2021-2022学年北师大版九年级数学上册《2.4用因式分解法求解一元二次方程》
同步达标测评(附答案)
一.选择题(共11小题,满分44分)
1.一元二次方程x2﹣3x=0的解是( )
A.x=3
B.x1=0,x2=﹣3
C.x1=0,x2=
D.x1=0,x2=3
2.一元二次方程(2x+1)2=(2x+1)(x﹣1)的解为( )
A.x=1
B.x1=﹣,x2=1
C.x1=﹣,x2=﹣2
D.x1=﹣,x2=2
3.方程x2+x=0的解是( )
A.x1=x2=0
B.x1=x2=1
C.x1=0,x2=1
D.x1=0,x2=﹣1
4.已知方程x2+2x﹣3=0的解是x1=1,x2=﹣3,则另一个方程(x+3)2+2(x+3)﹣3=0的解是( )
A.x1=﹣1,x2=3
B.x1=1,x2=﹣3
C.x1=2,x2=6
D.x1=﹣2,x2=﹣6
5.用“整体法”求得方程(2x+5)2﹣4(2x+5)+3=0的解为( )
A.x1=1,x2=3
B.x1=﹣2,x2=3
C.x1=﹣3,x2=﹣1
D.x1=﹣2,x2=﹣1
6.已知x为实数,且满足(x2+x+1)2+2(x2+x+1)﹣3=0,那么x2+x+1的值为( )
A.1
B.﹣3
C.﹣3或1
D.﹣1或3
7.若(x+2y)2+3(x+2y)﹣4=0,则的值为( )
A.1
B.﹣4
C.﹣4或1
D.4或1
8.已知三角形两边的长分别是8和6,第三边的长是一元二次方程x2﹣16x+60=0的一个实数根,则该三角形的面积是( )
A.24或
B.24
C.
D.24或
9.实数x,y满足(x+y)(x+y+1)=2,x+y的值为( )
A.1
B.2
C.﹣2或1
D.2或﹣1
10.用换元法解方程:﹣2=0时,如果设=y,那么将原方程变形后表示为一元二次方程一般形式的是( )
A.y﹣﹣2=0
B.y﹣﹣1=0
C.y2﹣2y﹣1=0
D.y2﹣y﹣2=0
11.若实数a,b满足(a2+b2﹣3)2=25,则a2+b2的值为( )
A.8
B.8或﹣2
C.﹣2
D.28
二.填空题(共8小题,满分32分)
12.若是一个直角三角形两条直角边的长a,b,满足(a2+b2)(a2+b2+1)=12,则这个直角三角形的斜边长为
.
13.三角形两边长分别是4和2,第三边长是2x2﹣9x+4=0的一个根,则三角形的周长是
.
14.已知一元二次方程2x2+bx+c=0的两根为x1=﹣2,x2=3.那么多项式2x2+bx+c可因式分解为
15.已知x为实数,且满足(x2+3x)2+2(x2+3x)﹣3=0,那么x2+3x=
.
16.已知x是实数且满足,那么的值是
.
17.实数x,y满足(x+y)2+x+y﹣2=0,则2x+2y值为
.
18.已知(x2+y2)(x2+y2﹣5)=14,则x2+y2=
.
19.已知(m2+n2)(m2+n2+2)=15,则m2+n2=
.
三.解答题(共5小题,满分44分)
20.解方程
(1)x2+2x=0
(2)2x2﹣2x﹣1=0
(3)﹣=1
21.解下列方程:
(1)x2﹣3x=0;
(2)5x2﹣4x﹣1=0.
22.用指定的方法解下列方程:
(1)4(x﹣1)2﹣36=0(直接开平方法)
(2)2x2﹣5x+1=0
(配方法)
(3)(x+1)(x﹣2)=4(公式法)
(4)2(x+1)﹣x(x+1)=0(因式分解法)
23.阅读下面的材料,解答后面的问题
材料:“解方程x4﹣3x2+2=0”
解:设x2=y,原方程变为y2﹣3y+2=0,(y﹣1)(y﹣2)=0,得y=1或y=2
当y=1时,即x2=1,解得x=±1;
当y=2时,即x2=2,解得x=±
综上所述,原方程的解为x1=1,x2=﹣1,x3=.x4=﹣
问题:(1)上述解答过程采用的数学思想方法是
A.加减消元法
B.代入消元法
C.换元法
D.待定系数法
(2)采用类似的方法解方程:(x2﹣2x)2﹣x2+2x﹣6=0.
24.阅读下面的材料,解决问题:
解方程x4﹣5x2+4=0,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常是:
设x2=y,那么x4=y2,于是原方程可变为y2﹣5y+4=0,解得y1=1,y2=4.
当y=1时,x2=1,∴x=±1;
当y=4时,x2=4,∴x=±2;
∴原方程有四个根:x1=1,x2=﹣1,x3=2,x4=﹣2.
请参照例题,解方程(x2+x)2﹣4(x2+x)﹣12=0.
参考答案
一.选择题(共11小题,满分44分)
1.解:∵x2﹣3x=0,
∴x(x﹣3)=0,
∴x=0或x=3,
故选:D.
2.解:∵(2x+1)2=(2x+1)(x﹣1),
∴(2x+1)2﹣(2x+1)(x﹣1)=0,
∴(2x+1)(2x+1﹣x+1)=0,
∴x=或x=﹣2,
故选:C.
3.解:x2+x=0
x(x+1)=0,
解得:x1=0,x2=﹣1.
故选:D.
4.解:∵方程x2+2x﹣3=0的解是x1=1,x2=﹣3,
∴方程(x+3)2+2(x+3)﹣3=0中x+3=1或﹣3,
解得:x=﹣2或﹣6,
即x1=﹣2,x2=﹣6,
故选:D.
5.解:(2x+5)2﹣4(2x+5)+3=0,
设2x+5=y,
则原方程变形为y2﹣4y+3=0,
解得:y1=1,y2=3,
当y=1时,2x+5=1,
解得:x=﹣2,
当y=3时,2x+5=3,
解得:x=﹣1,
即原方程的解为x1=﹣2,x2=﹣1,
故选:D.
6.解:设y=x2+x+1=y,
则(x2+x+1)2+2(x2+x+1)﹣3=0,可化为:y2+2y﹣3=0,
分解因式得:(y+3)(y﹣1)=0,
解得:y1=﹣3,y2=1,
当x2+x+1=﹣3时,经△=12﹣4×1×4<0检验,可知x不是实数,
当x2+x+1=1时,经检验,符合题意.
故选:A.
7.解:x+2y=t,则原方程转化为:
t2+3t﹣4=0,
∴(t﹣1)(t+4)=0,
解得,t=1或t=﹣4;
①当t=1时,
=|x+2y|=1;
②当t=﹣4时,
=|x+2y|=4;
综上所述,则的值为4或1.
故选:D.
8.解:x2﹣16x+60=0,
(x﹣6)(x﹣10)=0,
x﹣6=0或x﹣10=0,
所以x1=6,x2=10,
当第三边长为6时,三角形为等腰三角形,则底边上的高==2,此时三角形的面积=×8×2=8
当第三边长为10时,三角形为直角三角形,此时三角形的面积=×8×6=24.
故选:D.
9.解:设t=x+y,则原方程可化为:t2+t﹣2=0,
解得t=﹣2或1,即x+y=﹣2或1.
故选:C.
10.解:
设=y,那么将原方程可化为:,去分得,y2﹣1﹣2y=0,
整理得y2﹣2y﹣1=0
故选:C.
11.解:设a2+b2为x(x≥0),可得:(x﹣3)2=25,
解得:x1=8,x2=﹣2(不合题意舍去),
所以a2+b2的值为8,
故选:A.
二.填空题(共8小题,满分32分)
12.解:∵a,b是一个直角三角形两条直角边的长
设斜边为c,
∴(a2+b2)(a2+b2+1)=12,根据勾股定理得:c2(c2+1)﹣12=0
即(c2﹣3)(c2+4)=0,
∵c2+4≠0,
∴c2﹣3=0,
解得c=或c=﹣(舍去).
则直角三角形的斜边长为.
故答案为:
13.解:方程2x2﹣9x+4=0,
分解因式得:(2x﹣1)(x﹣4)=0,
解得:x=或x=4,
当x=时,+2<4,不能构成三角形,舍去,
则三角形周长为4+4+2=10.
故答案为:10.
14.解:∵一元二次方程2x2+bx+c=0的两根为x1=﹣2,x2=3.
∴2x2+bx+c=2(x+2)(x﹣3)
故答案为2(x+2)(x﹣3).
15.解:设x2+3x=y,
方程变形得:y2+2y﹣3=0,即(y﹣1)(y+3)=0,
解得:y=1或y=﹣3,即x2+3x=1或x2+3x=﹣3(无解),
故答案为:1.
16.解:设3x2+x=a,则原方程化为a2+2a﹣3=0,
解得:a=﹣3或1,
当a=﹣3时,3x2+x=﹣3,
即3x2+x+3=0,
△=()2﹣4×3×3=﹣34<0,此方程无解,
当a=1时,3x2+x=1,
∴3x2+x=1,
故答案为:1.
17.解:设t=x+y,则原方程转化为t2+t﹣2=0,
所以(t+2)(t﹣1)=0.
所以t=﹣2或t=1.
所以2x+2y=2t.
所以2x+2y=﹣4或2x+2y=2.
故答案是:﹣4或2.
18.解:(x2+y2)(x2+y2﹣5)=14,
设x2+y2=a,则原方程化为:a(a﹣5)=14,
即a2﹣5a﹣14=0,
解得:a=7或﹣2,
∵不论xy为何值,x2+y2不能为负数,
所以x2+y2只能等于7,
故答案为:7.
19.解:(m2+n2)(m2+n2+2)=15,
(m2+n2)2+2(m2+n2)﹣15=0,
(m2+n2+5)(m2+n2﹣3)=0,
∵m2+n2+5>0,
∴m2+n2﹣3=0,
m2+n2=3,
故答案为:3.
三.解答题(共5小题,满分44分)
20.解:(1)x2+2x=0,
x(x+2)=0,
x=0,x+2=0,
x1=0,x2=﹣2;
(2)2x2﹣2x﹣1=0,
b2﹣4ac=(﹣2)2﹣4×2×(﹣1)=12,
x=,
x1=,x2=;
(3)﹣=1,
方程两边都乘以(x+1)(x﹣1)得:(x+1)2﹣4=(x+1)(x﹣1),
解得:x=1,
检验:当x=1时,(x+1)(x﹣1)=0,
所以x=1不是原方程的根,
即原方程无实数根.
21.解:(1)x2﹣3x=0,
x(x﹣3)=0,
x=0或x﹣3=0,
x1=0,x2=3;
(2)5x2﹣4x﹣1=0,
(5x+1)(x﹣1)=0,
5x+1=0或x﹣1=0,
x1=﹣,x2=1.
22.解:(1)方程变形得:(x﹣1)2=9,
开方得:x﹣1=3或x﹣1=﹣3,
解得:x1=4,x2=﹣2;
(2)方程变形得:x2﹣x=﹣,
配方得:x2﹣x+=(x﹣)2=,
开方得:x﹣=±,
则x1=,x2=;
(3)方程整理得:x2﹣x﹣6=0,
这里a=1,b=﹣1,c=﹣6,
∵△=1+24=25,
∴x=,
则x1=3,x2=﹣2;
(4)分解因式得:(x+1)(2﹣x)=0,
解得:x1=﹣1,x2=2.
23.解:(1)上述解答过程采用的数学思想方法是换元法.
故答案是:C;
(2)设x2﹣2x=y,原方程化为y2﹣y﹣6=0,
整理,得
(y﹣3)(y+2)=0,
得y=3或y=﹣2
当y=3时,即x2﹣2x=3,解得x=﹣1或x=3;
当y=﹣2时,即x2﹣2x=﹣2,方程无解.
综上所述,原方程的解为x1=﹣1,x2=3.
24.解:设x2+x=y,原方程可变为y2﹣4y﹣12=0,
解得y1=6,y2=﹣2,
当y=6时,x2+x=6,得x1=﹣3,x2=2,
当y=﹣2时,x2+x=﹣2,得方程x2+x+2=0,
∵Δ=b2﹣4ac=12﹣4×2=﹣7<0,此时方程无实根,
所以原方程有两个根:x1=﹣3,x2=2.