(共12张PPT)
[保加利亚] 埃林 ·彼林
第二天,他们带来十字镐、铁铲,先挖开一条深沟,把杂草和腐烂树叶上的污水排出去,当积聚在地面的污水排光以后,小沼泽的沙土底下涌出一股清洁透明的泉水。孩子们高兴极了。他们又从远处搬来石块,把沼泽砌成了一个整齐的泉井。
孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上,观赏着清澈的泉水。水清得同镜子一样。当泉井里的水慢慢满上来时,他们又把它引向一条水沟往外流。
高兴极了
愉快地
心满意足
2
青年人看到这一切,激动地说:
“我们的劳动虽然不伟大,但是它带
来多大的好处呀!”
3
三个孩子各从事了哪些“有益于人类的劳动”?从中得到了怎样的幸福?
4
“你们____了,幸福就在有益于人类的劳动中。”
领悟
我为______做_________感受到幸福。
联系亲身经历,谈一谈你对这句话的理解。
6
事实上,幸福还有很多种含义。
7
你认为幸福还在哪里呢?
关于“幸福”的名人名言
唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。——鲁迅
只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。——爱因斯坦
个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。——艾青
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。——杜甫
我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多么幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多么幸福啊!——贝多芬
五、课外作业:
阅读毕淑敏的《提醒幸福》