人教版初中物理八年级上册 1.1长度和时间的测量课件（28张PPT)

(共28张PPT)
人教版物理八年级上册
2
0
2
1
第一章　机械运动
第1节　长度和时间的测量
图中帽檐直径AB、帽子高CD哪个较长？
A
B
C
D
图中心的两个圆，它们的面积一样大吗？
1.长度的单位
国际单位：米（metre）
符号：m
1
m
=
？
本初子午线的百万分之一与米原器
光在真空中
s内所经路程的长度定义为1
m
2.长度的常用单位与换算
千米（
km
）：1
km＝1
000
m＝103
m
分米（
dm
）：1
dm＝0.1
m＝10－1
m
厘米（cm）：1
cm＝0.01
m＝10－2
m
毫米（mm）：1
mm＝0.001
m＝10－3
m
微米（ m）：1
μm＝0.000
001
m＝10－6
m
纳米（nm）：1
nm＝0.000
000
001
m＝10－9
m
例题
指出下面长度单位换算过程中的错误，并写出正确的算式。
5.2
m＝5.2
m×100＝520
cm
解析
长度单位换算时，前面的数值不变，后面的单位按进率变换成新单位即可。
5.2
m＝5.2
×100
cm＝520
cm
3.长度的测量
（1）常用的测量长度的工具是刻度尺。常见的刻度尺有直尺、卷尺、三角尺、游标卡尺、螺旋测微器等。
直尺
皮卷尺
钢卷尺
游标卡尺和螺旋测微器
（2）观察图中的刻度尺，回答下列问题：
①它的零刻度线在哪里，是否磨损？
②它的量程是多少？
③它的分度值是多少？
量程
0刻度线
分度值
（3）使用刻度尺测长度的方法:
选、放、看、读、记
①选：根据测量需要，从量程、分度值（测量精度）等角度选择合适的刻度尺。如测课桌的长度不能选量程为15
㎝、分度值1
mm的直尺，应该用量程1.5
m
、分度值1
mm的卷尺。
②
放：刻度尺的位置应放正，零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测物体保持平行，不能歪斜，
③读：即读数，视线要正对刻度线。
读数时除读出分度值以上的准确值外，还要估读出分度值的下一位数值（估读值）。
图中的准确值是3.2
cm，估读值为0.3~0.6
mm，因此上图中的读数为3.23
cm~3.26
cm。
④记：指记录。记录测量结果应包括数值和单位。下图中木块的长度为2.77
cm。
练习：
4.时间的测量
（1）时间单位：在国际单位制中，时间的单位是秒，符号为s。
（2）时间的常用单位：小时（h）、分钟（min）、毫秒（ms）、微秒（
s
）。它们之间的换算关系是：
1
h＝60
min
1
min＝60
s
1
h＝3
600
s
1
ms=10-3
s
1
s=10-6
s
15
min
=
（
）ms
练习：
（3）计时工具：生活中使用的各种石英钟、电子手表；运动场和实验室常用的机械停表、电子停表。
5.误差
（1）由于受所用的仪器、测量方法的限制和测量者的不同，所以测量值和真实值之间必然存在差别，测量值与真实值之间总会有差别。测量值和真实值之间的差别叫作误差，误差是不可避免的。
误差
=
|
测量值
–
真实值
|
（2）不按实验操作的有关规定进行实验时，实验结果也会产生偏差，这种行为叫作错误。实验中错误是可以避免的。
（3）减小误差的方法：多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法。
为什么要测量
课堂小结
长度的测量
时间的测量
误
差
随堂练习
1.30×106
m，可能是
（
）
A.一本书的长度
B.一个人的高度
C.一个篮球场的长度
D.一座山的高度
C
2.用刻度尺测一木板的长度，测量数据是2.53
m，则这把刻度尺的最小分度是
（
）
A.1
dm
B.1
cm
C.1
mm
D.1
m
A
点拨：测量数据2.53
m中，2.5
m是准确的，因此所用刻度尺的分度值是0.1
m，即
1
dm。
3.小明同学三次测量出书桌的长度分别为1.08
m、1.10
m和1.05
m，则书桌的长度应为
（
）
A.1.05
m
B.1.08
m
C.1.077
mm
D.1.10
m
B
谢谢