3.3汽化和液化同步练习2021-2022学年人教版物理八年级上册（含答案）

3.3
汽化和液化
一、夯实基础
1．夏天，盛一盆水，在盆里放入两块高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是（　　）
A．液化放热
B．蒸发吸热
C．凝固放热
D．升华吸热
2．夏天，晒在阳光下的湿衣服变干了，这一过程发生的物态变化是（　　）
A．凝固
B．液化
C．汽化
D．升华
3．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的水
（　　）
A．同时沸腾
B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾
D．温度低于沸点，不会沸腾
4．炎炎夏日，考场如火，细心的监考老师轻轻地在教室地面上洒了些水，不一会儿，考生们就有凉爽、舒适的感觉．对于这一现象所蕴含的物理知识，下列说法中正确的是（　　）
A．利用了水的蒸发、吸收热量
B．利用了水的沸腾、吸收热量
C．利用了水的汽化，放出热量
D．利用了水的液化，吸收热量
5．下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（　　）
A．蒸发和沸腾都属于液化现象
B．蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行
C．蒸发和沸腾都需要从外界吸收热量
D．蒸发的快慢与温度无关，沸腾时温度保持不变
二、能力提升
6．如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体．在l标准大气压下，用酒精灯对烧杯底部持续加热，一段时间后，发现试管内的乙液体沸腾．已知l标准大气压下，酒精沸点是78℃，水沸点是100℃，煤油沸点是150℃，下列判断中符合题意的是（　　）
A．甲液体为水，乙液体为水
B．甲液体为煤油，乙液体为煤油
C．甲液体为酒精，乙液体为水
D．甲液体为煤油，乙液体为水
7．如图所示是“探究水的沸腾”的实验图象，下列说法不正确的是（　　）
A．在第4min时，水开始沸腾
B．在第4-6min的过程中，水不吸热
C．在第6min后继续加热，水温仍是100℃
D．在实验中，水的沸点是100℃
8．如图甲、乙所示，是在“探究水的沸腾”实验时，两组同学分别安装的实验装置，图丙是他们根据实验数据绘制的水的温度跟时间的关系图像。根据有关信息，下列说法中正确的是（　　）
A．图线a对应的是乙实验中的数据
B．图线b对应的是甲实验中的数据
C．水的沸点跟水的多少无关
D．到100℃时温度不再上升是因为水不再吸热
9．小明同学在探究“水的沸腾”的活动中，他按图1进行安装。
（1）正确的安装顺序是
（
A：由上向下，B：由下向上）。
（2）本实验需要的测量仪器温度计和
。
（3）当水温升至90℃时，随着加热过程，每隔1min记录一次水的温度。小明同学记录的数据如下表：
t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
t/℃
86
88
90
92
94
96
99
99
99
由数据可知，水的沸点是
，根据实验现象归纳水沸腾时的特点：
。
（4）小明同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图2所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的。试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是
。
三、课外拓展
10．一颗鸡蛋在水中煮熟后将其捞出水面，马上拿在手中，此时手并不感到非常烫，但过一小段时间后，鸡蛋表面的水干了，鸡蛋会非常烫手，请你解释其中的原因。
11．周末妈妈在家做饭，请你利用学过的物理知识让热汤尽快变凉，说出方法和理由。
四、中考链接
12．加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语，这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易（　　）
A．汽化
B．液化
C．凝华
D．升华
13．如图所示，下列图象能反映水沸腾过程的是（　　）
A．
B．
C．
D．
14．小军同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
（1）如图甲所示，他的操作存在错误，请指出其中的一个错误：
。
（2）小军纠正所有错误后，在水温到达88℃时开始每隔2min做一次温度记录，并绘出如图乙所示的图像。根据图像可知水的沸点为
，此次实验中水沸腾的时间为
。
（3）小军发现，水沸腾后，水的温度不变，脱离容器壁的气泡在上升过程中体积逐
渐
，一直上升到液面而破裂。
参考答案
一、夯实基础
1、【答案】B
2、【答案】C
3、【答案】C
4、【答案】A
5、【答案】C
【解析】A、蒸发和沸腾属于两种不同的汽化现象，故A错误；B、蒸发可在任何温度下进行，沸腾则需要在特定的温度下才会发生，故B错误；C、蒸发和沸腾都是汽化现象，汽化过程都需要从外界吸收热量，故C正确；D、影响蒸发快慢的因素之一是液体的温度，而且沸腾过程虽然继续吸热但温度保持不变，故D错误。故选C。
二、能力提升
6、【答案】D
【解析】液体沸腾需要同时满足两个条件：一是温度达到沸点，二是继续吸热；由图及题意可知，甲中液体的沸点如果低于乙中液体的沸点，乙中液体不能达到沸点，也不能继续吸热，乙中液体不能沸腾；甲中液体如果与乙中液体种类相同，乙中液体只能达到沸点，但不能继续吸热，乙中液体不能沸腾；所以只有甲中液体的沸点高于乙中液体的沸点，乙中液体才能达到沸点，并能继续吸热，乙中液体才能沸腾；故ABC错误，D正确。故选D。
7、【答案】B
【解析】A、由图像可知，水达到沸点，能够吸热，故水开始沸腾，A正确，要求选错误的，不符合题意；B、在第4-6min的过程中，由图像知水已沸腾，沸腾的条件，达到沸点，继续吸热，故水不吸热，错误，故B符合题意；C、在第6min后继续加热，由图像知水已沸腾，水在沸腾过程中，温度保持不变，水温仍是100℃，C正确，要求选错误的故不符合题意；D、由图像知，固定的温度就是水的沸点，可知为100℃，D正确，要求选错误的，故不符合题意。故选B。
8、【答案】C
【解析】观察图丙可知，a升温快、b升温慢，在装置相同的情况下，产生这种差异的原因只能说明两次实验中水的质量不同，甲组水的质量小于乙组水的质量。A．图线a对应的是甲实验中的数据，故A错误；B．图线b对应的是乙实验中的数据，故B错误；C．水的沸点跟水的多少无关，沸点与气压有关．气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低，故C正确；D．水沸腾过程中，虽然温度保持不变，但需要不断吸热，故D错误。故选C。
9、【答案】（1）B；（2）秒表；（3）99℃；不断吸热，但温度保持不变；（4）水的质量不同
【解析】（1）要使用酒精灯的外焰加热，所以在放置好酒精灯后，应再调节铁圈的高度．在使用温度计时，温度计的玻璃泡要全部浸没在水中，玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，所以再根据烧杯中水的多少确定温度计的高度。采取由下向上的安装顺序。
（2）在实验中，需要用温度计测量水的温度变化，用秒表记录时间的变化。
（3）由表格中数据知，从第6至11分钟，水的温度保持99℃不变，所以水的沸点为99℃。可以看出水沸腾时的特点是：不断吸热，但温度保持不变。
（4）由图像知，两次测量的沸点相同，只是b到沸点的加热时间较长，所以主要原因是因为两次水的质量不同造成的。
三、课外拓展
10、【答案】刚从沸水中捞出来的鸡蛋表面有液态水，水蒸发吸热，鸡蛋和手大量放热，手并不觉得很烫，待蛋壳表面的水分干了后，由于鸡蛋的温度还是很高，鸡蛋会非常烫手了。
11、【答案】方法：用风扇向汤面吹风，同时对汤液加以搅拌，加快汤面的空气流速，蒸发吸热，从而降温；或者将盛有汤的容器放入冷水中，利用热传递降温。
理由：加快液体表面的空气流动，加快蒸发，蒸发吸热；或热传递将热量从高温物体传向低温物体。
四、中考链接
12、【答案】A
13、【答案】D
【解析】A、图中物质温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐升高的，但中间有一段时间内温度却是不变的，再根据晶体熔化的规律：虽不断吸热但温度保持不变；由此可判断该图像是某晶体的熔化图像，不符合题意；B、图中物质的温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐降低的，但中间有一段时间内温度却是不变的，再根据晶体凝固的规律：虽不断放热但温度保持不变；由此可判断该图像是某晶体的凝固图像，不符合题意；C、图中该物质的温度整体的变化规律是随着时间的增长逐渐升高的，可以判断出该图像是非晶体的熔化图像，不符合题意；D、图中该物质的温度随着时间的增长先升高，当温度升高到一定数值时就不再变化了，这与水的沸腾规律相符，符合题意。故选D。
14、【答案】（1）读数时视线未跟液柱的液面相平；
（2）98；7；
（3）变大。
【解析】（1）由图知，温度计的玻璃泡碰到容器底了，这样受容器底温度的影响，测量结果不准确；在读数时俯视，此时测量结果会偏大；酒精灯的外焰未放在杯底的正下方；
（2）由图像知，水在沸腾过程中温度保持98℃不变，所以水沸腾时的温度为98℃；据图像能看出，水沸腾时吸热但温度不变，此次实验中水沸腾的时间，从第10min到第17min，共沸腾了7min；
（3）沸腾后，水的温度保持不变，气泡上升过程中逐渐变大。