七年级生物(上册)期中复习仿真训练二
一、选择题
从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是( )
①古猿从树栖生活转为地面生活
②学会制造和使用工具
③产生了语言
④四肢行走转为双足直立行走.
A.
①②③④
B.
①③④②
C.
①③②④
D.
①④②③
科学家的观点都是根据事实提出来的,在科学探究的过程中,学会区别事实和观点是非常重要的.下列关于人类起源的说法中,属于事实的是( )
A.
人类是由森林古猿进化来的
B.
古人类化石“露西”是在非洲发现的
C.
人是由女娲和上帝创造的
D.
亚洲直立人是从美洲迁移过来的
如图是人类生殖过程示意图,对图中各项解释正确的是()
A.
①是由睾丸产生的精子,②是子宫,能产生卵细胞
B.
③代表的是在输卵管内形成的受精卵
C.
④代表胎儿成熟从阴道产出的过程
D.
从③到胎儿出生前的整个过程中,其生长发育所需的营养物质都来自于母体
下列关于人的生殖的叙述,错误的是( )
A.
男性的主要生殖器官是睾丸,它能产生精子和分泌雄性激素
B.
女性的主要生殖器官是卵巢,它能产生卵细胞和分泌雌性激素
C.
精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是子宫
D.
胎儿生活在子宫内,通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气
青春期是人生最重要最美好的时期,以下观念错误的是( )
A.
要学会明辨是非,增强自我保护的能力
B.
要多参加社会实践活动,学会与人交往
C.
要加强体育锻炼,提高自己的心肺功能
D.
主要任务是学习,不要做任何家务劳动
“民以食为天”,人的生活离不开营养物质。下列叙述中错误的是( )
A.
胃是人体消化和吸收的主要器官
B.
青少年应养成不挑食的习惯
C.
老年人缺钙易患骨质疏松症
D.
购买食品时要关注生产日期和保质期
唐代医学家孙思邈早在公元七世纪,就发现谷白皮具有预防脚气病的作用。谷白皮能预防脚气病是因为含有( )
A.
维生素A
B.
维生素B1
C.
维生素C
D.
维生素D
下列有关探究“测定某种食物中的能量”的叙述,错误的是()
A.
通过测量食物燃烧放出热能的多少来测定食物中的能量
B.
选用的食物应该是容易燃烧的,如花生种子、核桃种子等
C.
在相同的条件下要重复做几次实验,取测量的最大值作为实验结果
D.
实验过程中,要使食物完全燃烧,并尽量减少燃烧过程中热量的散失
如图是人体消化系统组成的部分示意图,下列叙述错误的是( )
A.
肝炎病人怕吃油腻的食物,原因是①分泌的消化液过少
B.
蛋白质消化的起始部位是②,在④处最终分解成氨基酸
C.
③分泌的消化液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
D.
④的绒毛壁和毛细血管壁都很薄,与其消化功能相适应
如图表示人体消化吸收过程,①~⑤表示消化液(⑤为肠液)。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是()
A.
①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
B.
④和⑤发挥作用的场所都是小肠
C.
X表示大肠,是a、b、c被吸收的主要场所
D.
②与③都只含一种酶,但酶种类不同
下列有关食物消化和吸收的说法,正确的是( )
A.
肠液和唾液含有多种消化酶
B.
人体最重要的供能物质是脂肪
C.
胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用
D.
水分、无机盐和麦芽糖不经消化直接被吸收
合理膳食是指( )
A.
蛋白质是构成细胞的基本物质应该多吃
B.
糖类是主要的供能物质,应多吃
C.
应以肉类、蔬菜、水果为主
D.
各种营养物质比例合适,互相搭配
呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是( )
A.
咽是气体与食物的共同通道
B.
呼吸道以“O”形软骨做支架,保证了气流畅通
C.
进餐时,不要大声说笑,以免食物误入气管
D.
鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
下列有关人体营养或呼吸的叙述,正确的是()
A.
糖类、蛋白质、脂肪和维生素都是组成细胞的主要有机物
B.
小肠中的肠液、胰液、胆汁都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶
C.
呼吸道对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁
D.
吸气时肋骨间的肌肉和膈肌舒张,肺内气体压力小于外界气体压力
肺的通气和体内气体交换是依次通过_________实现的()
A.
呼吸运动和扩散作用
B.
呼吸运动和气体交换
C.
扩散作用和呼吸运动
D.
扩散作用和气体交换
二、识图作答题
Ⅰ
青春期是人一生中最重要的生长发育时期,
以下是人身体有关不同部位发育速度曲线图。
(1)如图表明,
人生殖器官快速发育的时期是从____点到____点。
(
用图中字母回答)
(2)就整个身体而言,
人发育的两个快速的时期
(
时间段)
分别是_______和________(
用图中字母回答)
(3)人进入青春期后,
脑质量和脑神经数目基本上不再增加,
此时脑的发育主要表现在结构和___________的不断分化、发展和完善
,
从而使脑的调节功能大大增强。
Ⅱ.如图是女性生殖系统示意图,请据图回答问题:
(1)图中③结构的名称是
________,它的两项生理功能是产生卵细胞和分泌
________因此它是女性的主要性器官。
(2)精子和卵细胞结合的场所在②
_______,胚胎发育的场所在①
____________ 。
(
3)胚胎发育初期由卵黄提供营养等胚胎植入子宫内壁后胎儿通过脐带和
_______ ,从母体获得各种养料和氧气。
图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图2是消化系统模式图,图3是小肠壁纵切图,请据图回答:
(1)图1中最底层(E层)食物所含的营养物质主要是______,该营养物质在图2消化道的______内被消化(填代号)。
(2)某学生因偏食出现牙龈出血等症状,根据所学的生物学知识,建议该学生多摄入图1中______层食物(填代号)。
(3)“学生饮用牛奶”有利于中小学生的生长和发育,主要是因为牛奶中的______是构成人体细胞的基本物质。
(4)图2中,[______]_____分泌的______不含有消化酶,但能使脂肪变成微小的颗粒。
(5)图3中,小肠内表面有许多环形的[______]______,其表面有许多小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛腔内含有丰富的[______]______,该管壁及绒毛壁都只有一层扁平的______构成,有利于吸收营养物质。
如图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:
(1)图中气球代表的是______,玻璃罩代表胸廓,瓶底的橡皮膜代表的是___。
(2)图甲表示呼吸过程中的 时的状态,此时膈肌 ,膈顶__,肺内气压___外界气压。
(3)如图乙所示,用手下拉橡皮膜时气球会胀大,在人体内,此过程进行时,橡皮膜代表的结构会___(填“收缩”或“舒张”),膈顶___,胸腔内的气体压力相应___,于是气体被吸入,空气进入肺的途径是:鼻→咽→喉→_____→支气管→肺。当血液流经肺部毛细血管网时,血液的变化是_____。
(4)刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为水的压迫使胸廓无法顺利___,导致肺内气压无法顺利降低,气体不易进入。
三、实验探究题
19.如图是检验呼出气体的实验装置,请根据你所学的知识和实践经验,回答下列问题:
(1)在“呼吸处”做缓慢的吸气和呼气,吸气时,用夹子夹紧B管的橡皮管;呼气时,夹紧A管的橡皮管。进行多次后,______(填“A”或“B“)试管内的石灰水变混浊了,证明呼出的气体中含______。
(2)在实验中设置A试管的目的是______。
(3)人体内呼出的二氧化碳产生的部位是______。
A、血液 B、肺泡 C、细胞 D、气管
(4)在呼吸时,由于______和______收缩,______上升,______下降,胸廊扩大,肺扩张,肺内气压下降,气体就被______,这就是______过程。
答案
DBBCD
ABCDB
CDBCA
16.【答案】Ⅰ.
(1)E;F
(2)A-B;C-D
(3)功能
Ⅱ.
(1)卵巢;雌性激素
(2)输卵管;子宫
(3)胎盘
17.【答案】(1)淀粉(或糖类);②⑦;
(2)D;
(3)蛋白质;
(4)④肝脏;胆汁;
(5)①皱襞;③毛细血管;上皮细胞。
18.【答案】(1)肺;膈肌
(2)呼气;舒张;上升;高于
(3)收缩;下降;减小;气管;由静脉血变为动脉血
(4)扩张
19.【答案】B;较多的二氧化碳;对照;C;肋间肌;膈肌;肋骨;膈肌;吸入肺;吸气