14.走一步，再走一步课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
14.走一步，再走一步走一步
人教版
七年级上
训诫
瘦骨
嶙峋
凝
视
头晕目眩
啜
泣
纳
罕
耸立
小心翼
翼
着眼
迂回
颤抖
jiè
níng
chuò
nà
lín
xún
xuàn
yì
字词积累
zhuó
yū
chàn
s ng
默读课文，找出“六要素”。
整体感知
时间、地点、人物
起因、经过、结果
结果
经过
时间
地点
人物
七月里一个闷热的日子
费城
“我”，5个男孩，父亲
起因
爬悬崖遇险
天气闷热
玩弹子游戏玩厌了
找新花样来玩
走一步，再走一步
爬下悬崖脱险
请根据以上信息，用自己的话完整地复述故事。
复述要求：
A.抓住时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
按照原文顺序。
B.突出重点，尤其是脱险部分。
C.口齿清楚，态度大方，条理清晰，能正确表达感情。
尽量不要用“然后”这一类的词。
“走一步，再走一步”是文中谁说的话？
结合原文，谈谈你对这句话的理解。
这是文中父亲说的话。
将一个大困难化整为零转化为一个个小困难，一个个自己稍作努力就能解决的困难。
内容理解
从遇险到脱险，“我”的心理有怎样变化过程？
人物分析
文中哪些词句可以体现“我”当时的心情？
请用~~~~勾画句子并在关键词下加点。
慌乱、胆怯→害怕、无助→恐惧、绝望→
恼羞成怒→信心大增→心有余悸、成就感
16、17自然段心理描写
20-22自然段语言描写
7、9自然段动作描写
11、13自然段语言描写
28自然段动作描写
24-27自然段动作描写
要从人物各种描写中，读出人物的心理特征。
议一议
你最喜欢文中哪个人物？为什么？
你最不喜欢哪个？为什么？
假如你是“我”的同学，父亲没来之时，你会怎么办？
假如你是“我”，孤身一人在悬崖上，你会怎么办？
一个人在旅途中，不可能坦坦荡荡，一帆风顺的，遇到困难，感受挫折，都是正常的。只要我们不失自信，牢记“不要想着距离有多远，你只要想着你是在走一小步，你能办得到的”，那什么样的艰难险阻都将被你踩在脚下。
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