3.2乐音的三个特征同步练习1 2021-2022学年教科版物理八年级上册(含答案)

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名称 3.2乐音的三个特征同步练习1 2021-2022学年教科版物理八年级上册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2021-10-02 20:30:07

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文档简介

3.2
乐音的三个特征
一、夯实基础
1、男同学说话粗犷,而女同学讲话较尖细,这是因为他们说话的
不同,其原因是男女同学声带振动的
不同。
2、弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器如拧紧或放松琴弦,这样做的目的主要是改变乐器所发出声音的(

A、音调
B、响度
C、音色
D、传播方向
3、不带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动440次;带花蜜的蜜蜂,飞行时翅膀每秒振动300次,有经验的养蜂人能分辨出带花蜜的和不带花蜜的蜜蜂,是因为蜜蜂发出的声音(

A、音色不同
B、音调不同
C、响度不同
D、音色、音调、响度都不同
4、下列关于声音的说法中不正确的是(

A、俗话说:“隔墙有耳”,说明固体也能传声
B、“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C、用木棒敲击鼓面越重,鼓面振幅越大,响度就越大
D、音色与发声体的结构、材料有关
当喇叭里响起“我和你,心连心,共住地球村……”的男声演唱时,小明和小亮齐声说:“是刘欢在演唱!”他们作出判断的依据是:不同演员声音的(

A.音调不同
B.响度不同
C.音色不同
D.声速不同
二、能力提升
6、医生用听诊器听病人的心、肺发出的声音进行诊断,听诊器能(

A、改变发声体振动的频率,使声音的音调变高
B、改变发声体振动的振幅,使声音的响度增大
C、减少声音的分散,使传入人耳的声音响度增大
D、缩短医生与声源的距离,使传入人耳的声音音调变高
7、下列四个句子:①这首歌调子太高,我唱不上去;②引吭高歌;③她是唱高音的;④请勿高声喧哗.其中“高”字指音调的是(

A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
8、以下操作中,不能改变音调的是(

A、改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口
B、改变用力大小,再次敲鼓面
C、改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺
D、改变管内水量,再次对着试管口吹气
三、课外拓展
9、小明在学习了音调和响度的知识后,想验证一下音调和响度的关系,做了如下实验:
(1)如图所示,用硬纸片在钢锯齿上划过,划过的速度越大,硬纸片振动的频率
,发出声音的音调
,这说明音调是由
决定的。
(2)用一只手将钢锯条压在桌沿上(也可由塑料尺代替),另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨动锯条,这是锯条的振幅
,其响度
,这说明响度与
有关。
10、物理学习小组的同学们为探究影响声音响度的因素,设计了不同实验.他们选用的器材是这样的:
小明:鼓、一些泡沫塑料小球;
小华:音叉、细线、泡沫小球;
小迪:鼓、小平面镜、胶带。
你知道他们的实验方法吗?请说出其中的一种。
打开一台袖珍式半导体收音机(或嘀嗒作响的小闹钟),先让它在地面上唱歌,再让它“站”往空小盒或空纸盒上唱歌,结果是:后者的歌声常常比前者更________。
(1)上面的实验告诉我们,加个空盒会增加声音的_____,这个空盒子也叫“共鸣箱”。
(2)说说看,你所知道的哪种乐器有共鸣箱?
11、小雪拎起水壶向暖水瓶中灌开水,小林在一旁提醒她:“小雪,快满了!”小雪奇怪地问:“你怎么知道快满了?”小林说:“听出来的。”小雪迷惑不解,请你帮助小雪弄清其中的奥妙。
四、中考链接
12、琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多,推断此时H比L发出的声音(

A、音调高
B、音调低
C、响度大
D、响度小
13、福州许多路口安装有盲人过街提示器,盲人可以根据提示器发出声音的高低辨别方向。其中声音的高低是指声音的(

A、音色
B、音调
C、振幅
D、响度
14、用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过吹响瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被吹响的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图所示。
由图可知音调的高低与空气柱长度的关系是

(2)往热水瓶或杯子里倒水,有经验的人不用看,就可以根据声音判断水是否快倒满了,这是因为

参考答案
一、夯实基础
1、【答案】音调;频率。
2、【答案】A
【解析】拧紧或者放松琴弦可以改变振动的快慢,琴弦拧的越紧,振动越快,音调越高,故选A。
3、【答案】B
4、【答案】B
5、【答案】C
二、能力提升
6、【答案】C
【解析】听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播,减小声音的分散,提高声音的响度,从而可以听到更清楚的声音,然后根据经验判断是否有病症;所以C选项是正确的。
7、【答案】C
【解析】②④指响度大,①③指音调高,故选C。
【答案】B
【解析】A、C、D选项,改变杯内、管内水量或改变钢尺伸出桌面的长度,振动部分的质量均发生变化,振动的频率发生改变,所以音调发生改变,故A、C、D符合题意。B选项,改变用力大小,再次敲鼓面,改变的是鼓面的振幅,振幅和响度有关,因此改变的是声音的响度,音调不能被改变,故B不符合题意。
三、课外拓展
9、【答案】(1)高;高;频率;(2)大;大;振幅。
【解析】(1)当用硬纸片在钢锯齿上滑动速度越大,硬纸片振动的越快,频率就越高,发出声音的音调越高,这说明音调是由频率决定的;(2)用力拨动锯条,使物体振动幅度变大;当振幅变大时,声音的响度变大;说明振幅越大,响度越大。
【答案】响亮;(1)响度;(2)吉他。
【解析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,此题目中的空盒子如果放上收音机也会振动发声,所以声音响度更大。
11、【答案】小林通过音调逐渐变高,推出空气柱逐渐变短,说明水越来越多了。
【解析】当用水壶向暖水瓶中灌开水时,暖水瓶中的空气柱会发生振动,产生声音。空气柱越长,振动频率越低,音调越低;反之,音调越高。所以小林通过音调逐渐变高,推出空气柱逐渐变短,说明水越来越多了。
四、中考链接
12、【答案】A
【解析】频率决定声音的音调,频率用来描述物体振动的快慢,琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多,说明琴弦H振动得快,即其频率高,则此时琴弦H发出的声音比琴弦L发出的声音音调高,故A正确。
13、【答案】B
【解析】物理学中把声音的高低称为音调。因此,盲人根据提示器发出声音的高低辨别方向,其中声音的高低是指声音的音调,故B正确。
14、【答案】(1)空气柱的长度越长,音调越低;(2)水快倒满时发出声音的音调较高。
【解析】(1)从左到右瓶子中装的水依次增多,空气柱的长度依次减短,从音乐知识可知,该“乐器”的音调从左到右逐渐升高,故得出结论,空气柱的长度越短,音调越高,空气柱长度越长,音调越低。(2)液柱的高度越大,发出的音调越高,故可通过水快倒满时发出声音的音调较高这一现象判断水是否快倒满。