(共25张PPT)
刘胡兰
语文部编版 二年级上
学习目标
1、会写“刘、兰”等11个生字，会认“刘、民”等8个生字，会写“年轻、村子”等5个词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，感知课文大意。
3、学习联系上下文理解词语的方法。
看图导入
图片上的这个人是谁？你听过或看过关于她的故事吗？
刘胡兰，山西省文水县云周西村人，10岁起参加儿童团，14岁被吸收为中国共产党候补党员。1945年进入中共妇女干部训练班，1946年到山西省文水县云周西村任妇救会秘书，后任主任。
我会读课文
认真听老师朗读课文，圈画出课文生字新词。
我会认
刘 兰 派 被 血
拉 兵 血 挺 杀 烈
liú lán pài bèi xuè
lā bīnɡ xuè tǐnɡ shā liè
我会认
刘 兰 派 被 血
拉 兵 血 挺 杀 烈
我会读
全班学生齐读课文，把字音读准确，想一想:课文讲了一件什么事？
我会总结
1947年1月12日，阎锡山部队突袭云周西村，由于（ ），刘胡兰（ ）了。刘胡兰在敌人的威逼利诱下（ ）、（ ），牺牲在敌人铡刀下，年仅15岁。她牺牲后，毛主席亲笔为她题词“（ ）”。
我会理解
敌人想收买刘胡兰。
敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！”
刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才十五岁。
联系上下文，说说绿色颜色词语在句中的意思。
牺牲：
本文指刘胡兰被敌人杀害了。
收买：
本文指敌人想用钱财笼络刘胡兰，使刘胡兰为他们所用。
威胁：
本文指敌人用枪毙恐吓刘胡兰，想让刘胡兰屈服。
刘
民
兵
被
关
道
我会写
借助拼音读准确字音，观察生字在田字格中的占位，想想书写时需要注意什么呢？
村
反
liú
mín
fǎn
cūn
bèi
ɡuān
dào
bīnɡ
刘
左宽右窄，“文”的捺变点。
liú
民
第三笔竖提的提要有力，最后一笔斜钩要舒展。
mín
反
第一笔和第二笔都是撇，但角度不同。
fǎn
村
左右相当，两个点在同一水平线上。
cūn
被
左窄右宽，左边部首不要写错哦。
bèi
关
上横短下横长。
ɡuān
道
笔顺先里后外。
dào
兵
第一笔为平撇第五笔横要长，托住上面。
bīnɡ
板书设计
叛徒出卖——被捕
刘胡兰 威逼利诱——毫不畏惧、视死如归
毛主席题词——生的伟大，死的光荣
作业布置
1、写本课的生字词。
2、查找资料，了解更多关于刘胡兰的事迹。
谢谢
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18《刘胡兰》（第一课时）教学设计
教学目标:
1、会写“刘、兰”等11个生字，会认“刘、民”等8个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，感知课文大意。
3、学习联系上下文理解词语的方法。
教学重难点:
学会生字词。
教学过程:
一、看图导入
1、出示刘胡兰插图，让学生思考:图片上的这个人是谁？你听过或看过关于她的故事吗？
2、人物介绍。刘胡兰，山西省文水县云周西村人，10岁起参加儿童团，14岁被吸收为中国共产党候补党员。1945年进入中共妇女干部训练班，1946年到山西省文水县云周西村任妇救会秘书，后任主任。
3、导入课题:刘胡兰
二、初读课文，感知课文内容，扫除字词障碍
1、认真听老师朗读课文，圈画出课文生字新词。
2、出示生字新词，学生借助拼音认读识记，教师正音。
刘 兰 派 被 血 拉 兵 血 挺 杀 烈
注意区分多音字“血”
3、去掉拼音，指名认读。
4、全班学生齐读课文，把字音读准确，想一想:课文讲了一件什么事？
1947年1月12日，阎锡山部队突袭云周西村，由于叛徒出卖，刘胡兰被捕了。刘胡兰在敌人的威逼利诱下毫不畏惧、视死如归，牺牲在敌人铡刀下，年仅15岁。她牺牲后，毛主席亲笔为她题词“生的伟大，死的光荣”。
5、联系上下文，说说加点词语在句中的意思。
mǎi
敌人想收买刘胡兰。
wēi xié qiāng bì
敌人又威胁她说：“不说就枪毙你！”
刘胡兰光策地牺牲了，那年她才十五岁。
收买：本文指敌人想用钱财笼络刘胡兰，使刘胡兰为他们所用。
威胁：本文指敌人用枪毙恐吓刘胡兰，想让刘胡兰屈服。
牺牲：本文指刘胡兰被敌人杀害了。
三、书写指导
1、出示要求会写的生字，借助拼音读准确。
2、观察生字笔画在田字格中的位置，想一想:每个生字，书写时应该注意什么？
3、教师指导难写字。
4、学生练习写字。
四、板书设计
叛徒出卖——被捕
刘胡兰 威逼利诱——毫不畏惧、视死如归
毛主席题词——生的伟大，死的光荣
五、作业布置
1、写本课的生字词。
2、查找资料，了解更多关于刘胡兰的事迹。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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