人教版 初中物理 八年级上册 第五章 透镜及其应用复习课件（28张PPT)

(共28张PPT)
人教版物理八年级上册
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第五章
透镜及其应用
　复习课
透镜及其应用
透镜
透镜种类及作用
相关概念：主光轴、光心、焦距、物距、像距
凸透镜：会聚光线
凹透镜：发散光线
凸透镜成像规律
u＞2f
时，照相机
f＜u＜2f
时，投影仪
u＜f
时，放大镜
透镜的应用
自然：眼睛
人造：眼镜
放大镜
投影仪
照相机
显微镜
望远镜
近视眼
远视眼
知识图解
复习要点一：凸透镜、凹透镜对光的作用
2.凹透镜：
的透镜。对光有
作用。
1.凸透镜：
的透镜，对光有
作用。
★要点梳理
发散
中间厚，边缘薄
会聚
中间薄，边缘厚
3.相关概念：
（1）主光轴：通过两个球面
的直线。
（2）光心：薄透镜的中心，通过光心的光传播方向
。
（3）焦点：凸透镜能使跟主光轴
的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。
（4）焦距：
到凸透镜
的距离。
平行
球心
不改变
光心
焦点
1.在甲图中根据折射光线画出入射光线，在乙图中根据光线通过透镜前后的方向，在方框中画出适当类型的透镜。
复习要点一：凸透镜、凹透镜对光的作用
★知识击破
F
O
甲
乙
2.香水的主要成分是易燃的酒精。如图所示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，最容易在阳光下引发火灾的是
（
）
A
B
C
D
B
物距（u）
像的性质
像距(v)
应用
倒正
实虚
放大或缩小

u>2f
u=2f
fu=f
u复习要点二：凸透镜成像的规律及应用
★要点梳理
1.凸透镜成像的规律：
放大
等大
缩小
倒立
倒立
倒立
实像
实像
实像
不成像
fv=2f
v>2f
放大
正立
虚像
v>u
照相机
实像大小转折点
幻灯机
像的虚实转折点
放大镜
（1）照相机：物距
，像距
。
大于二倍焦距
大于一倍焦距小于二倍焦距
2.
利用作图法掌握凸透镜成像的规律。
（2）实像大小转折点：物距
，像距
。
二倍焦距
二倍焦距
（3）幻灯机、投影仪：物距
，
像距
。
大于一倍焦距小于二倍焦距
大于二倍焦距
（5）放大镜：物距
，像距
。
小于一倍焦距
大于物距
（4）像的虚实转折点
3.显微镜及望远镜
（1）显微镜：物镜将物体形成
的实像，目镜相当于
，将第一次成的实像再次放大。
倒立、放大
放大镜
（2）望远镜：物镜相当于
，目镜相当于一个放大镜，用来将第一次成的实像再次
。
照相机
放大
1.根据图中所示可判断出蝴蝶标本到放大镜的距离
（
）

A.小于焦距
B.大于焦距，小于二倍焦距
C.等于二倍焦距
D.大于二倍焦距
A
复习要点二：凸透镜成像的规律及应用
★知识击破
2.如图所示，小宝用凸透镜将明亮的窗户成像在纸上，根据小宝
的实验情况，以下说法中正确的是
（
）
A.窗户在透镜的二倍焦距以外
B.窗户在透镜的一、二倍焦距之间
C.窗户在透镜的焦点上
D.窗户在透镜的一倍焦距以内
A
3.小华进行“探究凸透镜成像规律”的实验。如图所示，实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、两个焦距不同的凸透镜A和凸透镜B、平行光光源、光具座等器材。
（1）小华首先测量凸透镜A的焦距：将凸透镜A固定在光具座上
50
cm刻线处，平行光平行于透镜主光轴照射到凸透镜A上，在透镜另一侧移动光屏，发现光屏移动到55
cm和65
cm刻度线处时能看到两个大小相同的光斑，由此可知，凸透镜A的焦距f1=
cm。
10
（2）如图乙所示，保持凸透镜A的位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上35
cm刻度线处时，移动光屏，在光屏上可以得到烛焰倒立、放大的
（填“虚”或
“实”）像。
（3）若继续将蜡烛逐渐靠近该凸透镜，要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应
（填“远离”
或“靠近”）凸透镜，所成的实像会逐渐变
（填
“大”或“小”）。
（4）保持蜡烛在35
cm刻度线处不变，小华用焦距为
f2
的凸透镜
B
替换凸透镜
A，将凸透镜
B固定在光具座上50
cm刻度线处
。通过移动光屏，在光屏上得到烛焰倒立、缩小的像。由此现象可以判断：凸透镜A和凸透镜
B
的焦距大小关系为f1
（填“小于”或“大于”）f2
。
大于
实
远离
大
4.在探究凸透镜成像规律的实验中，小阳根据生活经验提出了如下探究问题：
探究问题1：凸透镜成实像时，像的高度与物体的高度是否有关？
探究问题2：凸透镜成实像时，像的高度与凸透镜的焦距是否有关？
探究问题3：凸透镜成实像时，像的高度与物距是否有关？
（1）为了完成探究问题1，需要控制不变的物理量是
和
。
焦距
物距
（2）实验桌上有高度不同的发光物体A和B，焦距分别为
5
cm、10
cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。为了完成探究问题2，小阳同学选用这些器材进行了实验，主要实验步骤如下：
①将焦距为10
cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光物体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光物体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一高度。
②将发光物体A放在光具座上距凸透镜30
cm处，移动光屏，在光屏上得到发光物体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度记为
h，并将焦距
f
和像高
h
记录在表格中。
③将发光物体A放在光具座上距凸透镜20
cm处，仿照步骤②再做一次实验。
根据以上叙述，请你指出小阳探究过程中存在的问题：
。
（3）为了完成探究问题3，请你画出实验数据记录表格。
u/cm


h/cm


没有改变焦距，改变了物距
1.成像原理：从物体发出的光经过晶状体在视网膜上成
、
的
像，分布在视网膜上的视神经细胞受到光的刺激，把这个信号传输给大脑，人就可以看到这个物体了；眼睛的晶状体相当于
，视网膜相当于
。
2.近视及远视的矫正方法：
近视眼：物体成像在视网膜
，用
透镜矫正。
远视眼：物体成像在视网膜
，用
透镜矫正。
倒立
缩小
凸透镜
光屏
后
前
凹
凸
实
复习要点三：近视眼和远视眼的矫正
★要点梳理
1.在探究近视眼视力矫正问题时用图甲的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相当于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体，右侧内壁相当于视网膜。图乙中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是
（
）
甲
乙
C
复习要点三：近视眼和远视眼的矫正
★知识击破
2.下列说法中正确的是
（
）
A.矫正近视眼和远视眼的眼镜都是凸透镜
B.矫正近视眼和远视眼的眼镜都是凹透镜
C.近视眼镜是凸透镜，远视眼镜是凹透镜
D.近视眼镜是凹透镜，远视眼镜是凸透镜
D
3.6月6日为全国“爱眼日”，希望大家养成良好的用眼习惯，预防近视，珍爱光明。人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜。如图是小宝的眼睛看物体时的光路图，要使他的视网膜上成清晰的像，须用
透镜进行矫正。
凹
第五章
透镜及其应用
谢谢