24 京剧趣谈 同步练习(含答案)

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名称 24 京剧趣谈 同步练习(含答案)
格式 docx
文件大小 18.7KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-10-05 08:19:35

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部编版语文六年级上册京剧趣谈同步练习
一、选择题
1.下面加点字的读音正确的一项是(

A.驰骋(chéng)
B.尴尬(gǎ)
C.仆人(pú)
D.戛然而止(gá)
2.下面不属于用马鞭来表演骑马的好处(
)。
A.马鞭本身具备一种装饰的美,表演方式符合中国的美学。
B.给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。
C.为了显得好玩。
D.不同人物在使用马鞭时,也各自形成了一套约定俗成的方法。
3.“主人一声吩咐‘酒宴摆下——’,仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。”这句话中破折号的作用是(
)
A.表示解释说明。
B.表示声音的延长。
C.表示语意转折。
D.表示意思的递进。
4.“京剧是我国人民
的一种传统艺术,演员要具备
四项基本功,演唱、念白讲究
,令人回味。”填入句子中的词语,正确的一项是(
)。
A.喜闻乐见、唱念做打、活灵活现
B.粉墨登场、唱念做打、活灵活现
C.喜闻乐见、唱念做打、字正腔圆
D.粉墨登场、生旦净丑、字正腔圆
二、填空题
5.会认
给下列生字注音。
骋(_____)
尴(_____)
尬(_____)
戛(_____)
6.在(
)里填上恰当的关联词语。
(1)(_________)你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问好之后,(________)能发现真理。
(2)拿矿物资源来说,它(________)上帝的恩赐,(_________)经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
(3)花儿(_________)盛开在南疆的沙土里,(_________)盛开在维吾尔人的门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。
(4)邱少云(_________)牺牲自己,(_________)挪动一寸地方。
(5)(__________)前进的道路上还有困难,(_________)我们一定能够克服。
(6)(__________)雪下得多大,大家(_______)坚持到校。
(7)(__________)雪下得很大,大家(________)坚持到校。
7.比一比,然后组词。
虚(_________)
维(_________)
彻(_________)
驰(_________)
虑(_________)
唯(_________)
切(_________)
弛(_________)
8.给句子加标点。
同时这一根虚拟的马鞭__给演员以无穷无尽的表演自由可以高扬__可以低垂__可以跑半天还在家门口__可以一抬手就走了一百里__
三、现代文阅读


生活中,事儿没办好叫“砸锅”。人们为什么这么说,“砸锅”最初指的是什么,它是因何而来?
“砸锅”一词源于戏曲行业,是戏曲界的行话。在戏曲表演中,经常出现不同剧种的演员同台演出的现象,人们称这种现象为“两下锅”或“三下锅”。这里的“两”和“三”指的是两种、三种;“锅”自然指的是戏曲。“两下锅”“三下锅”指的就是不同剧种同台演出的表演形式。采取这种演出方式,并不是说各种戏曲杂糅在一出戏中演出,而是各戏种独立出演,保持自身戏曲风格,同台不同戏。通过这种形式,曲艺艺人们可以相互吸收借鉴其他戏曲流派的表演长处,完善自身戏曲的不足。
不同于上述表演形式,戏曲界还有另外一种“两下锅”。它是将两种戏剧风格融为一场戏剧中,即同一出戏剧中,前半场用一种曲风演出,后半场用另一种曲风演出。像这样的“两下锅”比较有名的戏曲有:京派名家梅葆玖与豫剧名家马金凤合演的《穆桂英挂帅》;京剧艺术家杨春霞与昆派艺术家蔡正仁合演的《桃花扇》;京派李宏图和汉剧李仙花合演的《蝴蝶梦》等。这种演出形式并不常见。
随着曲艺被广大国人接受,戏曲行业的一些行话也在大众中流传开来。“砸锅"开始指戏剧演出不成功,戏曲演员被观众喝倒彩,后渐渐引申为做事情失败。如今,人们早已经淡化了它在戏曲中的内涵,而专指事情办砸。
(选自《图解国学知识
全新图解版》)
9.在括号内填上不同的量词。
一(
)戏
一(
)戏
一(
)戏
10.找出第二自然段中的一对反义词。
(______)——(______)
11.“砸锅”一词源于戏曲行业是指_____,现在专指_____。
12.对“两下锅”“三下锅”理解正确的一项是(

A.利用不同戏曲的表演长处在一出戏中演出。
B.各戏种独立出演,保持自身戏曲风格,同台不同戏。
C.两三种戏曲形式融为一场戏剧中。
13.除了上文中的戏名,你还知道哪些著名京剧的名字?(写出两个以上)
____________________________________
14.自制彩色蜡烛说明书
材料:彩色蜡笔、蜡、做蜡烛芯的线
  
制作方法:
 
①找一个废弃的罐装饮料桶(如1.25升的可乐瓶子),整齐地剪去盖子的部分,把蜡削入桶中。
  
②把桶放入热水中,并搅拌里面的蜡,使之全部熔化。最好用开水。
③把熔化的液体倒入一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克的心形框)中。不要倒得太多。
④等容器中的蜡冷却后,再依照前面的方法把彩色蜡笔也融化,然后将彩色蜡笔液倒入同一个容器中。这样把不同颜色的蜡一层层加上去,好看的蜡烛就做成了。
判断下列说法是否正确,对的打√,错的打×。
(1)“最好用开水”这句话啰嗦了,因为前面已经说明是“放入热水”。
(________)
(2)“不要倒得太多”说的不具体,应该将倒入多少写清楚。(________)
(3)蜡烛芯什么时候放入应该说清楚。
(________)
四、书面表达
15.习作乐园。(作文纸自备)
人生中有千百种滋味,但是想要真正了解,得有丰富的体验和经历。请以“我品尝了______的滋味”为题,写一篇不少于450字的文章,要求内容充实;除诗歌,文体不限。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
1.C
2.C
3.D
4.C
5.chěng
gān

jiá
6.只要

不是
而是
不但
而且
宁可
也不
虽然
但是
无论

即使

7.虚拟
维护
彻底
驰骋
考虑
唯一
切实
松弛
8.,




9.出


10.
长处
不足
11.
戏剧演出不成功
事情办砸
12.B
13.《锁麟囊》《贵妃醉酒》《四郎探母》
14.


15.例文:
我品尝了被骗的滋味
只有亲自品尝了那些事和物,才能了解其中的滋味。其中被骗的滋味可不好受,对,我就品尝过被骗的滋味,那种滋味可真的不好受!
有一次我放学回家,在路途中时,我看见了一位老爷爷,手里拿着盲杖,戴着墨镜,盲杖还不停地发出“砰砰砰”的声音,样子仿佛像跨步如年似的,我于是就想帮帮他吧!
我跑了过去,问他要到哪儿去?他说他要回家去,我于是又问他家住哪儿?他说:“就在前面不远处。”
我想:帮帮他吧!
我跑了过去,问他要到哪去,他说他要回去,我于是又问他家住哪儿,他说:“就在前面不远处,我想:就误这一会儿,因该没事吧!于是就扶着她,一步一步的慢慢走,但是比那是快多了。
送到了地方,我说:“我扶您进去吧!”他说:“不用了。”于是我也没多说,就走了。
走回去时,肚子有点饿了,准备买点东西吃时,往口袋一摸,发现,糟了,钱不见了,妈妈早上才给我的15元钱呀!诶!没办法,只好回去了,在回去的路途中,我就在想:钱会到哪儿去了呢?刚才还在,怎么就突然不见了呢?哦!我猛然想起:不会是那老爷爷吧!我赶紧向那奔去,心里狂跳。到了哪里,发现门是锁的,敲了敲门,没反应,我于是又问了一下哪里的村民他们说这里没有这个人。突然,我的猛地一沉,完了,我难道是被骗了吗?我沮丧地往回家走,心里难过极了:老爷爷,你骗的不仅仅是15元钱啊!还有那美好的心灵啊!
被骗的滋味可真不好受啊!
答案第1页,共2页
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