4.1认识角 （课件）-2021-2022学年数学二年级上册 冀教版(共18张PPT)

(共18张PPT)
41认识角
用小棒拼图形。
(1)用4根小棒拼成一个图形。
(2)用3根小棒拼成一个图形。
A(3)用2根小棒拼成一个图形
像上面用2根小棒拼成的图形就是角。
边
顶点
边
角有一个顶点和两条边。
用2条硬纸板和1个图钉,做成一个活动的角
观
角有两条边和一个顶点,转
动这个活动角的一边,可以
形成许多角。
边
顶点边
想想做做
你能看出上面哪个角
最大,哪个角最小
12
2
12
0
10
9
3
9
3
9
3
8
8
最小
最大
比角小插台
角的大小和两条边张开的大小有关系,
和两条边的长短没关系。
根据活动角的变化可以画出大小不同的角。
说一说哪个角大 哪个角小
角的两边张口越大,角就越大。
拿一张纸,用它折出大
小不同的角。并指出每
个角的顶点和边。
9
从一个点起,用直尺向不同的方向画出两条线,就画成了
角
1厘米23456
0\0
自己试着画出3个大小不同的角。
大家好,我是佩奇
我件东
到述H么是角们腰
数
这些图形都是角
说一说
在我们日常生活中,哪些物品上有角
少年宫
练一练
1拿一把折扇,做出大小不同的角。
2.下面的图形,哪些是角,哪些不是角。
(是)不是)不是)是
想想做做
是角
不是角
3在下面物品的图片上找角,并画出来。
卫生
第
饼千运动会
看谁能第一个到达终点
每题时间:10秒
小黄鸡
小黄鸭
点击(开始课),预览活动效果
总结
我是一个小小角,
个顶点两条边
要知我的大与小
只看张口不看边