部编版五年级上册第四单元12 古诗三首：示儿 教案

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古诗三首：示儿
一．教学目标
1.会写“祭、乃”2个生字。
2.有感情地朗读这首诗，理解诗歌的意思。
3.感受这首诗中诗人的爱国情感，激发爱国意识。
二．教学重难点
重点1.会写“祭、乃”2个生字。2.有感情地朗读并背诵这首诗，理解这首诗的意思。默写这首诗。
难点：体会诗人的爱国主义情感，激发爱国意识。
三．教学过程
（一）谈话导入，揭示诗题
[设计意图：激发学生的学习兴趣和求知欲望引导学生简单鉴赏诗歌为理解诗句打下良好基
（配音乐）
师：公元1210年冬天的一个夜晚，一位老人重病缠身，即将离开人世。窗外北风呼号，屋内烛泪点点，面对着床前哀戚的儿子，在临终前，他留下了一首千古绝唱它就是我们今天要学的一首古诗：板书课题《示儿》请同学们齐读课题。生：(齐)《示儿》。
师：题目是文章的眼睛，了解题目是学习古诗的好方法，通过预习，你知道《示儿》在题目中的意思，就是——生：写给儿子看。生：告知儿子。质疑：看了诗题，你又提出哪些问题？诗人想告诉儿子什么？什么时候告诉的？为什么告诉儿子？
师：你还知道这位奄奄一息的老人是谁吗 生：是诗人陆游。
师：对于陆游情况，课外你还了解了哪些 预设：陆游85岁，南宋著名爱国诗人，写了1万多首诗，陆游一生主张抗击金兵，收复失地，但屡遭投降派的排挤，最终被罢免官职。师：陆游，还曾是一位驰骋沙场、威震敌胆的抗金将领。但生不逢时，命运多舛。同学们，这位饱经沧桑的老人在临终之时，还有什么事令他放心不下，需要写下遗嘱交代给孩子。下面，就让我们看看他的这份特殊的遗嘱——出示：示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（二）走进诗句，读通读顺
师：读诗，就要字字入目，句句入心。现在哪位同学来朗读古诗，其他同学可以给他点评。
生1：......生2：......（教师及时点评）预设：你读的非常正确，通顺，后鼻韵母翁
师：诗，不光要读正确，还要读出节奏，这样才有诗味儿。这是一首七言诗，七言诗该按照什么样的节奏来读呢 自己读一读，体会一下。(练读)生：“死去/元知//万事空，但悲/不见//九州同。王师/北定//中原日，家祭/无忘//告乃翁。”
师：这位同学是按照“2-2-3”这样的节奏来读。听起来很有味道。像他这样，我们一齐来读——(生齐读)死去/元知/万事空，但悲/不见/九州同。王师/北定/中原日，家祭/无忘/告乃翁。
（三）小组合作，品词析句，读懂诗句
师：出示合作要求：借助注释读懂诗句预设：生：他希望祖国能够统一。可以从“但悲不见九州同”体会到。
师：“九州”就是 (生：祖国。)“同”的意思就是 (生：统一。)生：他希望朝廷的军队能够收复中原。可以从“王师北定中原日”体会到的。
师：“定”的意思就是平定，就是“收复”。还有不理解的词句吗 生：“死去元知万事空”我不理解。生：“家祭无忘告乃翁”我不理解。
师：谁理解这两句 生：“死去元知万事空”的意思，就是“我本来就知道人死了就什么都没有了”。
师：“元”就是本来的意思。生：“家祭无忘告乃翁”的意思，就是“在祭祀祖宗时，千万不要忘了把收复中原这个好消息告诉我啊”。
师：“祭”的故事视频。这个字在写的时候要做到左右对称。把这个字在本子上练写两遍。注意写正确，写规范。乃独体字，学生练习书写。
师：谁能把陆游的遗愿连起来向大家说一说 想一想这个遗愿是对谁说的 (生：对他的儿子)说的时候，最好在前面能加上一个词“儿子呀——”，这样听起来更语重心长。生：“儿子呀，我本来就知道人死了以后什么都没有了只是我因为没能看到国家统一而感到悲伤。如果大宋的军队能够收复中原，你们祭祀祖宗的时候，千万不要忘记把这个好消息告诉我呀!”
（四）抓诗眼，明诗意
师：俗话说，“文有文心，诗有诗眼。”所谓的诗眼，就是最能体现诗人情感的词语。请大家找找，哪一个字最能突出陆游此时的心情 (生默读思考)生：“悲”最能突出陆游此时的心情。
师：(板书：悲)“悲”字就是这首诗的诗眼。想一想，陆游悲从何来
(自读，指名读)
师：弥留之际的陆游脑海里时常浮现这样一幅画面：出示
师：画中衣衫褴褛正在拭泪的是谁？为什么拭泪？预设：金兵统治下的老百姓
，为国破家亡，流离失所而拭泪
师：这种画面在陆游的诗中有出示：遗民泪尽胡尘里南望王师又一年生齐读，陆游为什么而悲？读出悲
师：面对着破碎的山河，昔日的权贵们都到哪里去了
出示：《题临安邸》男女生分读：愤怒的问问权贵师：他为什么而悲？
预设：为国土沦丧整整84年而悲伤，为沦陷区百姓的苦难而悲痛，为自己不能抗金杀敌而悲哀，为南宋统治者只顾享乐而悲愤再读诗读出悲壮你读出了怎样的陆游？板书：爱国
师总结：这首诗之所以成为千古传诵的名篇，感动着一代又一代的人，是因为其间隐含着真挚深沉的爱国情意。朱自清说：在过去的诗人里，也许只有他，才配称为真正的爱国诗人。可以说爱国贯穿了诗人一生：28岁时，他立下志向：上马击狂胡，下马草军书《观大散关图有感》48岁时，他从军边关，在满天飞雪和凛冽寒气中，他高唱：飞霜掠面寒压指，一寸丹心唯报国。《江北庄取米到作饭香甚有感》52岁时，他因主战被罢官，备受迫害大病不起，他仍坚定地说：位卑未敢忘忧国《病起抒怀》68岁时，他缠绵病榻，魂牵梦萦的依然是：僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台，夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来《十一月四日风雨大作》85岁时，他发出了最后的抗战号召：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁五、想意境，悟诗情现在国富民强，祖国统一，你想对陆游说些什么？
（五）配乐师生合作读《示儿》