(共30张PPT)
人教版生物七年级上册
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第二单元
第二章
第三节
植物体的结构层次
复习回顾:
1.
动物体生长发育的起点是什么?
2.
动物体的结构层次从微观到宏观是怎样构成的?
3.
什么是组织?
4.
什么是器官?
细胞
分裂
分化
组织
器官
系统
人体(或动物体)
植物体的结构层次是否与动物体相似呢?
一、绿色开花植物有六大器官
给同学们4分钟的时间,阅读教材P63,小组合作,观察讲台上的完整番茄植株及分发至各小组的红薯、橘子、番茄等实物,思考下列问题。
1.
你所看到的实物分别是绿色开花植物的什么器官?
2.
绿色开花植物的六大器官是哪六大器官呢?
3.
植物每一种器官的主要功能是什么?
1.绿色开花植物的六大器官
花
根
果实
叶
茎
种子
营养器官
生殖器官
花
根
茎
叶
种子
知识拓展
果实
根
茎
叶
花
果实
种子
输送水分和无机盐等物质
繁殖后代
进行光合作用制造有机物
吸收水分和无机盐
营养器官
生殖器官
2.植物每一种器官的主要功能是什么?
器官
食
物
名
称
根
茎
叶
花
果实
种子
即学即练1
下列是我们平时常见的食物,它们各属于植物的什么器官?(请填入相应表格内)
红薯
甘蔗
苹果
绿豆
白菜
西瓜
黄花菜
菠菜
蚕豆
器官
食
物
名
称
根
茎
叶
花
果实
种子
红
薯
甘
蔗
白
菜、
菠
菜
黄花菜
西
瓜、
苹
果
绿
豆、
蚕
豆
红薯、甘蔗、白菜、菠菜、黄花菜、西瓜、苹果、绿豆、蚕豆
植物体的器官是由什么构成的呢?是否也像动物一样,由各种不同的组织构成呢?
请同学们阅读教材P64~65,对教师所给的橘子(果实)进行解剖、观察、识别,小组合作探讨:橘子(果实)是由哪些组织构成的,这些组织分别具有什么功能?
互动探究
二、植物的几种主要组织
分生组织
保护组织
营养组织
输导组织
机械组织
特点:
分布:
功能:
分生组织
茎尖顶端分生组织
根尖、茎尖、茎内形成层
细胞小、细胞壁薄、细胞核相对较大,细胞质浓、具有很强的分裂能力
不断分裂产生新细胞
洋葱表皮细胞
叶表皮细胞
特点:
分布:
功能:
根、茎、叶表面的表皮细胞
细胞排列致密
保护内部柔嫩部分
保护组织
叶肉细胞
果肉细胞
特点:
分布:
功能:
根、茎、叶、花、果实、种子
细胞壁薄、液泡大
储藏营养物质,含叶绿体的还可以进行光合作用
营养组织
分布:
功能:
根、茎、叶等处
运输水分和无机盐、有机物
输导组织
特点:
分布:
功能:
茎、叶柄、叶片、花柄等处
细胞壁增厚
主要起支撑和保护作用
机械组织
名称
分布
结构特点
功能
保护组织
营养组织
疏导组织
分生组织
机械组织
根、茎、叶的表皮等
由表皮细胞构成
保护内部幼嫩部分
根、茎、叶、花、
果实、种子都有
细胞壁薄,液泡较大
储藏营养物质
茎、叶脉、根尖成熟区等处
有导管、筛管等结构
运输营养物质
根尖分生区、茎的
顶端、茎内形成层
细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓
有较强的分裂能力,不断产生新细胞
茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮
细胞壁增厚
支撑和保护植物体
请同学观察带来的叶子、水果和蔬菜,与同桌讨论,说一说哪部分属于什么组织。
即学即练2
果皮
果肉
细丝
保护组织
营养组织
输导组织
果皮:
果肉:
细丝:
表皮:
叶肉:
叶脉:
表皮
叶肉
叶脉
叶片中有哪几种组织?
保护组织
营养组织
输导组织
————————保护组织
————————营养组织
————————输导组织
受精卵
多个细胞
分化
植物体的结构层次
分生组织保护组织营养组织输导组织
组织
器官
植物体
根、茎、叶、花、果实、种子
不同点:动物由器官发育成系统构成动物
体,而植物没有系统,由器官构成植物体。
相同点:都是由受精卵分裂、分化发育而
来。由细胞构成组织、由不同组织构成器官。
植物体的结构层次
动物体的结构层次
当堂检测
2.掐去植物枝条的顶端,这根枝条不能继续往上生长,是因为破坏了具有分裂能力的(
)
A.输导组织
B.分生组织
C.营养组织
D.保护组织
1.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织(
)
A.保护组织
B.营养组织
C.分生组织
D.输导组织
D
B
3.我们食用的菠菜、马铃薯、西红柿分别属于植物体的(
)
A.叶、茎、果实
B.叶、根、果实
C.叶、根、茎
D.根、茎、叶
5.下图中,与其他三种不属于同一结构层次的是(
)
A.
B.
C.
D.
A
当堂检测
4.相对于鸟,树缺少下列哪一结构层次(
)
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
D
A
根
茎
叶
花
果实
种子
细胞
分裂
分化
组织
分生组织
机械组织
保护组织
营养组织
输导组织
器官
植物体
生殖器官
营养器官
小结
植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体