第2单元 生物体的结构层次测试卷（word版含解析）2021--2022学年人教版生物七年级上册

《第2单元
生物体的结构层次》测试卷
一、选择题（每小题2分，共46分）
1．显微镜的目镜不变，物镜由10×转换成40×，视野的变化是（　　）
A．光线变亮
B．细胞数目增多
C．范围变大
D．细胞物像变大
2．制作标本时，人的口腔上皮细胞必须在0.9%的生理盐水中，而洋葱表皮可以浸入清水中，并且洋葱细胞不会因为吸水而涨破，这是因为受到哪一结构的保护？（　　）
A．细胞膜
B．细胞壁
C．细胞质
D．细胞核
3．夏天游客喜欢喝椰子中的椰汁水，椰子属于（　　）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．植物体
4．下列关于生物绘图的方法和要求，错误的是（　　）
A．图形的大小、比例要适中
B．在图形的右侧注明结构名称
C．在图形的下方注明图形的名称
D．用铅笔涂抹表示物像的明暗差异
5．制作苹果果肉细胞临时装片时，载玻片上中央滴加的液体及染色用的染剂分别是（　　）
A．碘液、生理盐水
B．清水、碘液
C．生理盐水、碘液
D．碘液、清水
6．如图为植物细胞结构模式图，下列说法不正确的是（　　）
A．②中含有DNA
B．在光学显微镜下不易看清楚的结构是④
C．所有植物细胞中都含有叶绿体和线粒体
D．⑤内溶解着多种物质
7．细胞的生活需要物质和能量，下列物质属于无机物的一组是（　　）
A．淀粉、二氧化碳、脂肪
B．水、氧气、食盐
C．脂肪、蛋白质、葡萄糖
D．葡萄糖、食盐、水
8．制作临时装片染色时，正确的方法是（　　）
A．把清水滴在盖玻片一侧
B．盖盖玻片前，将碘液滴在盖玻片上
C．滴生理盐水后用吸水纸吸引
D．盖盖玻片后，将碘液滴在盖玻片的一侧
9．生物学家得到一些细胞的碎片，这些碎片可以吸收氧气，放出二氧化碳，这些细胞的碎片是（　　）
A．叶绿体
B．细胞核
C．细胞膜
D．线粒体
10．如图中的甲、乙分别代表动物细胞和植物细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则B区含有下列哪些细胞结构（　　）
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤叶绿体
⑥液泡
A．①⑤⑥
B．②③④
C．②③⑦
D．①⑥
11．制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（　　）
A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴一滴清水
B．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染
C．显微镜正确的用眼方法是：右眼观察，左眼睁开
D．观察装片时，若物象在视野的右上方，应将装片向左下方移动
12．下列有关细胞的叙述，错误的是（　　）
A．细胞膜能够控制物质进出细胞
B．眼虫既含有叶绿体也含有线粒体
C．细胞核控制着生物的发育和遗传
D．动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常有液泡
13．利用显微镜观察变形虫的运动方式时，视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片的移动方向为（　　）
A．右下方
B．右上方
C．左上方
D．左下方
14．活细胞能够让有用的物质进入细胞，同时，细胞内产生的废物能够排出，而又不让细胞内有用的物质随便流出．其中起重要作用的结构是（　　）
A．细胞质
B．细胞壁
C．细胞核
D．细胞膜
15．中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”﹣青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是（　　）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核
16．下列哪一项中只含有一种组织（　　）
A．叶片
B．果实
C．根尖
D．洋葱鳞片叶的表皮
17．下列关于细胞分裂和分化的叙述中，错误的是（　　）
A．生物体的生长发育与细胞的生长、分裂和分化密切相关
B．分化会导致相同的细胞在形态、结构和功能上出现差异
C．细胞分裂所形成的新细胞的遗传物质与原细胞是一样的
D．细胞分裂过程中染色体不经复制就均等分配到子细胞中
18．“十里桃花，不如有你”，下列关于“你”和“桃花”的叙述错误的是（　　）
A．它们都是生物
B．细胞既是它们的结构单位，又是它们的功能单位
C．它们都有多个系统
D．“桃花”的茎和“你”的心脏都属于器官
19．下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（　　）
A．细胞是所有生物生命活动的基本单位
B．绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官
C．人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
D．多细胞生物体具有细胞\组织\器官\系统四个层次
20．在显微镜下观察草履虫，以下叙述正确的是（　　）
A．用棉纤维可以帮助草履虫运动
B．草履虫有专门的呼吸器官表膜
C．草履虫会朝向有盐粒的一侧运动
D．要看清楚草履虫的纤毛应该减小光圈
21．番茄（西红柿）的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪一类（　　）
①输导组织
②分生组织
③营养组织
④保护组织。
A．④②①
B．④①②
C．④③①
D．④①③
22．癌变后的细胞不具有的特点是（　　）
A．细胞停止生长
B．细胞不断分裂形成肿瘤
C．细胞可侵入附近的正常组织
D．细胞分裂非常快
23．下列关于人体组织的叙述，错误的是（　　）
A．血液和骨组织属于结缔组织
B．上皮组织具有营养、连接、支持和保护的功能
C．肌肉组织具有收缩和舒张的功能
D．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动
二、非选择题（共54分）
24．（13分）如图显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和植物细胞。
（1）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的　
　（填A或B）。
（2）西瓜里有很多汁液，这些汁液叫做　
　，它存在于植物细胞的　
　中。
（3）细胞结构中，动植物细胞所共有的结构是[　
　]　
　、[　
　]　
　、[　
　]　
　，其中细胞生命活动的控制中心是[　
　]　
　，控制物质进出细胞的结构是[　
　]　
　。
25．（10分）如图是细胞的部分生命活动，请根据图回答问题：
（1）图中A表示　
　过程，细胞在进行该过程中，　
　经过加倍后再平均分成两等份，经过该过程前后的细胞中的遗传物质的数量　
　（填”相同“或“不相同“），这对生物的　
　具有特别重要的意义。
（2）D表示　
　过程。
（3）人体除了上皮组织外，还有　
　组织、　
　组织和　
　组织。人体的大脑、胃、心脏、眼、耳等属于哪个结构层次？　
　。
（4）水稻与啄木鸟相比，没有的结构层次是　
　。
26．（16分）请分析图1～图3，回答问题：
（1）图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序为　
　（填字母）．⑤步骤的目的是　
　．
（2）图2是视野中观察到的口腔上皮细胞，请在图中标出与控制物质进出有关的结构并写出名称．
（3）将图2中的物像再放大观察，需依次调节图3中显微镜的结构是　
　（填标号）．
（4）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处．
动物细胞模型制作方案：
1．塑料袋﹣﹣细胞膜　
2．绿豆﹣﹣叶绿体
3．方纸盒﹣﹣细胞壁
　4．琼脂和水﹣﹣细胞质
5．鲜葡萄﹣﹣细胞核
错误之处：　
　
（用数字表示，并说明理由）
27．（15分）在观察草履虫的实验中，小明在制作装片时不小心将少许饼干碎屑掉到含有草履虫的液体上，观察时他发现，碎屑周围的草履虫特别多。
（1）看了上面的叙述，你会提出怎样的问题：　
　？
（2）针对提出的问题你的假设是：　
　。
（3）小明把他看到的现象告诉了同组同学，大家认为饼干对草履虫是有利刺激，它可能把饼干碎屑作为自己的食物。那么草履虫对其他物质的刺激会有怎样的反应呢？于是他们用食盐和蛋黄又做了进一步的探究。小明他们是这样做的：
①取两片载玻片分别编号甲、乙，在每片载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，将两滴培养液连通。②　
　　
　
根据你对草履虫的了解，你认为他们的实验现象会是怎样的？
甲装置现象：　
　。
乙装置现象：　
　。
《第2单元
生物体的结构层次》测试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共46分）
1．（2分）显微镜的目镜不变，物镜由10×转换成40×，视野的变化是（　　）
A．光线变亮
B．细胞数目增多
C．范围变大
D．细胞物像变大
【分析】解此题依据“显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少；显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多”。
【解答】解：在显微镜下看到的物像放大的倍数为目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数的积即物像放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数。显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少；显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多。依题意，若目镜不变，先用10×物镜，后转换为40×物镜，显微镜的放大倍数增大4倍。因此显微镜的目镜不变，物镜由10×转换成40×，视野中的变化是视野光线变暗，标本范围变小、细胞物像变大、数目变少。
故选：D。
【点评】显微镜的放大倍数的计算方法，以及显微镜的放大倍数与所观察的范围及视野中的细胞数目多少的关系，是利用显微镜过程的关键，要记清楚。
2．（2分）制作标本时，人的口腔上皮细胞必须在0.9%的生理盐水中，而洋葱表皮可以浸入清水中，并且洋葱细胞不会因为吸水而涨破，这是因为受到哪一结构的保护？（　　）
A．细胞膜
B．细胞壁
C．细胞质
D．细胞核
【分析】动物细胞由细胞质、细胞核、细胞膜等组成，植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等组成．
【解答】解：植物细胞有细胞壁，有保护和支持作用，因此尽管洋葱表皮细胞完全浸入清水中也不会因过度吸水而胀破，动物细胞无此结果，动物细胞要在0.9%的生理盐水滴中才能保持正常形态。
故选：B。
【点评】掌握动植物细胞的结构及各部分的功能是解题的关键．
3．（2分）夏天游客喜欢喝椰子中的椰汁水，椰子属于（　　）
A．细胞
B．组织
C．器官
D．植物体
【分析】此题考查的是植物的六大器官及功能，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题。
【解答】解：一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。椰子是果实，属于器官。
故选：C。
【点评】熟练掌握植物的六大器官，理解它们的功能，很快就能做出正确的选择。
4．（2分）下列关于生物绘图的方法和要求，错误的是（　　）
A．图形的大小、比例要适中
B．在图形的右侧注明结构名称
C．在图形的下方注明图形的名称
D．用铅笔涂抹表示物像的明暗差异
【分析】生物图的画法和要注意的事项有：
（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。
（2）一般用3H的削尖的铅笔。
（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。
（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。
（5）在图的下方写上所画图形的名称。
【解答】解：生物图的画法和要注意的事项有：
A、图形的大小、比例要适中。正确；B、在图形的右侧注明结构名称，正确；
C、在图形的下方注明图形的名称，正确；
D、图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处，错误；
所以错误的是D。
故选：D。
【点评】生物绘图最易出错的地方是，在绘图时暗的地方用铅笔涂黑，这也是平时绘画时的习惯，所以切记暗的地方一定用铅笔点细点。
5．（2分）制作苹果果肉细胞临时装片时，载玻片上中央滴加的液体及染色用的染剂分别是（　　）
A．碘液、生理盐水
B．清水、碘液
C．生理盐水、碘液
D．碘液、清水
【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形。
【解答】解：临时装片的制作方法步骤，可以简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”；在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；对细胞进行染色；染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部。
故选：B。
【点评】解答此类题的关键是根据所学知识对方法步骤、操作要点、注意事项做出合理的解释。
6．（2分）如图为植物细胞结构模式图，下列说法不正确的是（　　）
A．②中含有DNA
B．在光学显微镜下不易看清楚的结构是④
C．所有植物细胞中都含有叶绿体和线粒体
D．⑤内溶解着多种物质
【分析】如图所示植物细胞的结构，图中各结构名称为：①细胞质、②细胞核、③细胞壁、④细胞膜、⑤液泡，解答即可。
【解答】解：A、图中②是细胞核，细胞的控制中心，里面有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，A正确；
B、植物的细胞膜紧贴着细胞壁，在光学显微镜下不易看清楚，B正确；
C、所有的活细胞都需要能量，所以都有线粒体，不是所有的植物细胞中都含叶绿体，叶绿体只有在绿色部分的植物细胞中含有，C错误；
D、图中⑤是液泡，溶解着多种物质，D正确。
故选：C。
【点评】解题的关键是熟悉植物细胞的基本结构和功能。
7．（2分）细胞的生活需要物质和能量，下列物质属于无机物的一组是（　　）
A．淀粉、二氧化碳、脂肪
B．水、氧气、食盐
C．脂肪、蛋白质、葡萄糖
D．葡萄糖、食盐、水
【分析】细胞中的物质分为两类，一类是无机物，一类是有机物。
【解答】解：细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
故选：B。
【点评】这部分内容在考试中经常出现，注意掌握。
8．（2分）制作临时装片染色时，正确的方法是（　　）
A．把清水滴在盖玻片一侧
B．盖盖玻片前，将碘液滴在盖玻片上
C．滴生理盐水后用吸水纸吸引
D．盖盖玻片后，将碘液滴在盖玻片的一侧
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染，据此分析解答。
【解答】解：染色时，在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润到标本的全部。
故选：D。
【点评】掌握制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临装片的步骤。
9．（2分）生物学家得到一些细胞的碎片，这些碎片可以吸收氧气，放出二氧化碳，这些细胞的碎片是（　　）
A．叶绿体
B．细胞核
C．细胞膜
D．线粒体
【分析】细胞中的能量转换器主要有叶绿体和线粒体，据此解答．
【解答】解：叶绿体是光合作用的场所，能吸收二氧化碳放出氧气，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。据此可知，这些碎片可以吸收氧气，放出二氧化碳，应该是线粒体。可见D正确。
故选：D。
【点评】关键点：线粒体是呼吸作用的场所．
10．（2分）如图中的甲、乙分别代表动物细胞和植物细胞，图中B区代表它们之间的共同点。则B区含有下列哪些细胞结构（　　）
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤叶绿体
⑥液泡
A．①⑤⑥
B．②③④
C．②③⑦
D．①⑥
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。它们的异同点如下：
相同点
不同点
植物细胞
都有细胞膜、细胞质、线粒体和细胞核
有细胞壁、液泡、叶绿体
动物细胞
没有细胞壁、液泡、叶绿体
据此解答。
【解答】解：植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，故B符合题意。
故选：B。
【点评】此题考查的知识点实际上是动植物细胞结构的异同，需要同学们综合比较。
11．（2分）制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（　　）
A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴一滴清水
B．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染
C．显微镜正确的用眼方法是：右眼观察，左眼睁开
D．观察装片时，若物象在视野的右上方，应将装片向左下方移动
【分析】此题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤，据此解答。
【解答】解：A、制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央应滴一滴生理盐水，A不正确；
B、制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴（生理盐水）→（漱）刮→涂→盖→染（碘液+吸水纸）B正确；
C、显微镜正确的用眼方法是：左眼观察，右眼睁开，C不正确
D、显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。较理想的图象位于视野右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本。D不正确
故选：B。
【点评】正确使用显微镜和制作口腔上皮细胞临时装片操作步骤是初中生必须具备的基本操作技能，平时一定要多动手，多思考，做到。
12．（2分）下列有关细胞的叙述，错误的是（　　）
A．细胞膜能够控制物质进出细胞
B．眼虫既含有叶绿体也含有线粒体
C．细胞核控制着生物的发育和遗传
D．动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常有液泡
【分析】1、植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；
2、细胞的基本结构和功能
细胞壁：保护细胞内部结构，维持细胞的正常形态；
细胞膜：控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境的相对稳定；
细胞质：进行生命活动的重要场所；
细胞核：含有遗传物质，传递遗传信息；
叶绿体：与光合作用有关，利用无机物合成有机物；
线粒体：与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量；
液泡：成熟的植物细胞有中央大液泡，其中含有细胞液，与植物的吸水和失水有关．
【解答】解：A、细胞膜能够控制物质进出细胞，不符合题意；
B、细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。眼虫是一种介于动物和植物之间的单细胞真核生物，能自身利用细胞质内的叶绿体进行光合作用制造氧气，供给呼吸而生存下来。不符合题意；
C、细胞核控制着生物的发育和遗传，不符合题意；
D、植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，动物不具有细胞壁、叶绿体、液泡，符合题意。
故选：D。
【点评】解题的关键是知道动植物细胞的结构和各部分的功能．
13．（2分）利用显微镜观察变形虫的运动方式时，视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片的移动方向为（　　）
A．右下方
B．右上方
C．左上方
D．左下方
【分析】在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央。
【解答】解：用显微镜观察玻片标本时，将位于视野中央的玻片标本向右上方移动，此时视野中的物像移动的方向是左下方。
故选：C。
【点评】解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像。物像的移动方向和玻片的移动方向相反。
14．（2分）活细胞能够让有用的物质进入细胞，同时，细胞内产生的废物能够排出，而又不让细胞内有用的物质随便流出．其中起重要作用的结构是（　　）
A．细胞质
B．细胞壁
C．细胞核
D．细胞膜
【分析】细胞膜具有保护，控制物质进出的作用，分析作答．
【解答】解：A、活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，A错误；
B、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，B错误；
C、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C错误；
D、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，D正确；
故选：D。
【点评】细胞膜是一种选择透过性膜，并具有保护作用．
15．（2分）中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”﹣青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是（　　）
A．细胞壁
B．细胞膜
C．细胞质
D．细胞核
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡
【解答】解：在细胞中各部分的功能为：细胞壁﹣﹣保护和支持作用；细胞膜﹣﹣保护和控制物质进出细胞；细胞质﹣﹣不停的流动，能加速细胞核外界环境的物质交换；细胞核﹣﹣含有遗传物质，能传递遗传信息；叶绿体﹣﹣光合作用的场所，将光能转化为化学能；液泡﹣﹣内含细胞液，溶解着多种物质；线粒体﹣﹣呼吸作用的场所，释放能量。由此青蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核。
故选：D。
【点评】掌握植物细胞的结构和功能是正确解答本题的关键
16．（2分）下列哪一项中只含有一种组织（　　）
A．叶片
B．果实
C．根尖
D．洋葱鳞片叶的表皮
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能，解答即可。
【解答】解：植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。器官有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
A叶片，B果实，C根尖都是由不同的组织过程的器官。
D、洋葱的内表皮属于保护组织。故D正确
故选：D。
【点评】本题主要考查了植物的几种主要组织及功能。
17．（2分）下列关于细胞分裂和分化的叙述中，错误的是（　　）
A．生物体的生长发育与细胞的生长、分裂和分化密切相关
B．分化会导致相同的细胞在形态、结构和功能上出现差异
C．细胞分裂所形成的新细胞的遗传物质与原细胞是一样的
D．细胞分裂过程中染色体不经复制就均等分配到子细胞中
【分析】（1）细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜。动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞。
（2）在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。
【解答】解：A、生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果形成了不同的组织，正确；
B、新细胞在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。正确；
CD、细胞核分裂时，染色体先经过复制，再平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，C正确，D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是知道细胞在分裂的特点。
18．（2分）“十里桃花，不如有你”，下列关于“你”和“桃花”的叙述错误的是（　　）
A．它们都是生物
B．细胞既是它们的结构单位，又是它们的功能单位
C．它们都有多个系统
D．“桃花”的茎和“你”的心脏都属于器官
【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，据此解答。
【解答】解：A、“你”和“桃花”都具有生物的特征，属于生物，A正确；
B、除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。桃花是植物，人是动物，因此二者结构和功能的基本单位都是细胞，B正确；
C、桃花的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；人的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，桃花无系统，C错误；
D、茎和心脏都是由不同的组织构成的器官，D正确。
故选：C。
【点评】有些类似的考题，以某一具体的动物和植物为例，同学们先注意判别清它们类别，再作答。
19．（2分）下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（　　）
A．细胞是所有生物生命活动的基本单位
B．绿色开花植物的根、茎、叶称为生殖器官
C．人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
D．多细胞生物体具有细胞\组织\器官\系统四个层次
【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：A、病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的。所以细胞是所有生物体结构和功能的基本单位是错误的。A错误；
B、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，B错误；
C、胃的内表面由上皮细胞构成，属于上皮组织。胃壁里面主要是肌肉组织，能收缩和舒张促进胃的蠕动来消化食物。整个的胃布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。因此胃是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，C正确；
D、动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次。即细胞→组织→器官→植物体，由此可见：植物没有系统。所以多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次是错误的，D错误。
故选：C。
【点评】解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次。
20．（2分）在显微镜下观察草履虫，以下叙述正确的是（　　）
A．用棉纤维可以帮助草履虫运动
B．草履虫有专门的呼吸器官表膜
C．草履虫会朝向有盐粒的一侧运动
D．要看清楚草履虫的纤毛应该减小光圈
【分析】草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。其结构和功能如下图：
【解答】解：A、观察草履虫时，在载玻片上的培养液中放少量的棉纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察，A错误；
B、氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸，但是表膜不属于器官，因为草履虫只是单细胞生物，B错误；
C、草履虫对盐粒刺激可以做出逃避反应，这一事实说明生物能对外界刺激作出反应，叫做应激性，所以草履虫不会朝向有盐粒的一侧运动，C错误；
D、观察草履虫的实验中，为避免染液对草履虫的伤害，对制成的标本不进行染色，在视野中就会出现一条黑色棒状物，这样就能将这个物体与明亮的背景分开，因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野，即将显微镜的光圈调小，使光线减弱，D正确。
故选：D。
【点评】解题的关键是知道草履虫的结构特点。
21．（2分）番茄（西红柿）的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪一类（　　）
①输导组织
②分生组织
③营养组织
④保护组织。
A．④②①
B．④①②
C．④③①
D．④①③
【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能。据此答题。
【解答】解：保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。
番茄果实的皮能保护内部的结构，属于保护组织；里面的果肉富含丰富的营养物质，属于营养组织；筋络属于输导组织，可见C符合题意。
故选：C。
【点评】这部分内容是考试的重点，要熟练掌握，但不能硬背感念。
22．（2分）癌变后的细胞不具有的特点是（　　）
A．细胞停止生长
B．细胞不断分裂形成肿瘤
C．细胞可侵入附近的正常组织
D．细胞分裂非常快
【分析】癌症是机体在环境污染、化学污染（化学毒素）、电离辐射、自由基毒素、微生物（细菌、真菌、病毒等）及其代谢毒素、遗传特性、内分泌失衡、免疫功能紊乱等等各种致癌物质、致癌因素的作用下导致身体正常细胞发生癌变的结果。常表现为：局部组织的细胞异常增生而形成的局部肿块。癌症是机体正常细胞在多原因、多阶段与多次突变所引起的一大类疾病。
【解答】解：癌细胞的特点是：无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等。与之相对的有良性肿瘤，良性肿瘤则容易清除干净，一般不转移、不复发，对器官、组织只有挤压和阻塞作用，但癌症（恶性肿瘤）还可破坏组织、器官的结构和功能，引起坏死出血合并感染，患者最终由于器官功能衰竭而死亡。
故选：A。
【点评】熟记癌症的发病原因及危害是解题的关键。掌握预防癌症发生的措施。
23．（2分）下列关于人体组织的叙述，错误的是（　　）
A．血液和骨组织属于结缔组织
B．上皮组织具有营养、连接、支持和保护的功能
C．肌肉组织具有收缩和舒张的功能
D．神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，传导神经冲动
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
【解答】解：A、骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用，A正确；
B、上皮细胞具有保护、分泌等功能；结缔组织具有营养、连接、支持和保护的功能，B错误；
C、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，C正确；
D、神经组织主要由神经细胞构成，能够感受刺激，产生和传导兴奋，D正确。
故选：B。
【点评】掌握人体的主要组织及功能。
二、非选择题（共54分）
24．（13分）如图显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和植物细胞。
（1）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的　
　（填A或B）。
（2）西瓜里有很多汁液，这些汁液叫做　细胞液　，它存在于植物细胞的　液泡　中。
（3）细胞结构中，动植物细胞所共有的结构是[　2　]　细胞膜　、[　4　]　细胞核　、[　6　]　细胞质　，其中细胞生命活动的控制中心是[　4　]　细胞核　，控制物质进出细胞的结构是[　2　]　细胞膜　。
【分析】动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
由上图可知，1是细胞壁，2是细胞膜，3是液泡，4是细胞核，5是叶绿体，6是细胞质。
【解答】解：（1）动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构，不具有细胞壁、大液泡和叶绿体，因此，在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是如图中的B；
（2）西瓜里有很多汁液，这些汁液叫做细胞液，它存在于植物细胞的液泡中；
（3）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。其中细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。
故答案为：
（1）B；
（2）细胞液；
液泡；
（3）2
细胞膜；
4
细胞核；
6细胞质；
（前面三者无序）
4
细胞核；2细胞膜。
【点评】细胞的基本结构是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握。
25．（10分）如图是细胞的部分生命活动，请根据图回答问题：
（1）图中A表示　细胞分裂　过程，细胞在进行该过程中，　细胞核　经过加倍后再平均分成两等份，经过该过程前后的细胞中的遗传物质的数量　相同　（填”相同“或“不相同“），这对生物的　遗传　具有特别重要的意义。
（2）D表示　细胞分化　过程。
（3）人体除了上皮组织外，还有　肌肉　组织、　结缔　组织和　神经　组织。人体的大脑、胃、心脏、眼、耳等属于哪个结构层次？　器官　。
（4）水稻与啄木鸟相比，没有的结构层次是　系统　。
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，图中ABC表示细胞分裂、D表示细胞分化。
【解答】解：（1）图中A过程细胞数目增多，表示细胞分裂过程；分裂过程使细胞的形态结构不变以及内部的细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态相同，这对生物的遗传具有特别重要的意义。
（2）D过程形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，因此经过D表示的细胞分化过程形成了组织。
（3）人体的四种基本组织分别是上皮组织，肌肉组织，结缔组织和神经组织。由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，人体具有大脑、胃、心脏、眼、耳等许多器官。
（4）动物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，因此，水稻与啄木鸟相比，没有的结构层次是系统。
故答案为：（1）细胞分裂；细胞核；
相同；组织；
（2）细胞分化；
（3）肌肉；结缔；神经；器官；
（3）系统。
【点评】此题涉及到的知识点较多，需对相关知识熟练掌握。
26．（16分）请分析图1～图3，回答问题：
（1）图1是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的排序为　③②①④⑤　（填字母）．⑤步骤的目的是　染色　．
（2）图2是视野中观察到的口腔上皮细胞，请在图中标出与控制物质进出有关的结构并写出名称．
（3）将图2中的物像再放大观察，需依次调节图3中显微镜的结构是　3、5、2　（填标号）．
（4）制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法，以下是制作动物细胞模型的方案，请指出其中错误之处．
动物细胞模型制作方案：
1．塑料袋﹣﹣细胞膜　
2．绿豆﹣﹣叶绿体
3．方纸盒﹣﹣细胞壁
　4．琼脂和水﹣﹣细胞质
5．鲜葡萄﹣﹣细胞核
错误之处：　2和3，动物细胞没有叶绿体和细胞壁　
（用数字表示，并说明理由）
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片时正确的步骤是：一滴、二取、三涂、四盖、五染色、六吸．观图1可知：①表示涂、②表示取、③表示滴、④表示盖、⑤表示染色，图三中1是粗准焦螺旋、2是细准焦螺旋、3是转换器、4是物镜、5是遮光器，据此解答
【解答】解：（1）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤如下：
擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；
盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；
吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；故正确顺序为③②①④⑤；⑤步骤的目的是染色；
（2）动物细胞包括细胞膜、细胞质和细胞核，如图
（3）将图2中的物像再放大观察，首先要在低倍镜下将所要观察的物像移到视野的正中央，然后把低倍镜转换成高倍镜，转动遮光器换用较大的光圈，再用细准焦螺旋稍微调节一下就能看清所要观察的物像；
（4）动物细胞结构是包括细胞膜、细胞质和细胞核；动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等．
所以用塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜．鲜葡萄在中间，圆形，相当于细胞核．而周围的琼脂和水则是相当于细胞质；故2绿豆﹣﹣﹣叶绿体和3方纸盒﹣﹣﹣细胞壁，错误．
故答案为：
（1）③②①④⑤；染色；
（2）
（3）3、5、2；
（4）2和3，动物细胞没有叶绿体和细胞壁
【点评】有关实验步骤的看图填空题是生物考试中的重点题型，要注意熟悉实验步骤正确，操作规范，这就要求平时在实验课中要勤于动手，勤于动脑，在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨．
27．（15分）在观察草履虫的实验中，小明在制作装片时不小心将少许饼干碎屑掉到含有草履虫的液体上，观察时他发现，碎屑周围的草履虫特别多。
（1）看了上面的叙述，你会提出怎样的问题：　外界刺激对草履虫有影响吗　？
（2）针对提出的问题你的假设是：　饼干对草履虫是有利刺激　。
（3）小明把他看到的现象告诉了同组同学，大家认为饼干对草履虫是有利刺激，它可能把饼干碎屑作为自己的食物。那么草履虫对其他物质的刺激会有怎样的反应呢？于是他们用食盐和蛋黄又做了进一步的探究。小明他们是这样做的：
①取两片载玻片分别编号甲、乙，在每片载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，将两滴培养液连通。②　在甲载玻片右侧培养液边缘放少许食盐　　在乙载玻片右侧培养液边缘放少许蛋黄粉末　
根据你对草履虫的了解，你认为他们的实验现象会是怎样的？
甲装置现象：　草履虫会向左侧的液滴中运动　。
乙装置现象：　草履虫会向右侧的液滴中运动　。
【分析】草履虫属于单细胞生物，单细胞生物和多细胞生物一样，也具有应激性，能趋利避害，适应环境。草履虫的应激性：趋向有利刺激，逃避有害刺激。实验甲中在载玻片右侧培养液的边缘放一粒食盐，食盐对于草履虫来说是不利的刺激，所以在有盐粒一侧的草履虫要逃离。
【解答】解：（1）提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。提出的问题是：饼干对草履虫是有利刺激吗？
（2）针对提出的问题你的假设是：饼干对草履虫是有利刺激。
（3）②在甲载玻片右侧培养液边缘放少许食盐；在乙载玻片右侧培养液边缘放少许蛋黄粉末。
实验现象：甲：草履虫会向左侧的液滴中运动；乙：草履虫会向右侧的液滴中运动。
故答案为：（1）外界刺激对草履虫有影响吗？
（2）饼干对草履虫是有利刺激
（3）在甲载玻片右侧培养液边缘放少许食盐；在乙载玻片右侧培养液边缘放少许蛋黄粉末
（4）甲：草履虫会向左侧的液滴中运动；乙：草履虫会向右侧的液滴中运动
【点评】草履虫对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。