2021-2022学年统编版（2019）必修中外历史纲要上册第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(20张PPT）

(共20张PPT)
第3课
秦统一多民族封建国家的建立
课程标准：通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义；通过了解秦时期的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。
一、秦的统一
1.统一的背景
2.统一的过程
3.巩固统治的措施
4.统一的意义
血缘分封，天下共主
王室衰微，诸侯争霸
变法图强，群雄兼并
问题探究一：
为什么在这么多的诸侯国中，秦国能脱颖而出，成功一统天下呢？
(1)客观原因
民心所向：长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。
经济需求：各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。
秦地理位置优越。
(2)主观原因
励精图治，广纳贤才，吏治较为清明。
商鞅变法，秦尊奉法家，奖励耕战，国家日益强盛。
③
策略得当：远交近攻
1.统一的背景：
（3）政治基础：
局部实现统一.
（4）理论基础：法家建立中央集权的理论；
2.统一的过程
（1）前230--前221年，灭六国，统一全国，定都咸阳；
（2）南征南越、北击匈奴、修长城。
及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
——贾谊《过秦论》
南海
陇西郡
长城
秦的疆域四至
东海
问题探究二：
面对辽阔的疆域，秦朝采取了哪些措施来巩固统治呢？
3.巩固统一的措施
①中央
（1）政治上：建立起君主专制中央集权制度
确立皇帝制度：
3.巩固统一的措施
①中央
（1）政治上：建立起君主专制中央集权制度
确立皇帝制度：
中央官制：三公九卿制
皇帝制度
中央官制
三公九卿制
地方制度郡县制
家国同构
地方
3.巩固统一的措施
①中央
（1）政治上：建立起君主专制中央集权制度
确立皇帝制度：
中央官制：三公九卿制
②地方：实行郡县制
皇帝制度
中央官制
三公九卿制
地方制度郡县制
家国同构
概念
包含了相互区别的两方面意思：
专制主义：主要指一种决策方式，指君主独立掌握政权。与民主制度相对，体现在帝位终身制和世袭制。主要的特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行使军、政、财、司法等大权都具有独断行。皇帝拥有至高无上的地位。
中央集权：相对与地方分权而言的一种国家体制，其特点是地方绝对服从中央，中央控制地方，地方在政治、经济、军事等方面没有独立性。
皇权与相权
中央与地方
内容：皇帝制，公卿制，郡县制
÷
②
专制主义中央集权制度
皇帝制度
三公九卿制度
郡县制度
中
央
集
权
君主专制
车同轨
书同文
明法度
统一度量衡
编制户籍
秦的”大数据系统”
东成
户人
士五
夫
妻
大
女子
沙
子
小
女子
泽若
子
小
女子
伤
3.巩固统一的措施
（2）经济文化上：
①统一车轨、文字、货币和度量衡
②修建驰道、直道、颁行法律
③编制户籍，迁六国贵族豪强，整顿社会风俗
4.秦统一的历史意义
（1）奠定了此后历代疆域的基本版图。
（2）统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。
（3）空前统一的国家政权，促进了各民族的交往、交流与交融，推动了多民族国家政治、经济、社会的发展。
（4）有利于民族交融和文化认同。中华民族文化认同的形成需要三个条件：经济政治基础、天下一家的观念和代代相承的教育体系。秦的统一促成了这些条件的实现。
二、秦的速亡
1.原因：
秦的暴政
（1）徭役繁重：
（2）刑罚严苛：
（3）焚书坑儒：
（4）秦二世统治残暴：
（1）战国时，楚一度是反秦盟主
（2）楚地广阔
（3）楚兵骁勇，人民众多
P18学思之窗
为什么陈胜建立的政权号称“张楚“？
“张楚”意为“张大楚国”它极具号召力，其后赵、齐、燕、魏等地纷纷打着恢复六国的旗号举兵响应，这种情况说明？
六国的民众对秦朝为什么没有归属感？
2.过程：秦末农民起义
（1）陈胜吴广起义
制度、思想学术、语言文字、宗教意识上与六国存在差异
（3）楚汉之争
①秦朝灭亡后，刘邦和项羽展开了四年的楚汉之争（性质：地主阶级争夺皇位的斗争）
②楚汉之争中，刘邦获胜。公元前202年，定都长安，建立汉朝，史称西汉。
（2）项羽、刘邦的反秦斗争：