(共13张PPT)
第三单元
汉语拼音
11
ie
üe
er
（第二课时）
创设情境，激趣导入
同学们，在这幅图上你们看到了什么？
一、复习检查，导入新课
夜色
雪花
yè
sè
xuě
huā
整体认读音节
雪
下雪
雪人
雪白
xu0
二、拼读儿歌，认读“儿”
看到同学们学得这么认真，我们的好朋友月亮也被吸引来了，它还给我们带来了一首儿歌呢！
要求：
（1）借助拼音读儿歌，努力读准字音。（2）圈出儿歌里含有本课复韵母的音节，与伙伴一起练习拼读。
月儿弯弯
月儿弯弯挂蓝天，
小溪弯弯出青山。
大河弯弯流入海，
山路弯弯到校园。
yuè
ér
wān
wān
ɡuà
lán
tiān
yuè
ér
wān
wān
xiǎo
xī
wān
wān
chū
qīnɡ
shān
shān
lù
wān
wān
dào
xiào
yuán
dà
hé
wān
wān
liú
rù
hǎi
月
儿
ér
你在生活中在哪儿见过“儿”这个字？
幼儿园
儿童乐园
儿科门诊
说一说
除了月儿弯弯，还有什么也是弯弯的？
小溪
大河
山路
用“儿”口头组词。
三、书写音节词
通过刚才的学习，我们已经认识了2个复韵母和1个特殊韵母以及2个整体认读音节，要是能把声母和韵母组成的音节词在四线格里写工整、写漂亮就更棒了！
xiě
zuò
yè
书写时要注意：
每2个音节之间要空开一点距离，看一个音节写一个音节，不能看一个字母写一个字母。
板书设计
ie
üe
er
夜色
雪花
yè
sè
xu0
huā
雪
xu0
（白雪）（雪花）（下雪）（大雪）
儿
ér
（儿子）（女儿）
谢谢(共24张PPT)
第三单元
汉语拼音
11
ie
üe
er
（第一课时）
创设情境，激趣导入
同学们，请读一读下面的复韵母，读后说说复韵母发音的口形特点。
一、复习检查，导入新课
ɑi
ei
ui
ɑo
ou
iu
同学们，再读一下下面的音节。
ü
ju
qu
xu
谁能说一下ü上两点省略规则？
小ü见了j、q、x，去掉两点还念ü。
这节课我们再来学习2个复韵母、1个特殊韵母和2个整体认读音节。
二、教学复韵母ie和整体认读音节ye
在这幅图上你们看到了什么？
ie
椰树椰树，ie
ie
ie。
ye
整体认读音节ye跟复韵母ie的读音一样，写的时候，要把i换成声母y。
piě
p
iě
dié
d
ié
认读四声
bié
b
ié
xié
x
ié
qiē
q
iē
jiě
j
iě
yē
椰
椰子
yé
爷
爷爷
yě
也
也会
yè
夜
夜晚
ye
三、教学复韵母üe和整体认读音节yue
在这幅图上你们看到了什么？
üe
一轮弯月，üe
üe
üe。
yue
整体认读音节yue跟复韵母üe的读音相同，写yue的时候，要把üe的两点去掉，前面加上声母y。
谁能说说为什么要去掉ü的两点？
大y来带头，小ü擦掉眼泪笑嘻嘻。
见了谁也把两点藏起来？
小ü见了j、q、x，去掉两点还念 。
再来读一读复韵母üe与其他声母组成的音节。
üe
lüè
jué
quē
nüè
xué
四、教学特殊韵母er
规则：
我说“眼睛、鼻子、眉毛、额头、耳朵”，你们用手指，看谁的动作又快又准确。
现在我们来玩一个游戏。
er
一二
儿
耳
二
ér
ěr
èr
儿歌
耳朵
五、巩固练习
1.看卡片认读：ie
üe
er
ye
yue。
2.打乱次序带调认读：ie
üe
er
ye
yue。
3.做“摘星星”的游戏。
ie
yue
er
üe
ye
板书设计
ie
üe
er
ie
üe
er
谢谢
