(共13张PPT)
第三单元
汉语拼音
语文园地三
（第二课时）
带上锦囊我们继续前行吧！转眼间到了汉字王国，听说汉字王国正在举行汉字大赛，我们一起去参加吧！
一、课前热身
读一读，说一说。
说一说你的发现：
（1）最左边是车的不同种类。
（2）中间是车的部件。
（3）最右边是与车有关的表现动作的词语。
车的部件：
卡车、大巴车、摩托车……
车轮、车门、车窗、车灯……
与车有关的动作：
洗车、修车、开车……
车的种类：
我会补充。
拼一拼，写一写，说说你的发现。
门
mén
kǒu
口
生
shēng
rì
日
题
tí
mù
目
野
yě
ti1n
田
二、和大人一起读
同学们，请你先自己读一读，读不准的字可以使用锦囊妙计。
xi2o
ni2o
ni3n
sh$
小
鸟
念
书
老
师
教
大家
读书。老
师
念一句,我
们
跟着念一句。窗
外的
风
吹
着,淅淅
沙沙；窗
外
的
鸟
叫着，叽叽
喳
喳。
l2o
shī
ji`o
d3
ji`
dú
shū
l2o
shī
ni3n
yí
jù
wǒ
mēn
g8n
zhe
ni3n
y!
jù
chu`ng
w3i
de
f8ng
chuī
zhe
sh`
sh`
chu`ng
w3i
de
ni2o
ji3o
zhe
j~
ji
zh`
zh`
xī
xi
老
师
说：“风
也在教
小
鸟
念
书吗？”我们
仔细
地
听。窗
外
的
风
念
着：“淅淅
沙
沙。”
窗
外
的鸟
念
着：“
叽叽喳
喳。”
我
们
都
笑
了。哈
哈！
小
鸟
念错啦！
l2o
sh~
shuō
f8ng
yě
z3i
ji`o
xi2o
ni2o
ni3n
sh$
ma
w6
men
z@
x#
de
t~ng
chu`ng
w3i
de
f8ng
ni3n
zhe
x~
xi
sh`
sh`
chu`ng
w3i
de
ni2o
ni3n
zhe
j~
ji
zh`
zh`
w6
men
d6u
xi3o
le
h`
h`
xi2o
ni2o
ni3n
cu7
la
听老师读，找一找风吹的声音和小鸟的叫声圈一圈。
像这样的词语你还能说几个？小鸟读得好不好？
作业
回家和家长一起读。
谢谢(共26张PPT)
第三单元
汉语拼音
语文园地三
（第一课时）
创设情境，激趣导入
同学们，你们看过《西游记》吗？最喜欢里面哪个人物？
一、创设情境，激趣导入
孙悟空有一个特别的厉害本领——火眼金睛，你们想不想练就这样的本领，就让我们一起去语文园地三里看看吧！
二、出示音节，学生自主认读音节
yǎn
yuǎn
yǎn是两拼音节，yuǎn是整体认读音节。前一个要拼读，后一个要整体认读。
读一读，把音节读准。
这两个都是整体认读音节，y~n是前鼻音，y~ng是后鼻音。
yīn
yīng
这两个音节的介母不同，一个是i，一个是ü，注意ü省略了两点还是读ü。
jiǎn
juǎn
zuān是平舌音，zhuān
是翘舌音，读翘舌音时
注意舌尖要翘起。
zuān
zhuān
chán
chuán
chuáng
三个音节字母个数依次增加，注意两
拼、三拼的区别及前鼻音和后鼻音的区别。
同学们，我们现在来玩闯关游戏。
闯关活动——火眼金睛分得清
闯关要求：
（1）两人一组，将写有音近音节的卡片扣在桌面上。
（2）两人依次随机翻开一张卡片，读对上面的音节就可以赢得卡片。
（3）读错音节要将卡片扣回，最后谁获得的卡片数量多谁就获胜。
辨别形近复韵母
借助韵母中第一个字母读音来辨别。ie是先发i的音，再发e的音；而ei正好相反。
ie
ei
xiě
zì
dǎ
léi
dǎ
liè
dié
bèi
zi
iu
ui
hē
shuǐ
chuī
qì
qiú
duī
xuě
rén
diū
shǒu
juàn
iu是先发i的音，再发u的音；而ui正好相反。
三、秋游
恭喜大家练就了火眼金睛的本领，你们可真棒，敢不敢挑战第二个任务——秋游。
mào
zi
shuǐ
hú
pínɡ
ɡuǒ
tiào
qí
miàn
bāo
shuǐ
cǎi
bǐ
bǐnɡ
ɡān
yǔ
sǎn
wànɡ
yuǎn
jìnɡ
1.
跟伙伴用下面的句式说说你准备带上什么？然后简单说说理由。
我准备带……，因为……
闯关要求：
（1）互查声母认读，随机跳读，全都读正确的在声母旁边画个笑脸，错误的画个问号进行巩固。
（2）全都正确的可以获得声母列车乘车卡。
2.出发前闯关夺宝
b
p
m
f
d
t
n
l
g
k
h
j
q
x
zh
ch
sh
r
z
c
s
y
w
闯关要求：
（1）互查韵母认读，随机跳读，全都读正确的在韵母旁边画个笑脸，错误的画个问号进行巩固。
（2）找一找你的名字里的韵母，和同桌说一说。
（3）全都正确的可以获得韵母列车乘车卡。
a
o
e
i
u
ü
ai
ei
ui
ao
ou
iu
ie
üe
er
an
en
in
un
ün
ang
eng
ing
ong
闯关要求：
（1）学生互查整体认读音节，随机跳读，全都读正确的在韵母表旁边画个笑脸，错误的画个小问号进行巩固。
（2）找一找你的名字里的整体认读音节，和同桌说说。
zhi
chi
shi
ri
zi
ci
si
yi
wu
yu
ye
yue
yuan
yin
yun
ying
板书设计
语文园地三
一、读准字音
二、区分ie和ei、iu和ui
三、秋游带些什么
四、复习声母、韵母、整体认读音节
谢谢
