冀教版数学二年级上册 一 观察物体（一）课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
观察物体（一）
第二课时
1、经历从不同位置观察长方体、正方体和球等立体实物的过程。
2、能够辨认从前面、侧面和上面观察立体实物所看到的平面图形。
3、在观察、操作、想象、交流等数学活动中，感受立体和平面图形之间的联系，发展学生初步的空间观念。
教学目标
C
B
D
A
丽丽
笑笑
前面
侧面
上面
（正面）
观察饼干盒。
3个人分别是从哪个方向看的？
下面三幅图分别是谁看到的？
说一说
下面三个图形分别是从长方体的哪个方向看到的？
想一想
和它们对着的三个面各是什么样的？
（
）
（
）
（
）
前面
上面
侧面
观察长方体。
想象一下：从它们的前面、侧面和上面观察，看到的是什么图形？
正方体不论从前面、侧面和上面，看到的图形都是相同的正方形。球不论从前面、侧面和上面，看到的图形都是相同的圆。
观察正方体和球。
前面
侧面
上面
1.
右边的三个图形分别是从长方体的哪个方向看到的？
(　　)
　　
(　　)
　　
(　　)
　　
练一练
2.
先判断是从哪个长方体看到的图形，再分别涂上相应的颜色。
前面
侧面
上面
侧面
上面
前面
3.
把一个长方体纸盒的前面、侧面和上面分别做上不同的记号，把它剪开。
用相同的图形标出对着的面。
谢
谢