宁波市
2021
年初中学业水平考试
科学实验操作测试说明
2021
年
1
月
本《说明》由宁波市教育局教研室
组织编写。在广泛征求全市初中科学教
师意见的基础上，由专家组进行了两次
修改和审阅，报市教育局批准。现予公
布。
宁波市
2021年初中学业水平考试
科学实验操作测试说明
本测试说明以中华人民共和国教育部制定的《义务教育初
中科学课程标准（2011年版）》以及华师大版初中科学教材为
依据，结合我市教学实际而制定，旨在考查学生初中科学实验
基础知识和实验技能方面达到课程标准所规定要求的程度，为
确定学生的初中科学学业水平提供客观、公正的依据。
一、测试范围
以《义务教育初中科学课程标准（2011年版）》内容标准
中有关实验或活动为测试范围，结合我市教学实际，确定下列
10个实验为实验测试的范围。
1.测量物质的密度
2.探究凸透镜成像
3.探究杠杆的平衡条件
4.测定小灯泡的电功率
5.实验室制取二氧化碳
6.配制一定溶质的质量分数的溶液
7.探究稀硫酸的化学性质
8.粗盐提纯—溶解、过滤
9.制作临时装片，观察植物细胞
10.观察鱼尾血液微循环
-
1
-
二、测试要求
见“宁波市
2021年初中学业水平考试科学实验操作测试试
题与评分细则”。
三、测试方式
1.测试试题确定：测试前
30天公布当年测试的
6个实验作
为试题，考前
25分钟每位考生随机抽取所在考点的试场号和
座位号，该试场号和座位号对应
1个测试试题，即为考生的测
试题目。
2.测试形式：要求考生在
15分钟内独立完成测试内容（实
验操作），不得携带任何资料进入试场。测试过程全程录像，
评卷老师依据录像评分。
3.评分方法：全市实验操作测试结束后，由宁波市教育考
试院组织评卷老师观看考生测试过程的录像，依据实验操作测
试评分细则进行评分。
4.成绩报告：实验操作测试的报告成绩满分为
10分，计入
中考科学科总分。从评分的准确性和评卷的便捷性考虑，每个
考生的实验操作在评分时设置的原始成绩满分值均为
20分。
报告成绩的确定办法是：
4.1
在
6
个测试实验中，把考生原始成绩平均分最高的实
验记为
A
实验。参加
A
实验测试考生的报告成绩按下表所示
的规则确定。
A实验原始成绩与报告成绩折算规则
原始成绩
20~17
16.5~15
14.5~13
12.5~11
10.5~9
8.5~7
报告成绩
10
9
8
7
6
5
原始成绩
6.5~5
4.5~3
2.5~2
1.5~0.5
0
报告成绩
4
3
2
1
0
-
2
-
4.2
参加其它
5个实验测试考生的报告成绩，除原始成绩
为
0分的，按
0分计；原始成绩为
0.5~1.5分的，按
1分计以外，
其余按与
A实验每分段报告成绩基本相等的考生数比例来确定。
具体计算方法为：
4.2.1
计算出参加
A实验测试的考生报告成绩为
10分的人
数占参加
A
实验测试考生总数的比例，该比例即为参加其它
5
个实验测试的考生报告成绩为
10分的考生数比例；
计算出参加
A实验测试的考生报告成绩为
9分及以上的人
数占参加
A
实验测试考生总数的比例，该比例即为参加其它
5
个实验测试的考生报告成绩为
9分及以上的考生数比例；
……以此类推。
4.2.2
以上述
A实验每段报告成绩的考生数累计比例，作
为其它
5个实验每段报告成绩的考生数累计比例，分别划定其
它
5个实验每
1分段报告成绩所对应的原始成绩临界分，然后
确定每个考生的报告成绩。
4.2.3
在划定每
1分段报告成绩所对应的原始成绩临界分
时，按该段考生数累计比例与
A实验同段考生数累计比例最接
近的来确定。
实验操作测试成绩当学年中考有效。
-
3
-
宁波市
2021年初中学业水平考试科学实验操作测试
试题与评分细则
宁波市
2021
年科学实验操作测试试题（一）
实验
1：测量物质的密度
【实验器材】
200g托盘天平（附砝码）1台、100mL量筒
1只、烧杯（250mL和
100mL各
1只）、
细线
1根、胶头滴管
1支；形状不规则的小石块
1块、水。
【实验步骤】
1.将天平放到“天平操作区域”，调节天平平衡（调节平衡后请点击“确认”按钮）。
2.在规定的操作区域内用天平测出小石块的质量（读数时请点击“确认”按钮），并
在实验数据记录表中记录相关数据。
3.将量筒放到操作区“量筒位置”内，用量筒量取
50mL水（量取完毕请把量筒刻
度线按要求对准摄像头，同时点击“确认”按钮），并在实验数据记录表中记录相
关数据。
4.用细线系住小石块，将小石块缓缓地放入量筒内的水中，测出水和小石块的总体
积（读数时请把量筒刻度线按要求对准摄像头，再点击“确认”按钮），并在实验
数据记录表中记录相关数据。
5.整理器材。
【实验数据及处理】
实验数据记录表
量筒内水的
量筒内水和小
小石块的质
V
小石块的体积
小石块的密度
m
g
体积
1
石块的总体积量
（
）
3
ρ（g／cm
3）
（cm3）
V2（cm3
V（cm
）
）
（注：小石块的密度计算结果保留一位小数）
-
4
-
测量物质的密度评分细则
考查点
考查要求和评分细则
说明
1.天平和砝码盒要放到相应的
1.把天平放在水平桌面相应的操作区
操作区域
内，用镊子将游码移到标尺左端的
2.整个实验过程用镊子夹取砝
调节天平
“0”刻度处（2分）
码和移动游码
平衡
3.游码要移到“0”刻度
2.调节横梁两端的螺母，使指针指在刻
不能碰触天平的指针等其它
度盘中央刻度线或两侧摆动的偏角大
未固定结构
致相等（2分）
1.小石块要放到左盘
3.把小石块放在天平的左盘，再用镊子
2.加砝码要符合从大到小的次
往右盘内加减砝码。并利用游码在标
序
尺上的移动，直到天平平衡（3分）
3.移动游码要用镊子
测定小石
4.读数时天平要平衡
块的质量
4.读取并记录小石块质量（2分）
无需估读，估读正确不扣分
5.
1.游码、砝码复位要用镊子用镊子将砝码放回砝码盒中（
1
2.镊子放入砝码盒内后合上盒
分），并使游码复位到标尺上“0”刻
度线处（1
盖分）
3.把天平和砝码盒放回原处
1.加水时，要求烧杯口与量筒
紧挨，使水沿壁缓缓流入到
量筒中
2.量筒中水接近
50mL时，改
6.用量筒量取
50mL
的水。把适量的水
用胶头滴管加水至
50mL（此
倒入量筒中，再使用胶头滴管使量筒
时量筒要放置在规定的操作
里的水为
50mL，正确记录此时水的体
区）。若水超过
50mL可倒出
测定小石
积（3分）
适量的水后继续操作
块的体积
3.胶头滴管使用必须规范
4.读数时，视线应与量筒内凹
液面最低处相平
7.用细线将小石块系住，小心地把小石
1.实验过程中小石块与细线不
块浸没在量筒里的水中（1分），待水
能脱离
面平静时读取和记录水和小石块的总
2.读数方法要正确
体积（1分）
3.读取和记录的数据要正确
计算小石
8.计算出小石块的体积（1分）和密度
块的密度
（1
计算结果要正确分）
1.最后细线要解开复原，小石
块擦干
整理
9.整理器材（2分）
2.仪器整理后放回原来的位置
3.没有因操作不当而损坏仪器
的情况
-
5
-
宁波市
2021
年科学实验操作测试试题（二）
实验
2：探究凸透镜成像特点
【实验器材】“F”字光源、光具座、凸透镜（焦距
f=10cm）、光屏。
【实验步骤】
1.在光具座上中间位置附近从左到右依次放置“F”字光源、凸透镜和光屏，调节
它们的高度，使三者中心在同一高度上（完成后请点击“确认”按钮）。
2.闭合开关，使“F”字光源发光，再移动“F”字光源位置，使之离凸透镜的距离
大于二倍焦距（2f）（完成后请点击“确认”按钮），记录物距
u。
3.移动光屏，直到在光屏上出现清晰的像（完成后请点击“确认”按钮）。观察并
记录像的特点。
4.在光具座上读出像到凸透镜的距离（完成后请点击“确认”按钮），记录像距υ，
并把υ的大小与焦距（f）、二倍焦距（2f）进行比较。
5.移动“F”字光源，使之离凸透镜的距离在二倍焦距与一倍焦距之间（完成后请
点击“确认”按钮），记录物距
u。
6.移动光屏，直到光屏上出现清晰的像（完成后请点击“确认”按钮）。观察并记
录像的特点。
7.在光具座上读出像到凸透镜的距离（完成后请点击“确认”按钮），记录像距
v，
并把
v的大小与焦距（f）、二倍焦距（2
f）进行比较。
8.整理器材。
【实验数据记录表】
物距
u与
f、2f
像的特点
像距υ
υ与
f、2f
u（cm）
大小关系
正立或倒立
放大或缩小
虚像或实像
（cm）
大小关系
u＞2f
2f＞u＞f
-
6
-
探究凸透镜成像特点评分细则
考查点
考查要求和评分细则
说明
1.凸透镜放置于光具座上刻
1.
度尺
40cm
位置处（或附将凸透镜放在光具座中央附近某一刻度
1
近），其主光轴与光具座处（
分），光源和光屏分别放在凸透镜
组装
的左右两侧（1
架面平行分）
实验
2.光源与光屏位置和方向都
装置
要正确
2.调节凸透镜和光屏的高度（1分），使
光源中心、光屏中心和凸透镜中心处于
同一高度（1分）
3.闭合开关，使光源发光，把光源放在离
1.在移动光源之前凸透镜位
凸透镜大于二倍焦距的距离处（1分），
置要固定
记录物距（1分）
2.物距要符合要求，记录要
正确（本实验中长度测量
不要求估读）
4.
1.找清晰的像要来回移动光移动光屏，直到在光屏上出现清晰的光
屏
源的像（1分）
2.像要清晰
5.
记录每错一个扣
1分，最多观察并记录像的特点（2分）
扣
2分
6.在光具座上读出像到凸透镜的距离，记
探究凸透
录结果（1分），并把它跟焦距、二倍焦
结果要正确
镜成像特
距进行比较（1分）
点
7.移动光源，减小物距，使光源位于二倍
焦距与一倍焦距之间（1分）。记录物距
物距记录要正确
（1分）
8.
1.找清晰的像要来回移动光移动光屏，直到光屏上出现清晰的像为
1
屏止（
分）
2.像要清晰
9.
记录每错一个扣
1分，最多测出并记录观察像的特点（2分）
扣
2分
10.在光具座上读出像到凸透镜的距离，
记录结果（1分），并把它跟焦距、二
结果要正确
倍焦距进行比较（1分）
1.仪器整理后放回原来的位
整理
11.
置（光源要关闭）整理器材（2分）
2.没有因操作不当而损坏仪
器的情况
-
7
-
宁波市
2021
年科学实验操作测试试题（三）
实验
3：探究杠杆的平衡条件
【实验器材】杠杆及其支架，50g钩码
10个（每个钩码重计为
0.5N），细线。
【实验步骤】
1.组装杠杆，使杠杆能灵活转动。
2.调节杠杆两端的螺母，使杠杆处于水平位置平衡（完成后请点击“确认”按钮）。
3.按实验数据记录表中设定的第
1次实验要求挂好钩码，移动左边钩码位置，使杠
杆处于水平位置平衡（完成后请点击“确认”按钮）。在实验数据记录表中记录相
关数据。（杠杆上的每一格表示
1cm。本实验我们设定杠杆左边受到的力作为动力，
右边受到的力作为阻力）。
4.按实验数据记录表中设定的第
2次实验要求挂好钩码，移动右边钩码位置，使杠
杆处于水平位置平衡（完成后请点击“确认”按钮）。在实验数据记录表中记录相
关数据。
5.改变钩码的数量和位置，使杠杆处于水平位置平衡（完成后请点击“确认”按
钮）。在实验数据记录表中记录相关数据。
6.整理器材。
【实验数据及处理】
实验数据记录表
实验
动力
F1
动力臂
l1
动力×动力臂
阻力
F2
阻力臂
l2
阻力×阻力臂
F2l2
次数
（N）
（m）
F1l1（N·m）
（N）
（m）
（N·m）
1
1.0
1.5
0.10
2
1.5
0.05
0.5
3
（第
3次实验数据不能与前
2次完全相同）
【实验结论】
杠杆平衡条件是：
。
-
8
-
探究杠杆的平衡条件评分细则
考查点
考查要求和评分细则
说明
1.组装杠杆，使杠杆能灵活转动（2分）
组装、调
节杠杆
2.调节杠杆的平衡螺母（1分），使杠杆
处于水平位置平衡（1分）
3.按第
1次实验要求在杠杆两边挂好钩
按要求挂好钩码数，位置
码（2分）
正确，每边各
1分
4.按要求改变钩码的位置，使杠杆处于
只能改变左侧钩码位置
水平位置平衡（2分）
5.
2
本实验中长度测量不要求读数并记录数据（
分）
探究杠杆
估读
的平衡条
6.按第
2次实验要求在杠杆两边挂好钩
件
码，并改变钩码的位置，使杠杆处于水
只能改变右侧钩码位置
平位置平衡（2分）
7.读数并记录数据（2分）
8.按第
3次实验要求进行实验，记录有
第
3次实验数据与前
2次完
关数据（2分）
全相同的不给分
实验
9.处理数据正确（1分），得出结论正确
实验数据不支持结论的，
结论
（1分）
不给分
1.器材整理后放回原来位置
整理
10.整理器材（2分）
2.没有因操作不当而损坏仪
器的情况
-
9
-
宁波市
2021
年科学实验操作测试试题（四）
实验
4：测定小灯泡的电功率
【实验器材】
电压表、电流表、滑动变阻器、开关、小灯泡（额定电压为
2.5V）、电源（3节干电
池）、导线若干。
【实验步骤】
1.
请把电表放置于实验操作区“电表”位置上，并按以下电路图把各实验器材连接
成实验电路（电路连接完毕，闭合开关前请点击“确认”按钮）。
2.闭合开关，调节滑动变阻器滑片的位置，使小灯泡两端的电压等于额定电压（完
成后请点击“确认”按钮），观察小灯泡正常发光的亮度，读出电表的读数（完成
后请点击“确认”按钮）。在实验数据记录表中记录相关数据。
3.
调节滑动变阻器滑片的位置，使小灯泡两端的电压为额定电压的
0.8倍（完成后
请点击“确认”按钮）。观察小灯泡的亮度变化（“变亮”、“变暗”或“亮度正常”），
读出电表的读数（完成后请点击“确认”按钮）。在实验数据记录表中记录相关数
据。
4.整理器材。
【实验数据及处理】
实验数据记录表
实验次数
电压
U（V）
电流
I（A）
功率
P（W）
灯泡亮暗
1
亮度正常
2
-
10
-
测定小灯泡的电功率评分细则
考查点
考查要求和评分细则
说明
1.导线按顺时针方向接入接
线柱
2.连接电路过程中开关必须
1.导线连接（1分）和开关状态（1分）
断开
3.电路等效就行，不严格要
求元件位置与电路图上一
致
2.电流表
连接
电流表测小灯泡电流的连接方式（
1
电路
分），电流表“＋”、“－”接线柱连
接和量程选择（1分）
3.电压表
电压表测小灯泡电压的连接方式（
1
分），电压表“＋”、“－”接线柱连
接和量程选择（1分）
4.滑动变阻器
滑动变阻器连接方式（1分），闭合开关
前滑动变阻器滑片位置（1分）
5.闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使
小灯泡两端的电压等于额定电压（2分）
6.
电压表、电流表读数各
1观察小灯泡的亮度，读取电表示数，记
2
分（无需估读。估读正确入表中（
分）
的不扣分）
测小灯泡
7.移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡两端
的电功率
的电压为额定电压的
0.8倍（2分）
8.
电流表读数
1
分（无需估观察小灯泡亮度的变化，读取电表示
读
。
估
读
正
确
的
不
扣
数，记入表中（2分）
分），亮暗填写正确
1分
9.根据实验记录，分别计算小灯泡的电功
两次小灯泡实际功率的计
率，填入表格中（2分）
算结果正确各
1分
1.器材整理后放回原来的位
10.
2
置（开关要闭合）整理
整理器材（
分）
2.没有因操作不当而损坏仪
器的情况
-
11
-
宁波市
2021
年科学实验操作测试试题（五）
实验
5：实验室制取二氧化碳
【实验器材】
锥形瓶（250mL）、带长颈漏斗的双孔橡皮塞、带橡皮管的导管、止水夹、集气瓶
（125mL）、毛玻璃片、水槽、试管、烧杯（250
mL）、量筒（50
mL）、胶头滴管、
镊子、试管架、试管刷、废液回收容器、固体废物回收容器；稀盐酸（体积比
1：
2）、石灰石、澄清石灰水、火柴。
【实验步骤】
1.连接装置，并检查装置气密性（完成后请点击“确认”按钮）。
2.往锥形瓶里加入适量石灰石（完成后请点击“确认”按钮），塞紧橡皮塞。
3.将量筒放到操作区“量筒位置”内，用量筒量取
40mL稀盐酸（量取完毕请把量
筒刻度线按要求对准摄像头，同时点击“确认”按钮）。
4.往长颈漏斗里加入稀盐酸。
5.用集气瓶收集二氧化碳：收集一段时间后，用燃着木条（用火柴梗代替）检验二
氧化碳是否集满。当出现_______________现象时，说明已经收集满了（出现现象
时请点击“确认”按钮）。
6.验证二氧化碳的性质：往试管中加入少量澄清石灰水，再通入二氧化碳，观察并
记录实验现象。（现象产生后请点击“确认”按钮）。
实验现象为___________________。
7.清洗和整理。
-
12
-
实验室制取二氧化碳评分细则
考查点
考查要求和评分细则
说明
1.装置气密性检查方法正确（1
气密性检查
1
如实验不成功，可以重新操作分），现象明显（
分）
1.从左至右，自下而上有序连接
气体发生装置
装置
2.正确连接气体发生装置（2分）
2.慢慢转动橡皮塞，使之塞紧锥
连接
形瓶口，不可把锥形瓶放在桌
上使劲塞塞子
3.用镊子从试剂瓶中取适量的石
块状药品的
灰石（1
分），并将它们沿瓶壁
取用
缓缓滑到锥形瓶底部（1分）
4.把试剂瓶内的稀盐酸按要求倒
1.试剂瓶瓶塞倒放
入量筒（2分）
2.倾倒液体时标签向着手心
1.加盐酸时，试剂瓶口紧挨量
筒，使盐酸沿壁缓缓流入到量
筒中。当量筒中盐酸接近
40mL
时，改用胶头滴管滴加盐酸至
40mL（此过程中量筒要放置在
规定的操作区）。若盐酸超出
液体药品的
5.用量筒正确量取
40mL
40mL，可倒出适量的盐酸后继稀盐
取用
续操作
酸，并把稀盐酸加入到气体发生
4
2.胶头滴管使用必须规范装置内（
分）
3.读数时，量筒放在水平桌面指
定区域，视线应与量筒内凹液
面最低处相平，量筒内稀盐酸
的体积是
40mL
4.加稀盐酸时，量筒口紧贴长颈
漏斗，使稀盐酸沿壁缓缓流入
到锥形瓶内
1.放置的气体收集装置正确
2.用向上排空气法收集二氧化碳
收集气体
6.集满一瓶二氧化碳气体（2分）
3.实验过程中，毛玻璃片磨砂面
对集气瓶的瓶口并紧贴导管，
导管要伸到集气瓶底部附近
7.用燃着的木条放在集气瓶口处
1.验满时，不能取下毛玻璃片，
验满
（1分），燃着木条熄灭，记录
木条不能伸入集气瓶内
现象（1分）
2.正确记录实验现象
-
13
-
往试管内加石灰水时，试剂瓶
8.
口紧挨试管口，使石灰水沿壁往试管内加入少量澄清石灰水
二氧化碳与
（1
缓缓流入到试管中，试管内的分），再通入二氧化碳，观
石灰水反应
察并记录现象（1
石灰水不超过试管容量的
1/3分）
2.倾倒液体时标签向着手心
3.正确记录实验现象
1.废液、剩余石灰石和火柴梗分
别放入对应的废液回收容器和
实验习惯
9.
1
1
固体废物回收容器清洗（
分），整理（
分）
及整理
2.仪器整理后放回原来的位置
3.没有因操作不当而损坏仪器的
情况
-
14
-
宁波市
2021
年科学实验操作测试试题（六）
实验
6：配制一定溶质的质量分数的溶液
【实验器材】
100g托盘天平（附砝码）、量筒
3只（10mL、50mL、100mL各
1只）、烧杯
2只
（250mL）、玻璃棒、药匙、胶头滴管、滤纸、回收容器；氯化钠、蒸馏水。
【实验步骤】
1.计算：配制溶质的质量分数为
5%的氯化钠溶液
40g，需要氯化钠
g和水
______g。
2.将天平放到“天平操作区域”，调节天平平衡（完成操作请点击“确认”按钮）。
3.在规定的操作区内用托盘天平称量所需的氯化钠（天平平衡时请点击“确认”按
钮），将称取的氯化钠倒入烧杯里。
4.
本实验配制溶液时需要的溶剂（蒸馏水）的体积是
______mL，所以选用
______mL的量筒比较合适。
5.
将选择的量筒放到操作区“量筒位置”内，用量筒量取所需的蒸馏水（量取完毕
请把量筒刻度线按要求对准摄像头，同时点击“确认”按钮）。
6.把量筒内的水倒入装有氯化钠的烧杯里。用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解（完
成操作请点击“确认”按钮）。
7.清洗和整理。
-
15
-
配制一定溶质的质量分数的溶液评分细则
考查点
考查要求和评分细则
说明
计算
1.溶质和溶剂的质量计算正确（2分）
每空
1分
1.天平和砝码盒要放到相应
2.把天平放在水平桌面相应的操作区
的操作区域
内，用镊子将游码移到标尺左端的“0”刻
2.整个实验过程用镊子夹取
度处（2分）
砝码和移动游码
3.游码要移到“0”刻度
3.调节横梁两端的螺母，使指针指在刻
不能碰触天平的指针等其它
度盘中央刻度线或两侧摆动的偏角大致
2
未固定结构相等（
分）
4.在天平左右托盘上各放一张相同的滤
后续称量过程中，滤纸不能
纸（1分），取用合适质量的砝码，并
1
与天平的其它结构相接触移动游码至合适的位置（
分）
1.取用氯化钠用药匙；氯化
钠质量接近所需用量时，用
轻拍手腕的方式添加；添加
的氯化钠稍超出所需用量
5.正确称取氯化钠（1
分）。把称取的
时，用药匙取出适量的氯化
氯化钠倒入烧杯内（1分）
钠到指定容器，继续称量
2.取用氯化钠时，试剂瓶盖
称量
要倒放
3.实验过程中，氯化钠不能
洒出
1.游码、砝码复位要用镊子
6.
用镊子将砝码放回砝码盒中，并使游
2.镊子放入砝码盒内后合上
码复位到标尺上“0”刻度线处（1分）
盒盖
3.把天平和砝码盒放回原处
7.计算所需蒸馏水的体积正确。选择合
2
本实验选
50mL的量筒适规格的量筒（
分）
1.加水时，要求试剂瓶口紧
挨量筒，使水沿壁缓缓流入
到量筒中。
2.量筒中水接近所需体积
8.用量筒量取所需的蒸馏水（3分）
时，改用胶头滴管加水至所
需体积（此时量筒要放置在
规定的操作区）。若水超过
所需体积可倒出适量的水后
继续操作
-
16
-
3.胶头滴管使用必须规范
4.试剂瓶上标签要向手心
5.读数时，量筒放在水平桌
面上指定区域，视线应与量
筒内凹液面最低处相平
1.把量筒里的水倒入烧杯
9.把量取好的水倒入装有氯化钠的烧杯
时，要求量筒口紧挨烧杯，
溶解
里（1分）。用玻璃棒搅拌，使氯化钠
使水沿壁缓缓流入到烧杯
溶解（1分）
中。
2.搅拌方法要正确
1.仪器整理后放回原来的位
整理
10.
置清洗（1分），整理（1分）
2.没有因操作不当而损坏仪
器的情况
-
17
-
宁波市
2021
年科学实验操作测试试题（七）
实验
7：探究稀硫酸的化学性质
【实验器材】
镊子、试管架、试管
6只、烧杯、胶头滴管、废液回收容器、固体废物回收容器；
稀
H2SO4、锌粒、Na2CO3溶液、NaOH溶液、紫色石蕊试液、无色酚酞试液。
【实验步骤】
1.酸与指示剂的反应：
向两只试管中各加入约
2mL稀硫酸（完成后请点击“确认”按钮）。往其中一只试
管滴入适量无色酚酞试液，振荡试管后观察并记录现象（完成后请点击“确认”按
钮）。往另一只试管滴入适量的紫色石蕊试液，振荡试管后观察并记录现象（完成
后请点击“确认”按钮）。
2.稀硫酸与锌的反应：
用镊子从试剂瓶中取锌粒，沿试管壁缓缓滑入试管底部（完成后请点击“确认”按
钮）。加入适量稀
H2SO4后进行观察并记录现象（完成后请点击“确认”按钮）。
3.酸碱反应：
在试管中加入
1mL
左右
NaOH
溶液，并滴加适量无色酚酞试液。用滴管滴入稀
H2SO4至恰好完全反应，观察并记录现象（完成后请点击“确认”按钮）。
4.稀硫酸与盐的反应：
在试管中倒入适量
Na2CO3溶液。慢慢滴入稀
H2SO4，观察并记录现象（完成后请
点击“确认”按钮）。
5.
清洗和整理。
【实验结果】
（1）稀
H2SO4与无色酚酞试液反应，观察到的现象是：
稀
H2SO4与紫色石蕊试液反应，观察到的现象是：
（2）稀
H2SO4与锌粒反应，观察到的现象是：
（3）在试管中加入
NaOH溶液并滴加无色酚酞试液，观察到的现象是：
再滴入稀
H2SO4至
NaOH溶液完全反应，观察到的现象是：
（4）稀
H2SO4与
Na2CO3溶液反应，观察到的现象是：
-
18
-
探究稀硫酸的化学性质评分细则
考查点
考查要求和评分细则
说明
1.
试剂瓶盖、标签位置正确和取两只试管，分别加入约
2
mL稀
倾倒方法正确，加入的稀硫
硫酸（2分）
酸量合适
稀
H2SO4
2.往其中一只试管滴入适量无色酚酞
胶头滴管使用与试管振荡的
与指示剂
试液（1分），振荡试管后观察现象
方法正确。记录现象与实际
反应
并记录（1分）
结果相符
3.往另一只试管滴入适量紫色石蕊试
胶头滴管使用与试管振荡的
液（1分），振荡试管后观察现象并
方法正确。记录现象与实际
记录（1分）
结果相符
4.用镊子从试剂瓶中取锌粒（
1
分），沿试管壁缓缓滑入试管底部
稀
H2SO4
（1分）
与金属的
5.
H
SO
1
试剂瓶盖、标签位置正确和反应
加入稀
2
4（
分），观察现象
1
倾倒方法正确。稀硫酸不能并记录（
分）
超过试管容积的
1/3
6.
试剂的用量要适量，试剂瓶在
试
管
中
加
入
NaOH
溶
液
（
1
盖、标签正确和倾倒方法正
分），并滴加适量酚酞试液（1分）
稀
H2SO4
确
与碱反应
7.用胶头滴管慢慢滴入稀
H2SO4至恰
1
胶头滴管使用方法正确，稀好完全反应（
分），观察现象并记
1
硫酸不能过量太多录（
分）
8.
试剂瓶盖、标签位置正确和在试管中加入适量的
Na2CO3溶液
2
倾倒方法正确。Na2CO3溶液
稀
H2SO
（
分）
4
不能超过试管容积的
1/3
与盐反应
9.慢慢滴入稀
H2SO4（1
分），观察
现象并记录（1分）
1.器材整理后放回原来的位
整理
10.
1
1
置清洗（
分），整理（
分）
2.没有因操作不当而损坏仪
器的情况
-
19
-
宁波市
2021
年科学实验操作测试试题（八）
实验
8：粗盐提纯——溶解、过滤
【实验器材】
50mL烧杯（2只）、玻璃棒、漏斗、药匙、10mL量筒、铁架台（带有铁圈）、滤纸、
剪刀、胶头滴管、废液回收容器、固体废物回收容器；水、粗盐。
【实验步骤】
1.用药匙取少量粗盐加入烧杯（完成后请点击“确认”按钮）。
2.将量筒放到操作区“量筒位置”内，用量筒量取
9mL水（量取完毕请把量筒刻度
线按要求对准摄像头，同时点击“确认”按钮）。
3.
将水倒入烧杯，然后用玻璃棒搅拌至粗盐充分溶解（完成后请点击“确认”按
钮）。
4.安装铁圈，并将制成的过滤器放在铁圈上。
5.将粗盐溶液引流到过滤装置进行过滤（完成后请点击“确认”按钮）。
6.填写实验报告（完成后请点击“确认”按钮）。
7.清洗和整理（完成后请点击“确认”按钮）。
【实验结果及问题】
1.过滤前后的液体在外观上的主要区别是：
2.用过滤法能否把粗盐中的可溶性固体除去？
答：
-
20
-
粗盐提纯—溶解、过滤评分细则
考查点
考查要求和评分细则
说明
1.瓶盖倒放，试剂瓶上标签要
向手心。使用药匙正确，粗盐
不外撒
2.加水时，要求烧杯口紧挨量
筒，使水沿壁缓缓流入到量筒
中
1.
1
3.量筒中水接近所需体积时，用药匙取少量粗盐加入烧杯中（
试剂取用
改用胶头滴管加水至所需体积
分）。用量筒量取约
9mL水（1分）
（此时量筒要放置在规定的操
作区）。若水超过所需体积可
倒出适量的水后继续操作
4.读数时，量筒放在水平桌面
上指定区域，视线应与量筒内
凹液面最低处相平
5.胶头滴管使用必须规范
2.
1.量筒口紧靠烧杯，使水沿内将水倒入烧杯（1分），用玻璃棒搅
溶解
1
壁缓缓倒入（或玻棒引流）拌至粗盐充分溶解（
分）
2.搅拌方法要正确
3.安装铁圈（2分）
铁圈方向正确，高度合适
滤纸折法正确，如果提供的是
4.折叠、裁剪滤纸（1分），并将折好
方形滤纸或滤纸过大需要用剪
过滤器
的滤纸放入合适的漏斗内（1分）
刀剪成大小合适的（使滤纸边
制作
缘略低于漏斗口），一次成功
5.用水润湿滤纸，使其紧贴漏斗内
用胶头滴管湿润。滤纸与漏斗
壁，再将漏斗放到铁圈上（2分）
内壁间无气泡
6.漏斗下端管口紧靠烧杯内壁（
1
分），盛放盐溶液的烧杯槽口紧靠玻
璃棒中下部（1分）
7.玻璃棒下端靠在三层滤纸处，并保
过滤
持倾斜（2分）
8.以引流方式缓缓倾倒，使液面始终
低于滤纸边缘（1
分）；过滤完成
玻璃棒引流正确，所得滤液澄
后，滤纸无破损、液体无飞溅或溢出
清
（1分）
9.实验报告填写正确（2分）
整理
1.器材整理后放回原来的位置
10.清洗（1分），整理（1分）
2.没有因操作不当而损坏仪器
的情况
-
21
-
宁波市
2021
年科学实验操作测试试题（九）
实验
9：制作临时装片，观察植物细胞
【实验器材】
光学显微镜（目镜、物镜已安装好）、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、解剖针、
60mL滴瓶（装有清水）、吸水纸、培养皿（2只）、固体废物回收容器；紫色洋葱鳞
片叶。
【实验步骤】
1.把载玻片放在实验桌合适的位置上，用胶头滴管在载玻片中央滴一滴清水。
2.用镊子从紫色洋葱鳞片叶上撕取一小块外表皮，放在载玻片上的水滴中，并用镊
子把外表皮展平（完成此操作后请点击“确认”按钮）。
3.盖上盖玻片（完成此操作后请点击“确认”按钮）。
4.将显微镜正确安放在实验桌上标有“显微镜位置”处。
5.调节显微镜，得到明亮的视野。把目镜换成电子目镜（完成后请点击“确认”按
钮）。
6.将临时装片放在载物台上，用压片夹固定。
7.将电子目镜换成目镜，用低倍镜找出单层的洋葱表皮细胞物像，并把最清晰的细
胞物像移到视野中央。把目镜换成电子目镜后观察（如果因为换了电子目镜后屏幕
显示图像不清晰，可以重新调节。完成此操作后请点击“确认”按钮）。
8.冲洗和整理。
-
22
-
制作临时装片，观察植物细胞评分细则
考查点
考查要求和评分细则
说明
1.滴水：用胶头滴管在载玻片中央滴一
1.胶头滴管使用必须规范
滴清水（2分）
2.水滴大小适中、位置正确
1.撕下的外表皮不能太厚、
2.
不能折叠。取材只要方法科取材：用刀片在洋葱鳞片叶的外表皮
学、操作规范，结果符合要
上划一个大小适宜的方框，用镊子撕下
制作临时
求，均可以
方框内的外表皮（1分），并放在载玻
装片
2.如果用内表皮，不符合第
片上的水滴中，用镊子展平（1分）
一个得分点要求，但不影响
后续的评分
3.制片：用镊子夹住盖玻片，使其一边
接触载玻片上的水滴，然后轻轻放下盖
玻片（1分），防止气泡产生（1分）
4.
1.显微镜的镜筒向前，镜臂安放：显微镜正确安放在实验桌上指
向后
定区域（1分），转动转换器，使低倍
1
2.转动转换器时不能手持物镜正对通光孔（
分）
镜转动
5.对光：左眼朝目镜里注视，右眼睁
1.手不能触及反光镜的镜面
开；调节反光镜，直至出现一个明亮的
2.后续实验中，显微镜要保
视野（2分）
证视野明亮
6.放片：将洋葱外表皮装片放在载物台
上，两端用压片夹压住（1分）；调节
装片不能有多余的水分，以
装片位置，使标本接近通光孔中心（1
免污染载物台
用显微镜
分）
观察装片
7.
1.调节粗准焦螺旋要缓慢下降镜筒：从侧面观察物镜（
1
2.眼睛要注视物镜
分），双手调节粗准焦螺旋，使镜筒缓
3.要用双手调节粗准焦螺旋
慢下降，直至物镜靠近装片（1分）
4.物镜不能碰到装片
8.调焦：双手调节粗准焦螺旋使镜筒缓
慢上升（1分），找到物像后，再双手
调节细准焦螺旋，直至看到清晰的物像
（1分）
9.观察：移动装片，把洋葱表皮细胞物
1.移动装片要缓慢
像移到视野中央（1分），视野中有清
2.视野中能观察到单层细胞
晰的表皮细胞图像（1分）
1.反光镜应竖直放置，物镜
与通光孔错开并朝前
2.冲洗载玻片，并把玻片放
10.
1
1
到培养皿上整理
冲洗（
分），整理（
分）
3.器材整理后放回原来的位
置
4.没有因操作不当而损坏仪
器的情况
-
23
-
宁波市
2021
年科学实验操作测试试题（十）
实验
10：观察鱼尾血液微循环
【实验器材】
显微镜（目镜、物镜已安装好）、培养皿、60mL滴瓶（装有清水）、药棉、吸水纸；
鱼缸、捕鱼网、固体废物回收容器；小鱼、水。
【实验步骤】
1.将适量的药棉展开铺平，在培养皿内用清水浸湿，再用它裹住小鱼，只露出小鱼
的尾部（完成此操作后请点击“确认”按钮）。
2.将包好的小鱼放在培养皿中，使其尾部展平，滴加适量的清水。
3.用低倍镜观察鱼尾血液微循环。
（1）将显微镜正确安放在实验桌上指定处。
（2）调节显微镜，得到明亮的视野后，将目镜换成电子目镜（完成此操作后请点
击“确认”按钮）。
（3）将培养皿放到载物台上，使小鱼尾鳍的合适部位正对通光孔中心（完成此操
作后请点击“确认”按钮）。
（4）将电子目镜换成目镜，在低倍镜下找到小鱼尾鳍内的血管，将目镜换成电子
目镜（完成此操作后请点击“确认”按钮）。
你所用显微镜的放大倍数是
倍。
（5）观察血管内的血液流动现象（完成此操作后请点击“确认”按钮）。
4.清洗和整理。
【实验结果】
1.判断显微镜视野中的血管是毛细血管的依据是什么？
答：
2.流过毛细血管的红细胞将汇集到
（填“小动脉”或
“小静脉”）。
-
24
-
观察鱼尾血液微循环评分细则
考查点
考查要求和评分细则
说明
1.将适量的药棉展开铺平（1分），在培养
皿内用清水浸湿（1分）
实验前
2.用药棉裹住小鱼，露出小鱼的尾部（1
期处理
分）。将包好的小鱼放在培养皿中，使其
胶头滴管使用方法正确
尾部展平，滴加适量的水（1分）
3.
1.显微镜镜筒向前，镜臂显微镜正确安放在实验桌上指定处（1
向后
分）。转动转换器，使低倍镜正对通光孔
1
2.转动转换器时不能手持（
分）
物镜
1.后续实验中，显微镜要
4.左眼朝目镜里注视，右眼睁开；反光镜
保证视野明亮
转向光源，看到一个明亮的视野（2分）
2.手不能触及反光镜的镜
面
5.
1.实验中载物台处于水平将盛有小鱼的培养皿置于载物台上（1
状态
分），使小鱼尾鳍的合适部位正对通光孔
2.培养皿外侧不能有水，
中心（1分）
使用显
以免污染载物台
微镜观
6.
1.调节粗准焦螺旋要缓慢侧面观察物镜，双手调节粗准焦螺旋（1
察
2.不能单手调节粗准焦螺
分），使镜筒缓慢下降，直至物镜靠近小
旋
鱼尾鳍（1分）
3.物镜不能碰到小鱼尾鳍
7.双手调节粗准焦螺旋使镜筒上升，找到
1.调节准焦螺旋要缓慢
物像后，移动培养皿将最合适的部位移到
2.单手调节准焦螺旋不重
视野中央，需要时，可以双手调节细准焦
复扣分
螺旋，使物像更清晰（1分）；记录显微镜
3.移动培养皿要缓慢
的放大倍数（1分）
8.
2
视野中要有清晰的血管及观察尾鳍内血液流动的情况（
分）
血管内血液流动现象
9.能正确判断毛细血管（1分），辨别出小
动脉和小静脉，记录实验结果（1分）
1.反光镜应竖直放置，物
镜与通光孔错开并朝前
实验
10.清洗（1分），整理（1分）
2.清洗培养皿
习惯
3.没有因操作不当而损坏
仪器的情况
-
25
-
附则：
考生在实验过程中可能出现一些共同问题，对于这些问题
作以下说明：
1.由于系统原因，几乎所有考生在个别采分点上采集不到
相关信息，不扣相关分数。
2.由于考生自身原因（如身体遮挡摄像头、仪器没有按要
求放置等），致使未采集到有关信息，相关的分数不能给。
3.实验操作中出现相同的操作错误，不重复扣分。
4.实验数据或实验现象记录不是通过实验得到的，相关的
分数不能给。
-
26
-
