(共20张PPT)
第五单元
识字
7
大小多少
（第二课时）
一、复习词语
1.读词语和韵文，圈出生字。
2.出示生字卡片，认读生字。
二、识记生字
1.同桌互说是怎样记住这些生字的。
2.全班交流记字方法。
熟字相加
木
+
口
=
杏
君
+
羊
=
群
熟字加偏旁
犭
+
苗
=
猫
熟字换偏旁
跳
桃
三、快乐地读、背儿歌
我们读课文的时候该怎样读？
开心地读，读出对动物朋友、水果宝宝的喜爱之情。
还可以怎么读？
一边拍手一边读。
我们一起来试试吧！
男生、女生对读，四人小组分节读、分节背。
小组内互背
指名背诵。
全班齐背。
四、指导书写
小
少
学习“小、少、牛、果”4个生字。
形近字
象形字
牛
“牛”和现在的牛长得多像！
果
“果”上面部分是果实，下面部分是树木，树上结满果实就是“果”字。看，我们的汉字多有趣啊！
学习“鸟”
字。
学习新笔画“竖折折钩”。
鸟
第一笔撇从竖中线起笔，第二笔横折钩从撇尖起笔，钩要短，给里面的点留地方。第三笔点就像小鸟的眼睛，要和钩错开写。
学生练写，强调坐姿和握姿。注意这些生字在田字格中的占位。
写字展示，评议交流。
五、练习拓展
1.认真抄写今天学的5个生字。
2.回家后把儿歌背给家长听。
板书设计
大小多少
小
少
牛
果
鸟
谢谢(共27张PPT)
第五单元
识字
7
大小多少
（第一课时）
一、导入
坐好了，汽车出发了。
今天老师要带大家到一所农家乐去玩。
同学们，我们现在已经来到农家乐的门前，轻轻推开院门，走进小院，仔细找找，小院里有什么东西？
二、看图识词，读说并举
同桌之间互相说说小院里都有什么东西。
黄牛
猫
鸭子
鸟
苹果
枣
杏子
桃
黄牛
猫
鸭子
鸟
苹果
枣
杏子
桃
学生自由拼读词语，并与图上的事物相对照。
指名认读词语，并说说词语所表示的事物是什么样的。
齐读词语。
三、图文对照，理解课文
仔细看图，说说图上什么大，什么小；什么多，什么少。
说话训练：“____和____比____。”
一
个大，一
个
小，
一
头
黄
牛
一
只
猫。
一
边
多，一
边
少，
一
群
鸭子
一
只
鸟。
一
个大，一个
小，
一
个
苹
果
一
颗
枣。
一
边
多，一
边
少，
一
堆
杏
子
一
个
桃。
yí
ɡè
dà
yí
ɡè
xiǎo
yì
tóu
huánɡ
niú
yì
zhī
māo
yì
biān
duō
yì
biān
shǎo
yì
qún
yā
zi
yì
zhī
niǎo
yí
ɡè
dà
yí
ɡè
xiǎo
yí
ɡè
pínɡ
ɡuǒ
yì
kē
zǎo
yì
biān
duō
yì
biān
shǎo
yì
duī
xìnɡ
zi
yí
ɡè
táo
自读课文。印证看图情况。
多种形式（同桌对读、拍手读、配动作读、小组赛读、齐读）朗读课文。
（2）____比____大，____比____小。
图文对照，理解韵文。
（1）____比____多，____比____少。
想一想：黄牛、猫、鸭子、鸟、苹果、枣、杏子和桃，根据数量的不同，可以用什么量词来表示？
“颗”和“个”哪个词指更小并且近似圆形的东西？
男女生对读课文。
四、以说为主，拓展练习
看图说：农家小院里还有哪些东西？可以用什么量词来说一说？
找一找教室里的物品，用上量词说一说。想想哪些物品可以比较，怎么比。
对比歌
一个大，一个小，一只老虎一只猫。
一个高，一个低，骆驼小羊站一起。
一个胖，一个瘦，大象驮个金丝猴。
一边多，一边少，一群大雁一只鸟。
比一比，想一想，事物差异记得牢。
板书设计
大小多少
多
少
黄
牛
只
猫
边
鸭
苹
果
杏
桃
布置作业
朗读课文，
背诵课文
谢谢
