人教版 初中物理 八年级上册 6.4密度与社会生活课件(25张PPT)

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名称 人教版 初中物理 八年级上册 6.4密度与社会生活课件(25张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.1MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-10-05 11:01:42

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文档简介

(共25张PPT)
人教版物理八年级上册
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第六章 质量与密度
第4节 密度与社会生活
这是我们生活中经常用到的硬币,它们各是由什么材料制作的呢?
一、密度与物质鉴别
是否可以通过颜色来判断硬币的组成材料呢?比如根据5角硬币是黄色的,断定5角硬币是用铜制造的;1元硬币是银白色的,断定1元硬币是用银制造的。
日常生活中有哪些方法判断物体组成材料的方法呢?
提示:颜色、气味、触感等。
我国第五套人民币硬币中,5角硬币的材质为钢芯镀铜合金;
1元硬币的材质为钢芯镀镍。
可见只用颜色判断物体由哪种材料组成是不准确的!
密度是物质的一种特性,我们可以根据密度来鉴别不同的物质。
测量一枚5角硬币的密度。
1.用测量固体密度的方法,直接测量出一枚硬币的质量和体积,而后利用密度公式计算出5角硬币的密度,这个方法是否可行?为什么?
2.在测量体积时,小明将10枚硬币叠放在一起,测量总高度,再使用圆柱体的体积公式计算总体积,这样的操作会使体积的测量出现怎样的误差?
例题1
一个铅球的质量是4
kg,经测量知道它的体积是0.57
dm3
。这个铅球是用铅制造的吗?
分析:要知道铅球是否用铅制造的,应先求出它的密度,再与金属铅的密度进行比较。
查密度表知:ρ铅=11.3×103
kg/m
故这个铅球不是纯铅制造的。
例题2
有一形状不规则的固体,用天平称得它的质量为54
g,将其浸没在盛满水的烧杯中,溢出20
mL水,由此判断这一固体是


A.铝
B.花岗岩
C.铁、铝合金
D.不能确定
D
与密度表对照可知此物质可能是铝或花岗岩,但具体是哪种,还需要借助其他手段来确定,仅根据密度是无法确定的。
解析:
鉴别物质的思路方法
1.先求出物质的密度。
2.查密度表确定。(此方法可用于鉴别物质的真伪,但只通过密度鉴别物质并不完全可靠,要准确鉴定物质,常常需要多种方法并用)
3.若不同物质的密度相等,可用其他方法来辅助鉴别物质。如:气味、颜色、透明度、硬度、可燃性等。
乒乓球不小心压瘪了,但是没有裂口,你能让它恢复原状吗?
用热水烫
1.温度对物体密度的影响
二、密度与温度
1.你认为乒乓球变得完好的原因是什么?
2.乒乓球里的气体受热膨胀,质量是否改变?
3.乒乓球内气体的密度如何变化?
由此可见,物质的密度受温度影响。
观察锥形瓶口绷紧的气球先后在冷水和热水中的形状变化。
【总结】
一定质量的气体温度升高时体积膨胀,密度变小。
演示实验:把风车放在点燃的酒精灯附近,风车能转动起来,你知道是什么推动了风车吗?
2.风的形成
空气受热膨胀,体积变大。根据密度的计算公式
可知,气体的密度变小。气体密度变小就会上升,热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来,从而形成了风。
在北方的冬天连续降温后,好多家庭的太阳能水管、室外的自来水管经常发生水管冻裂的现象,是“冻”的吗?你知道原因吗?
查看密度表可知,冰的密度比水的小,所以一定质量的水结成冰后体积增大就把水管胀裂了。
3.水的反常膨胀
水不简单地遵循“热胀冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀了,反而是“热缩冷胀”。我们称之为:水的反常膨胀。
下图是水的密度随温度变化的图象,分析图象你能得到哪些发现?
在0~4
℃之间——热缩冷胀;在4
℃以上——热胀冷缩;4
℃时体积最小,密度最大。
水的反常膨胀在冬天对水中生物有何意义吗?
4
℃水的密度最大,即使水面结冰后,水底的温度仍为4
℃,利于生物存活。
1.温度能改变物质的密度。
2.气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的影响也最大。
3.固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因而密度受温度的影响比较小。
温度对物体密度的影响
密度与社会生活
课堂小结
密度与温度
的关系
一般物质:温度升高,密度降低
水:反常膨胀
相同条件下,气体密度变化最大,液体次之,固体最小
鉴别物质
原理:密度是物质的一种基本性质
方法:测密度并与密度表作比较
可靠性:不完全可靠
随堂练习
1.如图所示是一种利用不同果汁调配而成的饮料。调配静置一段时间,不同颜色的果汁界面分明,这主要是由于不同颜色的果汁具有不同的
( 

A.质量
B.体积
C.密度
D.温度
C
2.野战部队行军时携带的压缩饼干与平常的饼干相比,主要的优点是在质量相等的情况下,压缩饼干的


A.密度大、体积大
B.密度小、体积小
C.密度大、体积小
D.密度一样、体积小
C
A
3.夏日晴朗的白天,在太阳光照射下,某海边城市陆地与海面之间空气流动示意图(如图中箭头表示空气流动方向)合理的是
( 

A
B
C
D
谢谢