第3章生物多样性基础知识梳理训练(3节内容 含答案)

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名称 第3章生物多样性基础知识梳理训练(3节内容 含答案)
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文件大小 32.6KB
资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2021-10-04 12:29:29

文档简介

第2节
同种生物的差异性
一、人的性状差异
1.
地球上的人属于同一个生物物种,但他们的相貌、

等方面是有差异的。
2.
指纹是指人的手指皮肤上的
。地球上所有人的指纹都

3.
地球上的人有四种基本血型:



。输血时以输
血为原则。
二、同种植物性状的差异
1.
中国科学家
利用天然野生稻成功培育了杂交水稻,此杂交水稻和天然野生稻属于同一
,不同的
(填“物种”或“品种”)。品种是指来自同一祖先(同一物种),具有为人类需要的某种

2.
是人类干预自然的产物。
参考答案
第2节
同种生物的差异性
一、1.
指纹
血型
2.
纹路
不相同
3.
A型
B型
O型
AB型
同型
二、1.
袁隆平
物种
品种
经济性状的栽培植物或家养动物的群体
2.
品种第1节
生物物种的多样性
一、生物多样性
生物多样性包括


三个层次。
二、物种
1.
种的确定:能
,并能产生
的后代的生物群体。
2.
物种多样性:
(1)物种多样性是指

间差异的多样性,是生物多样性的重要体现。
(2)形成的因素
①不同自然环境下的物种多样性:在地球上,物种最丰富的自然环境是


。我国的
热带雨林物种丰富。
②不同地理位置的物种多样性:当某些区域处于
状态时,能使生物在

等方面发生显著变化,从而形成新的
。如澳大利亚东海岸附近海洋中的大堡礁。
3.
每一个生物物种都是地球历史上经历千万年进化的产物,都是
的,一旦丧失便无法挽回。
参考答案
第1节
生物物种的多样性
一、遗传多样性
物种多样性
生态系统多样性
二、1.
相互交配
具有繁殖能力
2.
(1)物种
物种
(2)①热带雨林
珊瑚礁
热带湖泊
西双版纳
②地理隔离
外形
行为
物种
3.
唯一第3节
保护生物多样性
1.
保护生物多样性主要是保护
及其

2.
物种灭绝的主要原因:①由于
;②
。如中国的“国宝”即
,濒临灭绝的主要原因:取食单一,栖息地被人类侵占,繁殖率低。
3.
保护生物多样性的措施有:①设立
(较为有效);②对生物物种进行
(如建立遗传资源种质库、野生动物园、植物园和水族馆等)。
4.
生物资源包括



等。
5.
是世界上最大的大熊猫保护区,全球约10%的野生大熊猫在这里栖息。
参考答案
第3节
保护生物多样性
1.
生物物种
生存的环境
2.
①人类活动
②栖息地丧失
大熊猫
3.
①自然保护区
②移地保护
4.
食用生物资源
药用生物资源
观赏生物资源
工业原料生物资源
5.
卧龙自然保护区