17.3 电阻的测量 同步练习-2021-2022学年人教版九年级物理全一册(含答案)

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名称 17.3 电阻的测量 同步练习-2021-2022学年人教版九年级物理全一册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-10-05 12:08:06

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第十七章 欧姆定律
第3节 电阻的测量(
1.在测量电阻的实验中,滑动变阻器的连接如图所示,欲使电流表示数减小,滑片P应向   (选填“A”或“B”)端移动,当滑片移到最 (选填“左”或“右”)端时,电流表示数最小。
2.在上节课实验中,小明发现他们组的电表出现了指针反向偏转的现象,原因是:            

3.实验中电压表示数为3
V,灯泡不亮,电流表示数为0,原因是:       

4.实验中电压表示数为0,灯泡不亮,电流表有示数,原因是:     

5.实验中如果把电压表和电流表对调,你观察到电流表  示数,电压表 示数(以上两空选填“有”或“没有”),灯泡  (选填“亮”或“不亮”)。
6.实验室中只有电压表和已知电阻R0=20Ω,现在测出Rx两端电压为Ux=6V,再将电压表接到R0两端,闭合开关测出R0两端电压U0=5V,求未知电阻的阻值。
7.实验室中只有电流表和已知电阻R0=12Ω,先用电流表测出R0的电流为I0=0.5A,再将电流表接到Rx的支路并记录电流表的示数为Ix=0.3A,求未知电阻的阻值。
8.用如图所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值,R0阻值已知。
(1)将实验过程补充完整:
a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片P滑至阻值最大处;
b.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,测出定值电阻和被测电阻两端的电压U0和Ux。
c.断开开关S,整理器材。
(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx=

(3)写出本实验中滑动变阻器的作用:               。
9.图甲是用伏安法测未知电阻R的实物图。
(1)请你用笔画线代替导线,将甲图中的实物电路完整,要求滑片P向右移动时电流变大。
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现电流表无示数,电压表有示数,其故障原因可能是:      。
(3)闭合开关,将滑片P向左滑动时,此时电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,其读数为I=   A,则未知电阻R= 
Ω。
(4)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0,
小明设计了如图丙所示的电路,同样可以测量未知电阻Rx,请在空格内将实验步骤补充完整。
①闭合开关S、断开S1,用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1;
②       ,用电压表测出电源的电压为U;
③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式:Rx= 

10.在测电阻的实验中,实验器材有:新干电池3节,电流表、电压表各1个,开关2个,滑动变阻器1只,待测电阻2个,导线若干。
(1)图甲是实验的电路图。小明按照电路图连接实物电路时,开关应  。
①闭合开关S后,小明发现电流表和电压表的指针均不动。他断开开关S,检查线路连接无误后,把电压表与b点相连的那根导线改接到c点,再次闭合开关S时,发现电流表的指针仍不动,但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障,则故障是      。
②排除故障后,正确连接电路,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为1.6
V时,电流表的示数如图乙所示,则电路中的电流为    A,Rx=   。
(2)实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻RY的测量。如图丙所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路。
①请你依据下面的实验步骤,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(只添加一条导线)。
实验步骤:
A.开关S1和S2都断开,将变阻器的滑片P移到阻值最大处,观察到电流表无示数;
B.保持滑片P位置不动,只闭合开关S1时,读取电流表的示数为I1;
C.再闭合开关S2时,读取电流表的示数为I2(I2>I1)。
②请你用I1、I2和R0表示RY,则RY= 

11.用图甲所示的电路测量待测电阻Rx的阻值,图中R为电阻箱(电阻箱的符号为),R0为滑动变阻器,电源两端的电压不变。
(1)请你完成该实验的主要步骤:
①根据图甲中的电路图连接电路,将滑动变阻器的阻值调到最大;
②断开开关
S2,闭合开关
S1,调节滑动变阻器滑片P到适当位置,读出电流表的示数为I;
③断开开关
S1,闭合开关
S2,调节   ,使电流表的示数I保持不变;
④读出电阻箱的示数R。
(2)实验操作完成后,电阻箱的示数如图乙所示,可知待测电阻Rx=  Ω。
(3)本实验中蕴含的“等效替代”思想是科学研究中的一种常用思想方法,其实质是在效果相同的情况下,将较为复杂的实际问题变换为简单的熟悉问题,并找出其中的规律。在下列四个实例中,体现了“等效替代”思想的是 。(填字母)
A.学习电压时,我们可以通过水压来认识它
B.用一个
10Ω的电阻代替两个
5Ω串联时的电阻
C.选用同一个定值电阻探究电流与电压的关系
12.小王通过“等效替代法”测量一个未知电阻,连接了如图所示的电路,测量步骤如下:
(1)只闭合开关S1,适当调节滑动变阻器R0,读出电压表示数并记录U1,该读数为 两端的电压;
(2)保持电阻R0的阻值不变,断开开关S1,闭合开关S2,调节     的阻值,使电压表示数达到 ;
(3)如图乙电阻箱的示数为   Ω,则Rx=   Ω。
13.用图中所示的电路测量一定值电阻Rx的阻值,其中R0是阻值已知的定值电阻,电源及电流表的量程均能满足实验要求。请根据实验电路图补充完成下面的主要测量步骤:
(1)闭合开关S和S2,断开开关S1,读出并记录此时电流表的示数为I1;
(2)断开开关S2,闭合开关S和S1,读出并记录此时电流表的示数为I2;
(3)待测电阻Rx的电阻值Rx=   。(用字母I1、I2和R0表示)
参考答案
A

电表的正、负接线柱接反了
灯泡的灯丝断了
灯泡短路了
没有

不亮
6.解:I===0.25A
Rx===24Ω
7.解:U=I0R0=0.5A×12Ω=6V
Rx===20Ω
8.
(2)
(3)保护电路;可以进行多次测量
9.
电阻R断路
0.3
8
闭合开关S、S1
(1)断开
bc之间断路
0.32

(2)
11.
电阻箱
50
B
12.
(1)Rx
(2)电阻箱
U1
(3)305
305
13.
(3)