2.2 重要的酸 同步练习（含答案）

第2节
重要的酸
易错点拨
易错点1
硫酸的化学性质
例1
化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。
（1）请你在编号②、③处各填入一种物质。
②是
；③是
。
（2）根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质。请你写出编号①稀硫酸的化学性质：
。
（3）若编号④是盐。请你写出符合编号④的一个化学方程式：
。
易错点2
不会分析图像的含义
例2　
向足量的稀硫酸溶液中加入浑身是锈的铁钉，下列有关量的变化图像不正确的是（
）
综合应用
例3
李兴同学将BaCl2溶液与H2SO4溶液混合，得到一种浊液，该反应的化学方程式为
。李兴又将浊液过滤，并探究滤液的成分。
【提出猜想】
猜想1：滤液里的溶质只有HCl；
猜想2：滤液里的溶质有HCl和H2SO4；
猜想3：滤液里的溶质有HCl和
。
【设计验证实验】
操作Ⅰ：滤液验证猜想2
操作Ⅱ：滤液验证猜想3
其中操作
不能达到实验目的，应该将药品更换成
（填序号）。
A．
AgNO3溶液
B．
BaCl2溶液
C．
NaHCO3固体
D．
金属铝
巩固提升
1．
酸溶液中都含有大量H+，因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是（
）
A．
能使紫色石蕊试液变为红色
B．
能与氢氧化钠溶液反应生成水
C．
能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀
D．
能与锌反应生成氢气
2．
（舟山中考）往一定量的稀硫酸中加入过量的锌粒，如图是反应过程中某种量Y随加入锌粒的质量变化的关系，则Y不可能表示（
）
A．
硫酸的质量分数
B．
生成的硫酸锌的质量
C．
溶液的pH
D．
生成氢气的质量
3.
“盐酸化性乌龟壳，一头一尾四只脚”——如图是小王归纳的稀盐酸的化学性质，X的物质类别与图中其他物质不同，则物质X是下列物质中的（
）
A．
硝酸钾
B．
氧化铜
C．
碳酸钾
D．
氢氧化钾
4.
下列各物质中加入适量的稀盐酸，不能将杂质除去的是（
）
A.
氯化钠中混有少量碳酸钠
B.
硫酸钠中混有少量碳酸钙
C.
铜粉中混有少量铁屑
D.
氯化钾中混有少量氢氧化钾
5.
回答下列与酸有关的问题。
（1）胃液中可以帮助消化的酸的化学式为
。
（2）浓硫酸敞口放置在空气中溶质的质量分数变小，是因为浓硫酸具有
。
（3）将浓盐酸敞口放置在空气中，由于溶质
，溶质的质量分数
，溶液pH会
。
6.
如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。
（1）未滴加盐酸时，烧杯中溶液呈
色。
（2）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的pH逐渐
（填“增大”“减小”或“不变”），该反应的化学方程式是
。
（3）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示。某时刻测得溶液的温度是32℃，请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由：
。
（4）当溶液的温度为38℃时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是
（填选项）。
A．品尝烧杯中溶液的味道
B．用手蘸取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感
C．往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色
7．小明打扫卫生时发现地砖上的铁锈（主要成分为Fe2O3）用水很难清洗，决定运用所学知识解决这一难题，他进行了如下活动：
①通过测试pH，寻找除锈剂，结果如下表：
物品
食用醋
洗洁精
油污净
洁厕灵
pH
3
10
13
1
②将少量洁厕灵倒在地砖的锈斑上，进行擦拭冲洗，铁锈很快被清除；
③查阅资料得知“洁厕灵”的主要成分是一些酸和多种其他物质组成的混合物。根据上述材料，请回答：
（1）铁锈在水中的溶解性为
（填“易溶”“可溶”或“难溶”）。
（2）上述物品中，酸性最强的是
。
（3）如果洁厕灵中某酸的化学式为HR，该酸与铁锈反应的化学方程式为
。
参考答案
第2节
重要的酸
【易错点拨】例1
（1）铁（或Fe）
氧化铜（或CuO）
（2）稀硫酸可使紫色石蕊试液变红
（3）BaCl2＋H2SO4BaSO4↓＋2HCl（合理均可）
例2
C
【综合应用】例3
BaCl2＋H2SO42HCl＋BaSO4↓
BaCl2
Ⅰ
B
【巩固提升】1.
C
2.
A
3.
C
4.
B
5.
（1）HCl
（2）吸水性
（3）挥发
变小
增大
6.
（1）红
（2）减小
NaOH+HClNaCl+H2O
（3）酸性，因为溶液的温度降低，盐酸已过量
（4）C
7.
（1）难溶
（2）洁厕灵
（3）6HR＋Fe2O32FeR3＋3H2O