1.2《声音的特征》课时练习 2021－2022学年苏科版物理八年级上册（含答案）

苏科版物理八年级上册
1.2《声音的特征》课时练习
一、选择题
1.运动会上，同学们大声呼喊，为运动员加油。这里的“大”是指声音的（　　）
A.响度
B.音调
C.音色
D.传播速度
2.突如其来的“新冠疫情”给全国人民带来很大影响，为了保护自己与他人，出门必须要戴医用口罩。当你戴上
N95
口罩之后与人交谈时，他人听到你的声音（
）
A.音调变低
B.音调变高
C.响度变小
D.响度变大
3.“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代七个音阶中的do、re、mi、sol、la。五音实际上是指声音的(　　)
A.音色

B.音调
C.响度

D.速度
4.声音嘶哑又称声嘶，是喉部（特别是声带）病变的主要症状。声嘶时，声音会失去圆润、清亮的本色，出现低沉、沙哑等现象。从物理学角度来看，声嘶时，发生变化的是（　　）
A.音调、响度
B.音色、响度
C.音调、音色
D.仅仅是音色
5.甲音叉发声时每秒振动256次，乙音叉发声时振动频率为512Hz，相比于乙音叉，甲音叉（　　）
A.发声时振幅一定更小
B.发声时振动频率一定更高
C.发出声音的音调一定更低
D.发出声音的响度一定更大
6.在大型民族乐器合奏中，我们能明显地区分出二胡和笛子，是因为它们具有不同的（　　）
A.响度
B.音调
C.音色
D.振幅
7.如图所示声波的波形图，下列说法不正确的是（　　）
A.甲、乙的音调相同，音色不同
B.甲、丙的音调不同和响度相同
C.乙、丁的音调响度都不同
D.甲、丁的音调、音色都相同
8.如图所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。
如果能分别吹出“dou（1）”
“ruai（2）”
“mi（3）”
“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是（
）
A.丙、乙、甲、丁
B.乙、丙、甲、丁
C.甲、乙、丙、丁
D.丁、丙、乙、甲
二、填空题
9.早晨，我们听见的闹铃声，是由闹铃______产生的；我们能分清不同物体发出的声音，是因为声音的______不同。
10.智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要是根据声音的　
　（选填“音调”、“音色”或“响度”）这一特征来工作的。
11.音调表示声音的________，是由声源振动的______决定的。响度表示声音的______，是由声源振动的________决定的。
12.东营市是吕剧发源地。吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等。观众可以根据乐器发出声音的
（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的
（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

13.音乐会上，演员正在演奏二胡，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的
；小明用手机向家里打电话，他主要依据声音的
听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大一些，这是要求他增大声音的
。（选填“音调”、“音色”或“响度”）
14.在打击鼓和拉二胡的过程中：
(1)鼓声和二胡声分别是
和
振动发出的；
(2)打击鼓的力越大，听到的鼓声越响，是因为鼓面
增大，鼓声的
增大；
(3)演奏前，调弦的目的是调整
；
(4)我们能区别鼓声和二胡声，是根据它们发出声音的
不同；
三、实验题
15.在学习小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响.他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.
为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：
（1）为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想二，应选用编号为_______、_______的琴弦进行实验。
（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为

_______.
（4）小明的这种探究的方法叫做____________；
（5）探究过程通常采用下列一些步骤：
A.实验研究，B.分析归纳，C.提出问题（或猜想），D.得出结论等。
你认为小明要完成本探究的过程，所采用的合理顺序应该是 (只填代号)
16.小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关.于是他想用实验进行探究.
(1)利用弦音计做研究，如图甲所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同.
①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线
的关系.
②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择
和
两弦线做实验.
③小明研究后得出结论：
.
(2)请你据图乙判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住
点，最低的是按住
点.
参考答案
1.答案为：A
2.答案为：C
3.答案为：B
4.答案为：C
5.答案为：C
6.答案为：C
7.答案为：C
8.答案为：A
9.答案为：振动
音色
10.答案为：音色。
11.答案为：高低 频率 强弱 振幅（或幅度）
12.答案为：音色；音调
13.答案为：音调
音色
响度
14.答案为：鼓面
弦
振幅
响度
音调
音色
15.答案为：（1）③ ⑤；
（2）④
⑤
（3）20
（4）控制变量
（5）C
A
B
16.答案为：长度
a
b
在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；
弦线越粗，发出的音调越低
A
B