12.词四首 满江红（小住京华）课件 (共35张PPT)

(共35张PPT)
满
江
红
（清）秋瑾
满江红，词牌名，又名“上江虹”、
“满江红慢”、“念良游”
、“烟波玉”、“伤春曲”、“怅怅词”等。代表作品有岳飞《满江红·怒发冲冠》、辛弃疾《满江红·敲碎离愁》等。
满江红是一种生长在水田或池塘中的小型浮水植物。秋冬时节，它的叶内含有很多花青素，群体呈现一片红色，所以叫作满江红。
词
牌
名
1.理解词作的内容及其蕴含的感情。
把握词作的主旨。
2.学习作者借典故抒情的方法。
3.体会词人的政治抱负和爱国热情。
学习目标
【秋瑾】（1875－1907），原名闺谨，字璿卿，自号竞雄，别号鉴湖女侠，汉侠女儿。中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士。1907年7月15日凌晨，安庆起义失败，秋瑾从容就义于绍兴轩亭口，年仅32岁。
作者
生于小官僚家庭，自幼入读家塾，尤其喜爱诗词、明清小说和笔记传奇。幼时即仰慕英雄豪杰，立志做巾帼英雄一样的人物，写下诗句“莫重男儿薄女儿，始信英雄亦有雌。”
因父母之命，媒妁之言，20岁的秋瑾嫁给了丈夫王廷钧。王家虽是湘潭首富，秋瑾过着锦衣玉食的生活，但志趣高尚、性格刚烈的秋瑾并不喜欢过养尊处优的生活，更受不了封建家庭的种种束缚。比自己小两岁的丈夫王廷钧，一不好读书，二不务正业，每天游手好闲，吃喝玩乐。在志趣、爱好上也与自己毫无共同之处。
秋瑾时常劝丈夫：“天下兴亡，匹夫有责，你要好好读书，为将来国家的繁荣富强和个人的前途着想。”王廷钧却说：“朝廷只能割地赔款，委曲求全，我们这些匹夫有个屁责。”还有一次，他们谈到了谭嗣同，秋瑾赞扬他为了国家和民族的利益视死如归，是一位伟大的维新志士。而王廷钧却大骂谭嗣同是中华乱党、士林败类。两人互不相让，差点吵了起来。秋瑾内心十分痛苦，她在一首诗中写道：“可怜谢道韫，不嫁鲍参军。”，暗示婚姻的不幸，表达了她对王廷钧的不满。
秋瑾是一个带头打破三从四德封建束缚
的新女性，是反帝反封建的先驱者。
——周恩来
秋瑾为民族解放与妇女解放付出了生命。
——
吴玉章（中国民主革命家）
孙中山称秋瑾为“最好的同志秋女侠”；
题词:“鉴湖女侠千古巾帼英雄”。
绍兴三杰：秋瑾、鲁迅和周恩来。
辛亥三杰：
有徐锡麟、秋瑾、陶成章。
【代表作】
《秋瑾诗词》《秋女士遗稿》
《秋女烈士遗稿》《秋瑾集》等。
写作背景
1900年春，王廷均用钱捐得户部主事官职，秋瑾随夫入京。时值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府
的腐败，决心献身救国事业，而其夫醉心功名，无心国事。
1903年中秋节，秋瑾与丈夫
王廷钧发生冲突，离家出走，寓居
北京阜城门外泰顺客栈，后由吴芝瑛（王廷钧的同事廉泉的夫人
）出面调解，而秋瑾下决心冲破家庭牢笼，投身革命。
不久（1904年7月）即自费东渡日本留学。这首词是她赴日本留学前在中秋节的述怀之作。
整体感知
听课文朗读，认准字音、节奏。
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下
黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，
八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
再读课文，结合注释疏通大义。
小住京华，早又是中秋佳节。为
篱下黄花开遍，秋容如拭。
借用李清照《醉花阴》词句。“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。
佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”作品表面上是写深秋佳节孤独寂寞的心绪，实则表达了重阳节思念丈夫的心情。“人比黄花瘦”
用来比喻人憔悴，暗示相思之深。
通感
时间短暂
秋季的景色仿佛擦拭过一般明净。运用了
的修辞手法。
四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。
苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
引用汉军破楚的典故，比喻自己终于冲破封建牢笼的喜悦之情。
思念浙江故乡
这里借指女子
很，甚
我
不屑，轻视。意思是不甘心做女子。
译文：我在京城小住时日，转眼间
就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花
都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的
生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么的不屑啊！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
莽莽人世
指因感叹无知音而落泪，引自白居易《琵琶行》：“江州司马青衫湿。”
译文：
今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。
朗读课文，概括内容。
具体感知
上片：回顾过往生活
下片：思虑未来前途
找出词中运用的典故并简要分析。
（1）“为篱下黄花开遍”
化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。
（2）“四面歌残终破楚”
《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故事
喻指自己终于冲破封建家庭的牢笼
（3）“因人常热”
典故出自《东观汉记·梁鸿传》：“比舍先炊已，呼鸿及热釜炊。鸿曰：‘童子鸿不因人热者也。’灭灶更燃火。”
汉时梁鸿不趁他人热灶烧火煮饭。比喻为人孤僻高傲，也比喻不依赖别人。
此处反用其语，有“处冷地而举热肠”(秋瑾《致琴文书》)之义。惟其如此。才有了她愤然东渡，献身革命事业的豪然壮举；才有了“拼将十万头颅血，须把乾坤力挽回”(秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》)，誓把革命进行到底的撼人气概。
（4）“莽红尘何处觅知音？青衫湿”
“青衫湿”出自白居易的《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”，极言作者对自己前途的担心和忧虑。
喜悦激动：
（1）“为篱下黄花开遍，秋容如拭”
“四面歌残终破楚，八年风味徒思浙”
再读课文，体会词人的感情。
冲破牢笼，获得自由，悠然自得。
（2）“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”“算平生肝胆，因人常热”
投身革命，报效国家，豪情万丈。
（1）“小住京华，早又是中秋佳节”
中秋佳节，独自一人，倍感孤独。
苦闷忧愁：
（2）“为篱下黄花开遍，秋容如拭”
冲破牢笼，面对未来，担心不已。
（3）“算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我”“英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿”
投身革命，报效国家，知音难觅。
秋瑾的这首《满江红》词，一方面写出自己挣脱家庭束缚，另一方面表现自己胸怀保家卫国的志向，又恐知音难觅的担忧，即便无奈为“蛾眉”，也有着一颗强大的“男儿心”，崇高的志向指引着她，即便有所顾虑也坚定的摆脱世俗，走向革命路的决心。
课堂小结
摆脱世俗
走向革命
满江红
板书设计
用典
上片：
回顾过往生活
下片：
思虑未来前途
1.
尝试背诵本文。
2.
完成下列练习
随堂练习
1.
开头第一句，交代了什么？
“早又是”，十分传神地把作者对时光飞逝、虚度年华的苦闷泄露出来了。
“小住京华，早又是中秋佳节。”
2.“四面歌残终破楚”引用了什么典故？有何作用？
作者用《史记.项羽本纪》中汉军破楚的故事来表达内心情感。“四面楚歌”原比喻四面受敌、孤立无援的困境。这里比喻自己终于冲破封建家庭牢笼的喜悦之情。
3.
如何理解“苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑！”这句话？
“殊未屑”表明作者并不留恋贵妇人的生活，相反持蔑视的态度。
4.
词中哪一句体现了词人虽不是男儿，心却比男儿刚正，常常为他人而激动、激昂？
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。
5.“莽红尘何处觅知音？青衫湿！”一句用了什么典故？
出自白居易《琵琶行》中的“江州司马青衫湿”，极言作者对自己前途的忧虑。
1.背诵《词四首》。
2.完成《南方新课堂》第十二课练习。
作业