12 纪念白求恩 同步练习（含答案）

部编版语文七年级上纪念白求恩同步练习
姓名：__________
班级：__________考号：__________
一、单选题
1.下列说法不正确的一项是（
）
A. 《观沧海》中通过写沧海，抒发了曹操统一中国、建功立业的抱负。
B. 《窃读记》选自《英子的心》，作者林海音，代表作为短篇小说集《城南旧事》。
C. 毛泽东在《纪念白求恩》一文中，高度赞扬了美国著名医生白求恩的共产主义、国际主义精神。
D. 《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
2.从感彩上看，下列句子中横线的词语含贬义的一项是（
）
A. 对同志对人民不是满腔热忱
，
而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
B. 我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。
C. 我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲。
D. 春天四五月间禾苗刚出土，正是狂风肆虐的时候。
3.依次填入下列横线的虚词，最恰当的一项是（
）
学生的智力_________包括知识，_________包括独立思考，独立工作和发明创造的能力。一个学生__________________光有知识，没有自己动手的习惯和勇于创新的精神，_________不能成为实现“四化”的有用之材。
既
又
既然
就 B. 既
也
如果
就
C. 不但
而且
只要
就 D. 虽然
但也
倘若
也
4.下列划线字注音有误的一项是（
）
A. 派遣（qiǎn）拈轻怕重（niān）热忱（chén）
B. 担子（dān）狭隘（yì）纯粹（cùi）
C. 殉职（xùn）教训（xùn）延安（yán）
D. 殖民（zhí）鄙薄（bǐ）见异思迁（qiān）
5.为下列词语中划线的字选择正确的一项。
（1）热忱（
）
A.真实的情意
B.诚恳
C.诚挚
D.不真实的情意
（2）奇观（
）
A.看
B.观察
C.景象
D.对事物的看法
（3）冗杂（
）
A.多余无用的
B.繁忙
C.繁忙的事
D.繁琐
二、填空题
6.把下列带序号的句子依次填入文段中横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）

白求恩故居是维多利亚时代的建筑，两层小楼掩映在树木中。________这就是孕育了白求恩的地方，一个人杰地灵的小镇。
①我拾起几片红叶——是白求恩家枫树上的红叶呵！
②弯下腰来，火红满眼。
③将红叶随手夹在《国际主义战士白求恩作品集》中。
④楼前是绿色的草坪，红叶层层散落其上，看上去分外美丽。
⑤直起身来，蓦然回首，那座小楼所有的玻璃窗，竟都是燃烧的火。
7.依据课文《纪念白求恩》，选择恰当的词语填空。
①从前线回来的人说到白求恩，没有一个不________（佩服
钦佩
信服），没有一个不为他的精神所感动。
②对于他的死，我是很________（悲伤
沉痛
悲痛）的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。
8.给下列词语选择最恰当的同义词
①麻木不仁________
（A
无动于衷
B
漠不关心
C
不以为然）
②不足为道________
（A
不屑一顾
B
不足为训
C
不足挂齿）
9.给下列词语选择最恰当的反义词
①精益求精________
（A
粗制滥造
B
粗枝大叶
C
粗心大意）
②见异思迁________
（A
专心致志
B
竭尽全力
C
心甘情愿）
10.下列各句属于哪种修辞手法？将相应的序号填入括号内。
A．拟人

B．比喻

C．排比

D．反问

E．设问
（1）.这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。
（2）.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。
（3）.希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？
三、语言表达
11.本文叙议结合，叙得简明扼要，议得精辟深刻。请自立观点，选取具体事例，运用叙议结合的方法写一个片段。150字左右。
四、综合题
12.选词填空正确的一项

（1）一事当前，先替________打算，然后再替________打算。出了一点力就觉得了不起，________自吹，________人家不知道。（
）
A.自己
别人
爱好
害怕
B.自己
别人
喜欢
生怕
C.个人
集体
喜欢
害怕
D.个人
集体
爱好
生怕
（2）对同志对人民________满腔热忱，________冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人________不是共产党员，_________不能算一个纯粹的共产党员。（
）
A.不是
就是
其实
更
B.不是
而是
至少
更
C.不是
就是
也
至少
D.不是
而是
其实
至少
五、现代文阅读
阅读下文，回答问题。
纪念傅雷
施蛰存
①1966年9月3日，是傅雷和夫人朱梅馥离开这个世界的日子。今年今天，正是20周年纪念。这二十年过得好快，我还没有时间写一篇文章纪念他们。俗话说：“秀才人情纸半张。”我连这半张纸也没有献在老朋友灵前，人情之薄，可想而知。不过，真要纪念傅雷夫妇，半张纸毕竟不够，而洋洋大文却也写不出，于是拖延到今天。
②现在，我书架上有十五卷的《傅雷译文集》和两个版本的《傅雷家书》，都是傅敏寄赠的；还有两本旧版的《高老头》和《欧也妮·葛朗台》，是傅雷送给我的，有他的亲笔题字。我的照相册中有一张我的照片，是1979年4月16日在傅雷追悼会上，在赵超构送的花圈底下，沈仲章给我照的，衣襟上还有一朵黄花。这几年来，我就是默对这些东西，悼念傅雷。
③1939年，我在昆明江小鹣的新居中，遇到滕固和傅雷。这是我和傅雷定交的开始。可是我和他见面聊天的机会，只有两次，不知怎么一回事，他和滕固吵翻了，一怒之下，回上海去了。这是我第一次领略到傅雷的“怒”。后来知道他的别号就叫“怒庵”，也就不以为奇。从此，和他谈话时，不能不提高警惕。
④1943年，我从福建回沪省亲，在上海住了五个月，曾和周煦良一同到吕班路(今重庆南路)巴黎新村去看过傅雷，知道他息影孤岛，专心于翻译罗曼·罗兰。这一次认识了朱梅馥。也看见客堂里有一架钢琴，他的儿子傅聪坐在高凳上练琴。
⑤我和傅雷的友谊，只能说开始于新中国成立以后。那时他已迁居江苏路安定坊，住的是宋春舫家的屋子。我住在邻近，转一个弯就到他家。五十年代初，他在译巴尔扎克，我在译伐佐夫、显克微支和尼克索。这样，我们就成为翻译外国文学的同道。因此，在这几年中，我常去他家里聊天，有时也借用他的各种辞典查几个字。
⑥可是，我不敢同他谈翻译技术，因为我们两人的翻译方法不很相同。一则因为他译的是法文著作，从原文译，我译的都是英文转译本，使用的译法根本不同。二则我主张翻译只要达意，我从英文本译，只能做到达英译本的意。英译本对原文本负责，我对英译本负责。傅雷则主张非但要达意，还要求传神。他屡次举过一个例。他说莎士比亚的《哈姆雷特》第一场有一句“静得连一个老鼠的声音都没有”，但纪德的法文译本，这一句却是“静得连一只猫的声音都没有”。他说“这不是译错，这是达意，这也就是传神”。我说依照你的观念，中文译本就应该译作“鸦雀无声”。他说“对”。我说不行，因为莎士比亚时代的英国话中不用猫或鸦雀来形容静。
⑦傅雷有一本《国语大辞典》，书中有许多北方的成语。傅雷译到法文成语或俗话的时候，常常向这本辞典中去找合适的中国成语俗话。有时我去看他，他也会举出一句法文成语，问我有没有相当的中国成语。他这个办法，我不以为然。我主张照原文原意译，宁可加个注，说明这个成语的意义相当于中国的某一句成语。当然，他也不以为然。
⑧1958年，我们都成为第五类分子，不便来往，彼此就不相闻问。不过，有一段时候，朱梅馥和我老伴都被居委会动员出去办托儿所，她们俩倒是每天在一起，我因此便间接知道一些傅雷的情况。
⑨1961年，大家都蒙恩摘除了“帽子”，可以有较多的行动自由，于是我又常去看他。他还在译书，而我已不干这一行了，那几年，我在热衷于碑版文物，到他那里去，就谈字画古董。他给我看许多黄宾虹的画，极其赞赏，而我却又有不同意见。我以为黄宾虹晚年的画越来越像个“墨猪”了。这句话又使他“怒”起来，他批评我不懂中国画里的水墨笔法。
⑩1966年八月下旬，我已经在里弄里被“示众”过了。想到傅雷，不知他这一次如何“怒”法，就在一个傍晚，踱到他门口去看看。只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”。我就踱了回家。大约在九月十日左右，才知道他们两夫妇已撒手西归，这是怒庵的最后一“怒”。
我知道傅雷的性情刚直，如一团干柴烈火，他因不堪凌辱，一怒而死，这是可以理解的，我和他虽然几乎处处不同，但我还是尊敬他。在那一年，朋友中像傅雷那样的毅然决然不自惜其生命的，还有好几个，我也都一律尊敬。不过，朱梅馥能同归于尽，这却是我想象不到的，伉俪之情，深到如此，恐怕是傅雷的感应。
傅雷逝世，其实我还没有了解傅雷。直到他的家书集出版，我才能更深一步的了解傅雷。他的家教如此之严，望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的，没有几个人能成功，然而傅雷成功了。
傅雷的性格，最突出的是他的刚直。在青年时候，他的刚直还近于狂妄。孔子说：“好刚不好学，其蔽也狂。”傅雷从昆明回来以后，在艺术的涵养，知识学问的累积之后，他才成为具有浩然之气的儒家之刚者，这种刚直的品德，在任何社会中，都是难得见到的，连孔子也说过“吾未见刚者。”
傅雷之死，完成了他的崇高品德，今天我也不必说“愿你安息吧”，只愿他的刚劲，永远弥漫于知识分子中间。
(选自《施蛰存散文》，有删改)
13.傅雷别号“怒庵"
，文中三次写其“怒”，请分别概括“三怒"”的主要内容。
14.请赏析第⑩段中加点字的表达效果。
想到傅雷，不知他这一次如何“怒”法，就在一个傍晚，踱到他门口去看看。只见他家门口贴满了大字报，门窗紧闭，真是“鸦雀无声”。我就踱了回家。
15.文章最后一段文字蕴含了作者怎样的思想感情？
16.结合选文和你读过的《傅雷家书》，简要说说傅雷是一个什么样的人？
17.关于本文的语言特点，下列说法不正确的一项是(
)
A. 质朴无华 B. 生动形象
C. 言简义丰 D. 饱含深情
18.阅读选文，回答问题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
（1）在第1段文字中，正面介绍白求恩同志的语句是第________句，侧面介绍白求恩同志的语句是第________句。（只填写序号）
（2）对下面这句话理解不恰当的一项是（
）
“这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。”
A.“这种人”是指前文表述的“不少的人”。
B.“其实不是”“至少不能算”“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。
C.前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。
D.严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。
（3）“无不为之感动”中划线的“为”可换为“________”，“之”指代的是________；“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是________。
（4）在第2段文字中，作者将________与________进行了对比，运用对比方法的好处是________。
（5）白求恩毫不利己专门利人的精神时刻在鞭策着我们，现实生活中具有这种精神的人很多。请举出现实生活中的一个典型例子加以说明。（要求：先叙后议，60字以内）
答案部分
一、单选题
1.
C
2.
D
3.
B
4.
B
5.
（1）A
（2）C
（3）D
二、填空题
6.
④②①③⑤
7.
佩服；悲痛
8.B；C
9.A；A
10.（1）E
（2）B
（3）D
三、语言表达
11.
据说，牛顿小的时候并不聪明，有一次，父亲叫他在门上打个洞，让大猫和小猫出去时方便些，他却打了一大一小两个洞，说是因为有两只小动物。尽管如此，牛顿在探索科学奥秘的过程中，因刻苦钻研而取得了累累硕果。一个人立了志，就像机器上安了发动机，就有了使不完的劲儿。牛顿正是在这种“使不完的劲儿”的推动下，才取得了巨大的成就，成为著名的科学家。
四、综合题
12.
（1）B
（2）D
五、现代文阅读
13.第一怒：在昆明，和滕固吵翻，一怒回上海。第二怒：上海，和作者因对黄宾虹晚年画作意见不同而发怒。第三怒：“文革”期间，因不堪凌辱，一怒而死。
14.“踱”，慢步行走的意思，运用动作描写，形象地写出了“我”既关心(担心)傅雷又因其性格刚直不敢靠近的矛盾心理。(意近即可)
15.文章最后一段文字蕴含了作者对傅雷崇高的敬意和深深的怀念，他希望傅雷刚直不屈，坚持真理的品德能在知识分子间传承。(意近即可)
16.傅雷是一个性情刚直(性格刚劲、刚直不屈)、教子严格、治学严谨、舐犊情深、坚持真理、工作专注、德艺双馨、人格高贵、热爱祖国的知识分子。
17.B
18.
（1）①；⑧⑨
（2）D
（3）被；白求恩（或白求恩的精神）；白求恩对技术精益求精且医术高明
（4）白求恩同志；那些见异思迁、鄙薄技术工作的人；使白求恩对技术精益求精的精神更加突出，更难能可贵，更令人敬佩
（5）答案不要求统一，但要紧扣题目要求，从现实生活中举出一个典型例子加以概括。