(共12张PPT)
左
右
教学目标:
1.会用左右描述物体的相对位置。
2. 能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言表达,初步体验“左右”的相对性。
3.在活动中感受左、右与日常生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。
摆一摆
从左数 是第 个,
从右数 是第 个。
摆一摆
的左边有什么?
右边呢?
摆一摆
的左边有:
右边有:
找一找
练一练
1.说一说你相邻的同学是谁。
2.做一做.
把
放在
的下面,
把
放在
的左边,
把
放在
的右边。
练一练
3.
本课小结:
通过本课的学习,我们认识了一个描述物体位置的重要的概念——左右。有了这个概念,我们就能准确说出物体的位置,这给我们的生活带来了极大的方便。同学们,你们说是不是?
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央电化数馆资源思
小歌
要发言的请举右手
另一只手是
铅笔放
小刀放
在左边
在右边
小明家在左边。
他们都是靠
右边走的吗
c必