2.1.1 练习使用显微镜 强化练习 （word版含答案） 2021--2022学年人教版七年级上册生物
文档属性
| 名称 | 2.1.1 练习使用显微镜 强化练习 （word版含答案） 2021--2022学年人教版七年级上册生物 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 600.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-04 15:57:39 | ||
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文档简介
第一章 细胞是生命活动的基本单位
第1节 练习使用显微镜
1.如图是普通光学显微镜的结构示意图，用于调节镜筒升降的是（ ）
A.①和②
B.③和④
C.⑤和⑥
D.⑦和⑧
2.使用显微镜时，如果光线太强，应（
）
A.放大光圈，用平面镜
B.放大光圈，用凹面镜
C.缩小光圈，用平面镜
D.缩小光圈，用凹面镜
3.仔细观察图，实验时要使被观察的物体放大50倍，正确的镜头组合为（ ）
A.①和③
B.①和④
C.①和⑥
D.④和⑥
4.如图为显微镜结构图，下列关于显微镜的使用，正确的是（ ）
A.视野过暗——调节⑤
B.物像不清晰——应调节⑦
C.对光完成的标志——看到明亮的圆形视野
D.调节⑤使镜筒下降时，眼睛要注视④内
5.一位同学在用显微镜进行观察时，在视野内看到一小黑点，分别移动载玻片和目镜，小黑点都不动，则黑点可能在（ ）
A.反光镜上
B.物镜上
C.盖玻片上
D.目镜上
6.如图为使用显微镜的几个主要步骤，其中属于对光操作的是（ ）
A.
B.
C.
D.
7.如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是（ ）
右上方
变亮
B.右上方
变暗
C.左下方
变亮
D.左下方
变暗
8.显微镜是科学研究中最常用的观察工具。下列操作流程正确的是（ ）
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.③→①→②→④
D.③→①→④→②
9.下列有关显微镜操作的叙述，正确的是（ ）
A.用左眼注视目镜内，右眼闭上或用手遮挡
B.若将左上方的物像移向视野中央，应向左上方移动玻片标本
C.下降镜筒时，眼睛注视目镜内的物像
D.转换高倍物镜后，为使物像更清晰，需转动粗准焦螺旋
10.实验课上，同学们正在学习使用显微镜，以下操作正确的是（ ）
A.小莉觉得光线有点暗，她选择用④的凹面镜进行对光
B.小蔡试图通过转动③来找到物像
C.小詹想切换高倍镜来观察，他选择了⑤中较短的镜头
D.小婷在视野中看见有黑色污物，她断定①中有污物
11.小科用同一显微镜的不同物镜观察同一标本，得到下列各图。下列叙述正确的是（ ）
A.观察的顺序是①→②→③
B.三个视野中最亮的是视野③
C.若目镜相同，视野②所用的物镜距玻片标本最近
D.若视野②选用的物镜是10×，则视野①所选用的物镜可能是40×
12.下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤（如图）”的叙述，错误的是（
）
A.步骤1说明对光成功
B.步骤4的操作是向左移动装片
C.步骤5的操作是换用了高倍物镜
D.该显微镜能将细胞放大200倍
13.如图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的物像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（
）
①低倍镜换成了高倍镜
②玻片向右下移动了
③玻片向左上移动了
④把大光圈换成了小光圈
⑤把小光圈换成了大光圈
⑥转动了细准焦螺旋
⑦转动了粗准焦螺旋
A.①②④⑥
B.①③⑤⑦
C.③①⑤⑥
D.①②⑤⑦
14.图中甲是不同放大倍数的目镜（“5×”“16×”）和物镜（“10×”“40×”），乙是在从甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合下所观察到的物像。现欲将乙视野中的a细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是（ ）
A.向右上方移动装片，使a细胞位于视野正中央
B.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜
C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③
D.物镜换成高倍镜后，应调节细准焦螺旋至物像清晰
15.[实验探究]根据所学的显微镜的知识作答
（提示：[
]里填序号，横线上填文字）
（1）使用显微镜观察玻片标本，大致分为三个步骤：取镜和安放；
；
。该操作属于
观察
这一步骤。
（2）正确的操作顺序是
（用编号填写）。
（3）该同学反复调整焦距，始终没有在视野中找到所要观察的细胞的物像。其原因可能是图甲、乙、丙中的
操作方法不正确（用编号填写）。
（4）显微镜的放大倍数，是[
]和[
]两者放大倍数的乘积。
（5）如果在视野中观察到异物，移动玻片标本和转动目镜，异物仍不动，那么异物很可能在
上。
（6）几个同学围着一台显微镜，视野有时会变暗，这是为什么？
。
参考答案
1——14
DCBCBBBCBADBCB
15.
（1）对光
观察
观察
（2）乙→丙→甲
（3）乙
（4）④
②
（5）物镜
（6）外面的光线被挡
第1节 练习使用显微镜
1.如图是普通光学显微镜的结构示意图，用于调节镜筒升降的是（ ）
A.①和②
B.③和④
C.⑤和⑥
D.⑦和⑧
2.使用显微镜时，如果光线太强，应（
）
A.放大光圈，用平面镜
B.放大光圈，用凹面镜
C.缩小光圈，用平面镜
D.缩小光圈，用凹面镜
3.仔细观察图，实验时要使被观察的物体放大50倍，正确的镜头组合为（ ）
A.①和③
B.①和④
C.①和⑥
D.④和⑥
4.如图为显微镜结构图，下列关于显微镜的使用，正确的是（ ）
A.视野过暗——调节⑤
B.物像不清晰——应调节⑦
C.对光完成的标志——看到明亮的圆形视野
D.调节⑤使镜筒下降时，眼睛要注视④内
5.一位同学在用显微镜进行观察时，在视野内看到一小黑点，分别移动载玻片和目镜，小黑点都不动，则黑点可能在（ ）
A.反光镜上
B.物镜上
C.盖玻片上
D.目镜上
6.如图为使用显微镜的几个主要步骤，其中属于对光操作的是（ ）
A.
B.
C.
D.
7.如图是在显微镜下观察到的几何图形，要将图甲转换成图乙，载玻片的移动方向和视野内的明暗变化是（ ）
右上方
变亮
B.右上方
变暗
C.左下方
变亮
D.左下方
变暗
8.显微镜是科学研究中最常用的观察工具。下列操作流程正确的是（ ）
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.③→①→②→④
D.③→①→④→②
9.下列有关显微镜操作的叙述，正确的是（ ）
A.用左眼注视目镜内，右眼闭上或用手遮挡
B.若将左上方的物像移向视野中央，应向左上方移动玻片标本
C.下降镜筒时，眼睛注视目镜内的物像
D.转换高倍物镜后，为使物像更清晰，需转动粗准焦螺旋
10.实验课上，同学们正在学习使用显微镜，以下操作正确的是（ ）
A.小莉觉得光线有点暗，她选择用④的凹面镜进行对光
B.小蔡试图通过转动③来找到物像
C.小詹想切换高倍镜来观察，他选择了⑤中较短的镜头
D.小婷在视野中看见有黑色污物，她断定①中有污物
11.小科用同一显微镜的不同物镜观察同一标本，得到下列各图。下列叙述正确的是（ ）
A.观察的顺序是①→②→③
B.三个视野中最亮的是视野③
C.若目镜相同，视野②所用的物镜距玻片标本最近
D.若视野②选用的物镜是10×，则视野①所选用的物镜可能是40×
12.下列关于“显微镜结构及观察植物细胞的步骤（如图）”的叙述，错误的是（
）
A.步骤1说明对光成功
B.步骤4的操作是向左移动装片
C.步骤5的操作是换用了高倍物镜
D.该显微镜能将细胞放大200倍
13.如图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的物像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（
）
①低倍镜换成了高倍镜
②玻片向右下移动了
③玻片向左上移动了
④把大光圈换成了小光圈
⑤把小光圈换成了大光圈
⑥转动了细准焦螺旋
⑦转动了粗准焦螺旋
A.①②④⑥
B.①③⑤⑦
C.③①⑤⑥
D.①②⑤⑦
14.图中甲是不同放大倍数的目镜（“5×”“16×”）和物镜（“10×”“40×”），乙是在从甲中选用的一组能放大160倍的镜头组合下所观察到的物像。现欲将乙视野中的a细胞移至视野中央并放大到640倍观察。下列操作中错误的是（ ）
A.向右上方移动装片，使a细胞位于视野正中央
B.将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜
C.目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③
D.物镜换成高倍镜后，应调节细准焦螺旋至物像清晰
15.[实验探究]根据所学的显微镜的知识作答
（提示：[
]里填序号，横线上填文字）
（1）使用显微镜观察玻片标本，大致分为三个步骤：取镜和安放；
；
。该操作属于
观察
这一步骤。
（2）正确的操作顺序是
（用编号填写）。
（3）该同学反复调整焦距，始终没有在视野中找到所要观察的细胞的物像。其原因可能是图甲、乙、丙中的
操作方法不正确（用编号填写）。
（4）显微镜的放大倍数，是[
]和[
]两者放大倍数的乘积。
（5）如果在视野中观察到异物，移动玻片标本和转动目镜，异物仍不动，那么异物很可能在
上。
（6）几个同学围着一台显微镜，视野有时会变暗，这是为什么？
。
参考答案
1——14
DCBCBBBCBADBCB
15.
（1）对光
观察
观察
（2）乙→丙→甲
（3）乙
（4）④
②
（5）物镜
（6）外面的光线被挡