4.1绿色开花植物的营养器官 同步练习训练提升（含答案）

第1节　绿色开花植物的营养器官
要点详解
知识点1　根的形态和结构
1．主根：由种子中的
发育而成。从
上长出的根叫侧根。
2．根的功能有：
、
、
、
等。
3．
是植物体生命活动最活跃的部分之一，它由
、
、
、
组成。
说明　①植物的变态根有贮藏根、支持根、攀缘根、呼吸根。如萝卜是贮藏根，玉米茎上的短根是支持根，榕树有呼吸根。
②植物吸收水分和无机盐的主要器官是根，植物根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖，植物根尖吸收水和无机盐的主要部位是根毛区。
③根尖结构
细胞
形状
细胞
大小
细胞核
相对大小
细胞排
列方式
功能
根毛区
(成熟区)
长方体
大
小
紧密
吸收
伸长区
长方体
较大
较小
紧密
伸长
分生区
接近正
方体
小
大
很紧密
分裂
根冠
不规
则形
较大
较小
疏松
保护
　　例1　下列为某同学观察玉米根尖结构的细胞图，其中最有利于根吸收水分的细胞是(　　)
　　　　　　　　　　　　　　　
知识点2　茎的形态结构与功能
1．茎是由
发育而来的。茎的生长主要是通过茎尖的细胞不断
、
和
，使茎不断伸长。
2．双子叶植物茎的结构(由外到内)
(1)表皮：位于茎的最外层，细胞排列
，间隙较小，起
作用。
(2)皮层：位于表皮和维管组织之间，由多层薄壁细胞组成。
(3)维管组织：①
：其中含有韧皮纤维和输导有机物的
。
②：
位于茎的中央，其中一些管状细胞内的细胞质、细胞核和细胞横壁逐渐消失，形成中空的长管，叫导管，导管是运输
的通道。
③维管形成层：由几层细胞组成，细胞扁平，能不断进行细胞分裂，向
分裂产生新的韧皮部，向
分裂产生新的木质部，使树木的茎能逐年
。
(4)髓：在茎的中央。细胞壁较薄，常有贮藏营养物质的功能。
说明　单子叶植物茎的结构与双子叶植物茎的结构基本相同，不同点在于单子叶植物茎维管束分散在皮层中，没有形成层，所以单子叶植物茎不能逐年加粗。
例2　把一段带叶的茎放在盛有水的锥形瓶内(如图1所示)，并向锥形瓶内滴加几滴红墨水，将该装置放在阳光下3～4小时后，取其茎进行横切(如图2所示)，观察并回答下列问题：
(1)图1、图2中变红的结构分别是
。这一实验说明了植物根吸收的水分是通过输送到植物的各个器官的
。
(2)从植物体的结构层次看，图2中的3属于
组织，该组织细胞经过分裂向外可形成
。
知识点3　叶的形态和结构
1．叶可以分为
和
。叶在茎上的着生方式包括
、
、
。
2．叶的组成
(1)
：连接叶片和茎的结构，是运输
的通道，并
叶片伸展在空间里。
(2)
：着生于叶柄基部的小叶片，能保护幼叶，但不是所有的植物都有托叶。
(3)
：是叶的主体，通常呈绿色扁平状，有利于接受阳光，进行
。
3．叶片的结构与功能
(1)表皮细胞排列
，无色透明，外有透明不易透水的角质层，起到透光、保护和防止水分散失的作用；表皮上有
和
，从而使叶肉细胞与外界环境能进行气体交换。陆生植物上表皮的气孔数少于下表皮的气孔数；某些浮水植物，如睡莲，其气孔全部分布在上表皮。
(2)叶肉：叶肉细胞里含有大量
，是进行
的主要场所，分为栅栏组织和海绵组织。栅栏组织接近上表皮，细胞呈圆柱形，排列较整齐，含叶绿体
。海绵组织接近下表皮，细胞形状不规则，排列较疏松，含叶绿体
。
(3)叶脉：构成叶片的“骨架”，支持着叶片，有利于叶片充分得到光照；叶脉里有输导组织(导管和筛管)，具有
作用，
把叶片制造的有机物运输到茎和根中，
将
水分和无机盐输送到叶肉细胞中。
例3　如图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述不正确的是(　　)
A．①⑤为上皮组织，具有保护作用
B．②④为营养组织，能制造营养物质
C．③为输导组织，起运输养料的作用
D．⑥为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”
易错点拨
易错点1　导管和筛管
例4　德州市的乐陵以生产“金丝小枣”闻名全国，为了提高枣的坐果率，每年春天，一些有经验的枣农要将枣树树干进行环割，这样做的目的是(　　)
A．限制有机物向上运输
B．限制有机物向下运输
C．限制水分和无机盐向上运输
D．限制水分和无机盐向下运输
易错点2　变态茎和变态根的区分
例5　下列物质属于根的是(　　)
A．荸荠　　
B．马铃薯
C．萝卜　　
D．莲藕
综合运用
例6　(湖州中考)为研究植物体内有机物的运输，某同学做了如下实验：
①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。
②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理。环割部位离不定根的距离约为4厘米，环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮(如图)。
③把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面在环割处下方。
④放在阳光下培养，两周以后进行观察。
(1)实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是
。
(2)实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是
。
(3)两周后，可通过观察枝条上的不定根或的变化来判断假设是否成立。
巩固提升
1．观赏植物“滴水观音”的叶片会“吐水”，这些水分是根从土壤溶液中吸收来的，水分进入植物体以后的运输途径是(　　)
A．在导管中，沿着“叶、茎、根”的方向运输
B．在导管中，沿着“根、茎、叶”的方向运输
C．在筛管中，沿着“叶、茎、根”的方向运输
D．在筛管中，沿着“根、茎、叶”的方向运输
2．树洞画女孩王月绘树洞画轰动全国，央视称其“感动冬天”，三台郪江是春秋战国时期郪王国的都城，那里有很多千年古树，有的树心已经朽烂，变成空心洞。可是，这样的古树还是照样枝繁叶茂。由此推断，朽烂掉的“树心”主要是古树的(　　)
A．全部韧皮部
B．部分韧皮部
C．全部木质部
D．部分木质部
第3题图
3．如图为显微镜下菠菜叶的横切面结构示意图，请据图回答下列问题(括号内填写数字)：
(1)图中[　　]和[　　]合称表皮，属于
组织。
(2)植物体生活所需要的水分、无机盐的运输是通过[　　]
实现的。
(3)蒸腾作用所散失的水分是通过[　　]
形成的[　　]来完成的。
参考答案
【要点详解】知识点1：胚根
主根
吸收
固着
贮藏
支持
根尖
根冠
分生区
伸长区
根毛区
例1
A
知识点2：胚芽
分裂
生长
分化
紧密
保护
韧皮部
筛管
木质部
水和无机盐
外
内
加粗
例2
(1)叶片(或叶脉)、导管(或木质部)　导管　(2)分生　韧皮部
知识点3：单叶
复叶
互生
轮生
对生
叶柄
营养物质
支持
托叶
叶片
光合作用
紧密
保卫细胞
气孔
叶绿体
光合作用
多
少
运输
筛管
导管
例3
A
【易错点拨】例4
B
例5
C
【综合应用】例6
(1)作对照
(2)植物体内有机物的运输在树皮内(合理即可)
(3)环割切口处
【巩固提升】1.B
2.D
3.(1)①
③
保护　(2)⑤
叶脉
(3)④
保卫细胞
⑥
气孔