部编版语文五年级上第五单元语文试题（含答案）

轻松过关——部编版语文五年级上第五单元语文试题
一、选择题
1．下列词语书写全都正确的一项是(　　)
A．媒炭
乖巧
治疗
B．粮食
追逐
水蒸汽
C．松鼠
飘浮
伶珑
D．歇凉
光滑
狭窄
2．下列词语全是反义词的一组是（
）。
A．密切——疏远
吸收——散发
B．上升——下降
温暖——温和
C．乖巧——灵巧
敏捷——快捷
D．强烈——柔和
光滑——粗略
3．下列关于查字典说法正确的一项是（
）
A．不知道“区”的读音，应该用“部首查字法”，先查“匚”部，再查2画。
B．知道“杀”的读音不知道写法可用“音序查字法”，先查声母“SH”，再查音节“shɑ”。
C．“氏”是个独体字，应该用“数笔画查字法”，这个字共3画，所以在“难检字笔画索引”的“三画”中就可以查到“氏”字。
4．下列词语解释有误的一项是(
)
A．驯良(顺从)
机警(反应敏锐)
B．锐利(刃锋等尖而快)乖巧
(合人心意,讨人喜欢)
C．警觉(对危险或情况变化的敏锐感觉)
敏捷(迅速而灵敏)
D．错杂(两种以上的东西交杂在一起)
狭窄(宽度小)
二、填空题
5．写出反义词。
宽敞—________
锋利—________
凶猛________
6．写出近义词
驯良——________
敏捷——________
光滑——________
充足——________
7．辨字组词。
捕（________）
流（_______）
栗（_______）
勉（_______）
哺（________）
梳（_______）
粟（_______）
免（_______）
8．我会拼写。
fēn
fù（_____）
lǎn
duò（_____）
qīn
lüè（_____）
liáng
shí（_____）
dīng
zhǔ（_____）
líng
lǒng（_____）
jīn
bì
huī
huáng（_____）
cùn
cǎo
bù
shēng（_____）
三、现代文阅读
课内精彩阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，副良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
9．作者为突出松鼠“漂亮”这一特点，具体描写了面容、__________、__________、__________、尾巴和__________几个方面。
10．用“______”画出描写松鼠尾巴的句子，想一想，这句话运用了什么说明方法？这些句子突出了松鼠尾巴的什么特点？
___________________________________________________
11．联系全文想一想，文段的第一句话在文中起什么作用？（
）
A．概括松鼠特征，统领全文。
B．奠定情感基调，表达对松鼠的喜爱之情。
C．为下文怎样写松鼠做铺垫。
阅读短文，完成练习。
石林印象
①石林位于昆明市东，距昆明市100公里，是世界罕见的风景名胜，是大自然鬼斧神工的杰作。
②远远望去，那一丛丛巨大的灰黑色石峰石柱昂首苍穹□直指青天□犹如一片莽莽苍苍的黑森林□难怪石林被人们誉为□天下第一奇观□□踏入石林，便是走进了一个故事，走进了一段神话。但见石柱、石壁、石峰千姿百态，争奇竞丽。不过，游石林还要带上丰富的想象，要不然就只能是“远看大石头，近看石头大”了。在现实与想象的结合下，你才可以发现这里的石头与众不同，每一块石头都是一幅绝妙的画，是一首优美的诗。双马渡食、孔雀梳翅、凤凰灵仪、象距石台、犀牛望月，唐僧石、悟空石、八戒石、沙僧石、观音石、将军石、士兵俑、母子偕游、阿诗玛等无数石头，无不栩栩如生，惟妙惟肖，令人叹为观止。此外，还有许多酷似植物的石头，如雨后春笋、蘑菇、玉管花等。有一处“钟石”，能敲出许多种不同的音调。整个石林就是一座巨大的自然石景艺术宝库，任凭游客去观察，去发现，去自由驰骋地想象。
③每年农历六月二十四日是“火把节”，石林四周的彝、汉等各族群众都要从四面八方汇聚到石林欢庆佳节。人们在白天举行摔跤、爬杆、斗牛等活动，夜晚则燃起熊熊黄火，耍龙、舞狮、表演民族歌舞。成千上万的中外宾客尽情狂欢，通宵达旦。神奇的自然景观和优美的人文景观相结合，更使石林锦上添花，撼力倍增。
12．联系上下文理解词语。
（1）鬼斧神工：_______________________________
（2）惟妙惟肖：_______________________________
13．给第②自然段中画“　　”的句子加上标点。
14．概括第③自然段的主要内容。
_____________________________________
15．下列对“远看大石头，近看石头大”理解正确的一项是　　　　。
A．写出了石头大的特点
B．远看近看眼里都是石头，因为缺乏想象力
16．读画波浪线的句子，“神奇的自然景观”指______；“优美的人文景观”指___。
四、书面表达
17．习作
你最喜欢的小动物是什么？请你选取一种熟悉的动物，把它的外形、生活习性等按一定的顺序介绍清楚。题目自拟，400字左右。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．D
2．A
3．A
4．A
5．狭窄
粗钝
温顺
6．温顺
灵敏
平滑
足够
7．捕捉
流水
栗子
勉励
哺乳
梳头
罂粟
免费
8．吩咐
懒惰
侵略
粮食
叮嘱
玲珑
金碧辉煌
寸草不生
9．眼睛
身体
四肢
吃食姿势
10．玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。；
运用了打比方的说明方法。突出了尾巴漂亮、用处独特的特点。
11．A
12．
形容建筑、雕塑等技艺的精巧。
形容描写或模仿得非常好，非常逼真。
13．，　，　。　“　”　。
14．主要写了“火把节”时石林的景象。
15．B
16．
千姿百态的石头
“火把节”的热闹场面
17．范文：
我喜欢的小动物
如果你问我喜欢的小动物是什么？那我就告诉你，我喜欢的小动物是兔子。
在我五岁时，妈妈给我买了一支雪白雪白的小兔子，让我喜欢得不得了。我还给它取了个名字叫可爱。可爱又一伸向棉花糖似的毛，我真想尝一尝她好不好吃。在他圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的大耳朵。在他那玲珑的面孔上镶嵌着一对红宝石般的大眼睛。我最喜欢的就是可爱的尾巴了，他的尾巴像一个小绒球，走起路来一蹦一跳的。
可爱的胃口可好了！不管是草、菜叶，萝卜……统统来者不拒。每天只要有吃的，它的嘴便动个不停。我拿吃的接近他，他就连蹦带跳地跑过来，大吃特吃一通。
过了几天我带着可爱去看奶奶。到了那我一屁股坐在了沙发上，把关在笼子里的可爱放出来，只见她一下子炮打了电视机前面，趁我们不注意坐在地板上舔爪子，之后，在脸上蹭啊蹭，好像在洗脸。可那令人激动的景象却被我看见了，我立刻告诉奶奶，奶奶听了哈哈大笑。哦！原来可爱也有顽皮的时候啊！
哦！可爱我真希望伴随你一辈子。
答案第1页，共2页
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