2021—2022学年部编版七年级语文上册第二单元综合测试（含答案）

第二单元综合测试
2021—2022学年部编版七年级语文上册
一、
单选题
（本题共计
6
小题
，每题
2
分
，共计12分
，
）
1.
下列词语画线字的注音完全正确的一项是（



）
A.散步（sǎn）


很累（lèi）


信服（fú）


脚踝（huái）
B.嫩芽（lèn）



铺着（pū）


煎熬（áo）

水泡（pào）
C.分歧（qí）




还小（huán） 拆散（chāi） 蹲下（dūn）
D.霎时（shà）



鱼塘（táng）
稳当（wěn）
粼粼（lín）

2.
下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A.诀别 坚难 泼泼洒洒
B.飘落 沉寂 翻来复去
C.沐浴 恢复 喜出忘外
D.烂漫 淡雅 暴怒无常
3.
下列句子顺序排列正确的一项是（



）
①花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。
②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。
③水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。
④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。
⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。
A.④③⑤①②
B.③⑤④①②
C.③④②①⑤
D.④①②⑤③
4.
下列句子没有语病的一项是（ ）
A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人，他常常妙语连珠，拥有广泛的支持者，有很高的收视率。
B.为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”。
C.盛夏，龙虾成了食客们的首选。请记住，吃龙虾切忌同时服用维生素C。
D.有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。
5.
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①黄河以它博大宽厚的胸怀_______________了一代又一代的中华儿女。
②酷热__________了冰雕的肌肤，使冰雕作品的维护成本大大增加。
③对于栽了筋斗的事，我们要想到而不感到惊心动魄，能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免_______________。
A.哺育


消逝


一波三折
B.哺育


消释


重蹈覆辙
C.养育


消释


重蹈覆辙
D.养育


消逝


一波三折
6.
下列各句中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A.我以前不知道有所谓雨季。“雨季”，是到昆明以后才有了具体感受的。
B.一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么：一颗臼齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，这意味着他已经失去了那大半个青春。
C.难道你就不想到它的朴质、严肃、坚强不屈？至少也象征了北方的农民。
D.我不见他，已是三十多年；今天见了，精神分外爽快。才知道以前的三十多年，全是发昏；然而须十分小心。不然，那赵家的狗，何以看我两眼呢？
二、
综合读写
（本题共计
2
小题
，共计11分
，
）
7.
（4分）
请结合语境，进行仿写。
种子，如果害怕被埋没，就永远不能发芽；花苞，________
，________；矿石，如果害怕被冶炼，就永远不能成材；航船，如果害怕风浪，就永远不能起航。
8.(7分)
阅读下面文本，完成下列各题。
【材料一】吉林是美丽的城市，这里奔腾着年轻的律动，孕育着蓬勃的生机，在这里你可以身比云端，心与气流周旋，赏雾凇，嬉冰雪，感悟文化，健康身心，每到冬季，人们相约出游赏雪，去户外健身。“冰雪文化也是金山银山”的观念，已在人们的意识中得到认同，冰雪文化正在被社会所热爱、所传承。
【材料二】“筑梦冰雪，相约冬奥。”迎冬奥，上冰雪，江城的冬季，到处是冰雪的乐园。高山雪道上，有人纵情驰骋；公益冰场上，孩子们奋力滑冰。
【材料三】每年寒假，吉林市教育局都组织各中小学校开展冰雪冬令营、冰雪研学及冰雪文化活动，激发了同学们对冰雪运动的兴趣。成千上万的中小学生走到户外，滑雪、滑冰、抽冰猴、坐雪圈、拉爬犁、堆雪人、打雪仗……其乐无穷！
（1）学校要制作吉林冰雪旅游文化的宣传海报，请你拟写海报的宣传标语。（15字以内）
（2）上冰雪体育课时，小丽同学经常找各种理由请假。作为小丽的好友，请你写一句话劝劝她。
（3）为促进校园冰雪运动的普及发展，学校开展了“筑梦冰雪，相约冬奥”冰雪主题日活动。根据上面材料，请你写一段文字，向全校同学介绍、宣传这次主题日活动。（不少于100字）
三、
现代文阅读
（本题共计
2
小题
，共计29分
，
）

9.(15分)
阅读下面文本，完成下列各题。
①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的；她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿……这一切都使人想着一样东西——生命。
⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲说。
⑧这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
（1）说说下列句子中画线词语好在哪里。
①但是春天总算来了。
②我的母亲又熬过了一个严冬。
（2）“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的”一句中的“早已习惯”与“还习惯”，“强壮”与“高大”能否互换？为什么？
（3）品味文中画线句景物描写的作用。
她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
（4）如何理解“一霎时，我感到了责任的重大”中的“责任的重大”？

10.(14分)
阅读下面文本，完成下列各题。
等着我
倪
萍
①《等着我》仅录了三回，我就知道了，在这个栏目里，不是我付出了，是我得到了。
②有些朋友看了节目，说哭得稀里哗啦，劝我远离这样的苦难，显然是心疼我。其实我不这么看。你上哪儿能找到这些苦难啊？谁会面对面地向你讲述人性的挣扎啊？体味别人的命运，等于你又活了几回。在他们面前，我学会了倾听，学会了分担、分享……
③灵魂的成长，多数来自苦难。
④她是一个白头发、白眉毛、浑身上下都白成一片的白化病女孩，她一上台就把我震住了。
⑤她说：“我走在大街上，回头率比你们名人高，有一个男孩为了看我，头都撞到树上了。”她一米四几的个子，顿时就在你面前高大起来了。
⑥她说她清楚地记得父亲是怎样抛弃她的。那时她已经7岁了，父亲扔她的那一天对她很好，先问她想吃糖吗，她说想吃，父亲就领着她上村里的小卖部买了糖，然后领着她向村外走，走到镇上的一家小店又买了糖，继续领着她往人多的城里走。这回她紧紧地抓住父亲的衣服，害怕走丢。父亲被她扯着走了很远，最后他们停在一条小街道上，那是个路口，父亲说：“你在这儿等着，我去给你买吃的。”父亲指着东，却走向了西。“我害怕，追上了父亲，这回我是死死地扯着父亲的衣角。不知为什么，父亲又领着我上了火车站，那是我第一次看见火车。那时候天黑了，我也饿了，父亲说给我买吃的去，就再也没回来。半夜警察把我带到了派出所，后来又把我送到了杭州福利院，我在那儿一待就是十几年。”
⑦我问她恨父母吗，她说不恨。“想找父母也不是为了让他们必须认我，我就是想告诉他们，他们的这个孩子不是那么糟糕。”小姑娘边说边晃荡着挂在胸前的那三枚特奥会奖牌。震撼哪！一个清楚记着被亲生父亲抛弃的孩子，心里没有仇恨，如此豁达！
⑧她说要为我唱首《隐形的翅膀》，可她一张嘴我就哭了，一分多钟的歌，我哭得站不住。不是悲伤，是欢喜，是温暖，是力量。懂事的她看见我哭了，竟然在台上说：“我抱抱你吧，倪萍阿姨！”强大的我被更强大的她融化了。
⑨告诉她结果吧，这样的孩子还有什么不能承受的？她的求助失败，我们并没有找到她的父母。本来这是一个我们最有信心成功的案例，因为它具备了所有能找到的条件，或许她父母不愿接受，或许再次抛弃了她，或许……
⑩站在台上听到这个结果的她还是有些失望。我离她很近，看着她似笑似哭的表情有些心痛，想问问她今后的打算。现场的赵忠祥老师建议她去主持一个励志的节目，因为她声音很美。我现场反对。谁愿意天天从电视上看到这么一个特殊的孩子？孩子本身也会受到伤害的。还是做幕后吧，我和小倩都可以帮她！在当地找一个广播时段，以心交心地和不想露面的听众建立热线。
孩子感动了，说：“倪萍阿姨，我十几年前见过你，你不记得我了？”我不记得了。因为这样的孩子外表都差不多，真不记得了。一张照片出现在大屏幕上，啊，想起来了！十几年前，我去杭州福利院做好事来着，那个时候的她更矮。想起来了，使劲扯着我衣服的那个小白姑娘！天哪，我的心更不能平静了。
回到家里，依然放不下这个女孩。由衷地想为她画幅大画，画如果值钱，就更能帮她了。
等着我！
（选文有删改）
（1）下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.作者在开头说自己“得到了”，是指学会了倾听，学会感恩，学会了分担、分享，灵魂得到了成长。
B.第⑥段中女孩详细叙述自己被父亲抛弃的经过，表明她对父亲的不依恋，只有被抛弃前内心的害怕与恐惧，以及这段经历给她留下深刻的印象和伤害，并希望父母看到节目后能认领自己。
C.文章结尾“等着我”意思是“我”的画希望能值钱帮助到女孩，让她等着；点明《等着我》节目背后团体中的每一个人都在为实现每一位当事人的诉求而努力。
D.这篇感情真挚的记叙文，让我们懂得一定要学会珍惜，珍惜身边的家人朋友，珍惜自己所拥有的一切，也了解到《等着我》这档节目服务于大众的同时，也带来很多积极正能量的影响，倡导每一位观众积极投身公益事业，为建造更加和谐美好的家园而贡献自己的一份力量。
（2）第⑩段中听到求助失败，女孩“有些失望”，表情“似笑似哭”，请分析此时她内心的想法。
（3）结合语境，试从描写的角度赏析第⑦段画线的句子。
“想找父母也不是为了让他们必须认我，我就是想告诉他们，他们的这个孩子不是那么糟糕。”小姑娘边说边晃荡着挂在胸前的那三枚特奥会奖牌。
（4）结合女孩的生活经历，请你说说她是一个怎样的人。
四、
文言文阅读
（本题共计
1
小题
，共计12分
，
）
11.(12分)
阅读下面文本，完成下列各题。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）解释下列画线字的意思。
①陈太丘与友期行（



）
②尊君在不（



）
③元方入门不顾（



）
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①与人期行，相委而去。
②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（3）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（



）
A.“期行”是指陈太丘与他的朋友约好一起出行，交待了故事的起因。
B.陈元方小小年纪却能驳倒父亲的朋友，友人致歉后，陈元方喜不自禁，头也不回走进屋内。
C.“怒”与“惭”写友人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。
D.这个故事表明守信对于处世立身的重要性，劝告人们要做一个守信之人。
五、
古诗词鉴赏
（本题共计
1
小题
，共计6分
，
）
12.(6分)
阅读下面文本，完成下列各题。
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
（1）《次北固山下》这首诗作者是_______________，是_______________代诗人。
（2）《次北固山下》这首诗中的千古名句是：_______________，_______________。
（3）品读全诗，发挥联想和想象，描绘第二联所展现的画面。
六、
写作
（本题共计
1
小题
，共计50分
，
）
13.
请阅读下面的文字，按要求作文。
什么是最美的风景？每个人的定义各不相同。最美的风景，可以是祖国雄伟壮丽的大好河山；最美的风景，也可以是洒在学校操场上的暖暖夕阳；最美的风景，还可以是环卫工弯腰捡起垃圾对城市的默默付出、厨房里妈妈正系着围裙做可口的饭菜……同学们，你眼中最美的风景是什么呢？
请以“最美的风景”为题，结合自己的生活经历和感受，写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】
（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；
（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；
（3）抄袭是一种不良行为，请不要照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
参考答案
1.D
2.D
3.B
4.C
5.B
6.C
7.
如果害怕凋谢，就永远不能绽放
8.
（1）示例：筑梦冰雪，相约吉林。
（2）示例：小丽，找理由请假逃避冰雪体育课的行为是不对的，冰雪体育课不仅可以锻炼身体，还可以陶冶情操，所以不要找理由请假了，让我们一起去享受冰雪体育课吧！
（3）示例：“筑梦冰雪，相约冬奥”冰雪主题日活动是冬季里一个强身健体、愉悦身心的活动，参与活动，可以赏雾凇，嬉冰雪，感悟文化，健康身心；可以做各种各样的冰雪运动，如滑雪、滑冰、抽冰猴、坐雪圈、拉爬犁、堆雪人、打雪仗等，让我们积极参与活动，尽情地在冰雪的乐园驰骋吧！
9.
（1）①“总算”表露出“我”盼春至的欣喜之情。表达了“我”对慈母的孝敬。
②“熬”字形象地写出了老母亲面对漫长的严冬，在身体和精神方面所经受的磨难之大。
（2）不能互换。“早已习惯”表明母亲早已养成听从儿子的习惯，“还习惯”表明儿子还不会违背父亲的意见。“强壮”是从母亲的角度看的，“高大”是从儿子的角度说的。
（3）通过母亲的眼光去看小路上的景物，描绘春天充满诗情画意的田园风光；揭示“小路有意思”的内涵，点明走小路的原因，展现母亲充分理解孙儿愿望的内心世界；渲染家庭融洽的氛围，推动故事情节发展。
（4）人到中年的“我”是家庭的支柱，母亲听“我”的，儿子听“我”的，妻子听“我”的。现在祖孙发生了分歧，等“我”决定。处理好了，全家高高兴兴；处理不好，就会影响家庭的和谐，于是“我”感到责任重大。
10.
（1）B
（2）“我”努力让自己变得优秀，为什么父母还是不愿意认“我”呢？也许他们是真的不愿意再见到“我”，不希望“我”再去打扰他们的生活；也许他们没有看到或者不知道有这个节目；也许他们觉得当初抛弃了“我”，现在不好意思再面对“我”；也许他们刚刚得知“我”的情况，现在正在来找“我”的路上。
（3）运用了语言描写和动作描写。表明她经过时间的磨炼已经克服自卑心理，战胜自己，并通过自己的努力取得了骄人的成绩，表现了小女孩的豁达、坚强、努力，同时也表达了女孩对父母的想念。
（4）她是一个乐观、宽容、豁达、懂事、坚强的人。从介绍世人对她的态度的语气中可以看出她的乐观；从她说不记恨自己的父母中可以看出她的宽容和豁达；当她唱歌时，“我”哭得不行，她主动抱“我”又表现了她的懂事，善解人意。从她得知没有找到父母还能平静地面对中，可以看出她的坚强。
11.
（1）①约定,②同“否”,③回头看
（2）①和人相约同行，却丢下我走了。
②正午时分还没有到，就是没有信用；对着儿子骂父亲，就是没有礼貌。
（3）B
12.
（1）王湾,唐
（2）海日生残夜,江春入旧年
（3）江水浩淼，春潮涌涨，放眼望去，江岸齐平；顺和的江风中，一叶白帆端端直直地高悬在广阔无边的江天上。
13.略。
试卷第4页，总9页
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