3.3 汽化和液化 同步训练——2021-2022学年人教版物理八年级上册（含答案）

3.3汽化和液化
一、单选题
1．下列与蒸发和沸腾有关的说法，正确的是（　　）
A．蒸发在任何温度下都能发生，故蒸发快慢与温度无关
B．蒸发和沸腾都要吸收热量且温度都保持不变
C．水的沸点为100℃，故沸腾水的温度一定是100℃
D．100℃的水不一定就沸腾，80℃的水不一定就不沸腾
2．如图所示，某同学游泳时，在水中感觉不太冷，而上岸片后却感到冷，原因是（　　）
A．人体皮肤附近的水蒸气，液化时从人体吸收热量
B．人体皮肤上的水，蒸发时从人体吸收热量
C．人刚上岸，还没有适应岸上的环境
D．人体温度的一部分传给了空气
3．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图所示。当锅里的水沸腾以后，碗中的水（　　）
A．同时沸腾
B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾
D．温度低于沸点，不会沸腾
4．陈老师开着极暗的电灯在密闭的暗室内冲洗相片，由于暗室内太热，他又打开电风扇。假设房间与外界绝热良好，风扇持续工作一段时间后，则挂在房间的温度计的示数会（　　）
A．升高
B．降低
C．不变
D．降低或不变
5．瓶装液化石油气主要成份是烷烃和烯烃系列的混合物，在一个标准大气压下各成份的沸点如表所示，常温下液化石油气很难用尽，瓶内常有残留物。该残留物的主要成份是（　　）
物质
乙烷
丙烷
丁烷
戊烷
乙烯
丙烯
丁烯
戊烯
沸点/℃
﹣88.6
﹣42.2
﹣0.5
36.1
﹣102.4
﹣47.7
﹣6.5
30.1
A．乙烷、乙烯
B．戊烷、戊烯
C．丁烷、丁烯
D．丙烷、丙烯
6．小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌，只见店员将-196℃的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”。下列说法正确的是（　　）
A．碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化
B．冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气
C．液体“沸腾”是因为液氮放热使容器中的水吸热后沸腾
D．冰激凌周围的“白气”过一会消失是液化现象
二、多选题
7．下列措施中，为了减慢蒸发的是（　　）
A．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
B．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱
C．将湿衣服展开后晾在向阳、通风处
D．给墨水瓶加盖
8．小明同学在做“观察水的沸腾”实验中，描绘出的温度随时间变化的图像如图所示，下列说法中不正确的是（　　）
A．水没有沸点
B．水的沸腾温度低于100℃，说明水的沸点高于100℃
C．水沸腾前气泡是从小到大，从水面下上升到水面处破裂
D．实验时的气压小于1个标准大气压
三、填空题
9．炎炎夏日，如图中的“液氮冰激凌”非常走红。它是利用标准大气压下，液态氮的沸点为-196℃，在牛奶、奶油等冰激凌原料上倒上液态氮，它会迅速______（填物态变化名称）成气态，同时吸收热量使牛奶、奶油中的水凝固成冰。
10．小李同学看到在沸腾的油锅中取铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体，油的沸点为287℃，醋的沸点只有60℃，当温度达到___________℃时锅中的“油”就沸腾了，继续加热，“油”和放入其中的铁球的温度_______（选填“会”或“不会”）升高，只有当________时，继续加热，“油”温度才会升高，就不可能赤手从油锅中取铁球了。
11．环戊烷是一种既容易液化又容易汽化的物质，而且环保。我市长虹股份有限公司生产的一种新型环保电冰箱就是利用环戊烷替代氟利昂进行工作的。如图所示，环戊烷在管子里流动，当它流到冷冻室时就会发生______（填物态变化名称），并______（选填“吸热”或“放热”）；当它流到冷凝器里就会发生______（填物态变化名称），并______（选填“吸热”或“放热”）；这样就可以把冰箱内的“热”搬运到冰箱的外面。
12．夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，这是由于冰棍周围空气中的水蒸气遇冷发生______而形成的。根据你的观察或思考，下左两冰棍冒
“白气”的示意图中，与实际相符的应该是冒出的“白气”向______（选填“上”或“下”）的。
13．夏天对着开水杯“吹气”，能使开水变凉，这是因为________，使水温下降。冬天，有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”，使眼镜变得潮湿更容易擦干净。这个过程中水蒸气发生了________现象，此现象是一个_________热过程。
14．日常生活中液化石油气，就是在常温下用的________方法，使它变成液体储存在钢瓶里的。若不小心被100°C的水蒸气烫伤，比被同质量的100°C的水烫伤厉害，这是因为_________。
15．青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒（如图所示），我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面灌有液氨.热棒的工作原理很简单，当路基温度上升时，液态氨受热发生_____，上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨由此冷却______变成了液态氨，又沉入了棒底.这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。（请在空格填写物态变化的名称）。
16．生活中常有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，扬汤止沸是指把锅里的水舀起再倒回去，使得水温暂时低于水的_______而停止沸腾；釜底抽薪是从锅下抽掉燃烧着的木柴，使得水无法_______而停止沸腾。
四、实验题
17．小军同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同数量的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关。
（1）通过A、D两图的对比，可以得出水蒸发快慢与___________有关。
（2）通过___________两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关。
（3）小军同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下的两块相同的玻璃板上分别滴上一滴和两滴水（如图），观察并比较两图中哪块玻璃板上的水先蒸发完。从实验设计环节看，你认为他存在的主要问题是：___________。
18．小华在“探究水的沸腾特点”实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次温度计示数，数据记录如下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/
90
92
94
96
98
98
98
98
98
（1）在组装器材时，应按照______（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）根据表格中的数据，请在图1的方格纸上画出水的温度随时间变化的图像______；
（3）从图像可知：水的沸点是______℃，由此可以判断出当地的大气压_______1标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（4）小莉用同样器材也做了一次实验，如图2所示，她的操作错误之处是：
①________________________________________；
②___________________________________________。
③纠正了错误之后重新开始实验，观察到水沸腾前的现象是如图3中的______（填“甲”或“乙”）图。沸腾时，上升的气泡内主要是_______（空气/氧气/水蒸气），杯口上方“白雾”的形成是_________现象（物态变化名称）。
（5）如图4所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示（实线部分），若其他条件不变，仅将水的量减少，则此时的温度—时间的关系图像应是______（选填“a”、“b”、“c”或“d”）
（6）实验即将结束，细心的小华发现：移开酒精灯，烧杯内水并没有立即停止沸腾，而是稍过一会儿才停止沸腾。你对此现象做出的解释是_________。
（7）小华对书本的第3题感到好奇，于是他回家动手试试，发现水烧开了可纸杯真的没有烧着，对此以下解释正确的是______。
A．纸的着火点高于火焰温度
B．纸的着火点低于水的沸点
C．水的沸点高于火焰温度
D．水的沸点低于纸的着火点
参考答案
1．D
2．B
3．C
4．A
5．B
6．A
7．ABD
8．ABC
9．汽化
10．60
不会
醋全部汽化
11．汽化
吸热
液化
放热
12．液化
下
13．加速了水的蒸发，蒸发吸热
液化
放
14．压缩体积
100°C的水蒸气与100°C的水相比，多了一个液化放热的过程
15．汽化
液化
16．沸点
吸热
17．水面上方空气流动快慢
A、C
没有控制水的表面积相同
18．自下而上
98
小于
温度计玻璃泡碰到了烧杯底部
读数时视线没有与管内液柱上表面齐平
甲
水蒸气
液化
c
见解析
D
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