3.2熔化和凝固 同步训练——2021-2022学年人教版物理八年级上册(含答案)

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名称 3.2熔化和凝固 同步训练——2021-2022学年人教版物理八年级上册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-10-02 00:00:00

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文档简介

3.2熔化和凝固
一、单选题
1.下列关于物体熔化与凝固的说法中正确的是(  )
A.熔化是指物质从液态变为固态
B.晶体熔化过程中物质不会处于固液共存态
C.非晶体凝固过程中不需要放热
D.同一种物质的凝固点和它的熔点相同
2.下列图象中,反映铁的熔化过程的图象是(  )
A.
B.
C.
D.
3.刘阳同学根据下表中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是(  )
物质
密度/(kg·m-3)
物质
密度/(kg·m-3)

7.9×103
水银
13.6×103

2.7×103
纯水
1.0×103

0.9×103
酒精
0.8×103
物质
熔点/℃
物质
熔点/℃

3410

232

1515
海波
48

660
固态水银
-38.8
A.铝锅可以用来熔化铁块
B.固体的密度一定大于液体的密度
C.质量相等的纯水和酒精,酒精的体积较小
D.25℃时水银为液态,海波为固态
4.装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间,把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中有一半的水结成了冰,此时小瓶中的水(  )
A.只有表面的水结冰
B.有一半的水结成冰
C.都没结冰
D.都已结冰
5.如图是一款新型水杯,在杯的夹层中封入适量的固态物质,实现了“快速降温”和“快速升温”的功能。使用时,将水杯上下晃动几分钟,可以将100℃的开水降温至55℃左右的温水,也可以将冷水升温至55℃左右的温水,这款水杯被广泛称为“55°杯”,“55°杯”的工作原理是(  )
A.首次使用时,必须加注冷水;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热
B.首次使用时,必须加注热水;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热
C.首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质熔化吸热;升温时利用凝固放热
D.首次使用时,加注冷热水均可;降温时利用物质凝固放热;升温时利用熔化吸热
6.在固态、液态和气态的物质中,没有确定形状,没有确定体积的是(  )
A.气体
B.液体和气体
C.固体和气体
D.固体和液体
7.以下关于热现象的说法正确的是(  )
A.冰雪融化时要放热
B.阳光下冰水混合物比阴凉处的冰水混合物温度高
C.铁水变成铁的过程中温度不变
D.海波、玻璃、水银都是晶体
8.如图所示,把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热.当烧杯中的冰块有多半熔化时,试管中的冰(

A.熔化一部分
B.全部熔化
C.一点儿也不熔化
D.无法判断
二、填空题
9.固态、液态和______是物质常见的三种状态。如图是某种物质三种状态的微观模型,其中图乙表示物质的______态,该物质由图甲状态变为图乙状态时,发生的物态变化为_______。
10.用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体,______的冷却效果较好。因为它在______过程中要______热量。
11.如图所示是某物质的凝固曲线,由曲线可知:该物质的凝固点为_______℃;该物质固态的名称为_______;该物质凝固过程经历的时间是________min;在0~2min该物质处于_______态;AB,BC,CD三个过程中,_______过程中温度不变。
12.造雪机在工作过程中,不断将水吸入,并持续从造雪机的前方喷出“白雪”,如图所示。造雪机在造雪过程中发生的最主要的物态变化是________。化雪时会觉得气温要冷些,这是因为熔化要_____(选填“吸热”、“放热”)。
13.冰糖葫芦是许多小朋友的最爱,它的制作方法很简单:将洗净的山楂穿在竹签上,然后将一定量得白糖放入锅中加热,将白糖________(填物态变化名称)后,在山楂上蘸糖浆,等山楂上的糖浆________(填“吸收”或“放出”)热量变成固态,冰糖葫芦就做好了。
14.冰是______(选填“晶体”或“非晶体”)。冰在熔化过程中,______(选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”),温度______(选填“升高”、“下降”或“不变”)。
15.请你将下列常见物质在通常状态下进行分类(只写序号)①冰;②玻璃:③松香:④石蜡;⑤食盐;⑥铁块;⑦塑料;⑧沥青。
(1)属于晶体的是________;(2)属于非晶体的是________
16.如图所示,是甲、乙两种液态物质的凝固图像,从图中可看出其中_____物质是晶体,它的凝固点是_____℃,在第8min时,这种晶体处于_____状态。
17.冬天,菜农在菜窖中保存蔬菜为了防止冻坏蔬菜,常在菜窖中加几桶水,这是因为水在凝固过程中会______而起保护作用。
三、实验题
18.如图甲所示,小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况。
(1)他注意观察烧杯中冰的状态变化,并每隔1min记录一次温度计的示数,同时将观察到的温度计示数变化情况记录在下表中。请根据表中数据,在图乙的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度—时间图像(不要漏做哦!!!)
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
-3
-2
-1
0
0
0
1
3
5
(2)某时刻温度计的读数如图丙所示,此时的温度是___________℃;在一个标准大气压下,该时刻烧杯中的物质状态为___________(选填“固态”、“液态”或“固液共存”),冰的熔点为___________℃。
(3)为减小误差,实验过程中宜选用较大的冰块还是等量的碎冰块?___________
19.晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时,使用的实验装置如图甲所示。
(1)要完成该实验,除了图示的仪器外,还需要一种测量仪器是______;实验装置安装的顺序应该为____________(选填“从上至下”或“从下至上”);
(2)在实验过程中,每隔1min记下温度计的示数,同时还要观察冰和蜡的____________;
(3)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示,温度是______°C,实验数据如表,可以判断蜡属于______(选填“晶体”或“非晶体”);
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
蜡的温度/°C
42
44
46
48
49
50
51
52
(4)在冰的熔化实验中,向试管中放入碎冰,根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度-时间图象,冰熔化持续了______min,CD段冰处于______态。
20.如图所示是小芳探究“某物质熔化和凝固规律”的实验图。
(1)你从图中可以看出该物质是
_______
(选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点和凝固点分别是
___________、___________

(2)该物质在BC段处于________
(选填“固态”、“液态”、“气态”或“固液共存”)。物质从D到G
_________
热量。(选填“吸收”或“放出”)。
(3)物质在EF段是________
过程(填物态变化名称),该物态变化过程持续了___________
min。
参考答案
1.D
2.C
3.D
4.C
5.B
6.A
7.C
8.C
9.气态

熔化
10.冰
熔化
吸收
11.0

4

BC
12.凝固
吸热
13.熔化
放出
14.晶体
吸热
不变
15.①⑤⑥
②③④⑦⑧
16.乙
80℃
固液共存
17.放热
18.
-4
固态
0
碎冰块
19.停表
从下至上
状态
39
非晶体
3

20.晶体
45℃
45℃
固液共存
放出
凝固
3
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