8 灯光 同步练习（含答案）

部编版语文六年级上册灯光同步练习
一、选择题
1．本文以“灯光”为题，下列分析不正确的是（
）
A．本文以“灯光”为题，表明了正是千千万万“郝副营长”身上所具有的精神之光，才最终点亮了中华民族的解放之光，迎来了伟大祖国的光明前程。
B．郝副营长为了后代能在灯光下学习，不惜牺牲自己的性命换来胜利，这灯光是生命之光，胜利之光，所以以“灯光”为题。
C．灯光是全文的线索，作者通过对灯光的描写，表达了革命先烈对光明、对美好未来的渴望。
D．本文以“灯光”为题，表达了作者对天安门广场上千万盏灯给人们带来光明和温，暖的赞美。
读句子，给带点的字或词选出正确解释。
2．他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷人了对未来的憧憬里。（
）
A．情景
B．景象
C．向往
D．充满
3．后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴。（
）
A．交付、送出
B．枪弹、炮弹的数量
C．头发
D．散开
根据课文内容，选择正确答案。
4．“广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖。”是因为（
）
A．看到天安门广场上的灯，想到北京的变化和人民今天的幸福生活，所以感到光明、温暖。
B．广场上灯光璀璨，分外明亮。
C．郝副营长和许多像郝副营长这样的人不惜用生命换来我们今天幸福光明的生活。
5．“他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。”他在憧憬（
）
A．突击连在这一次围歼战中能迅速攻破守敌围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。
B．战争胜利了，全国人民都解放了。
C．战争胜利了，人民能过上安宁生活，孩子们都能在明亮的灯光下学习。
6．下列句子没有语病的是（
）
A．黄山奇松千姿百态，真是巧夺天工。
B．通过今天的班队会，使我们懂得了创文的意义。
C．人民正在努力为建设一个现代化社会主义强国。
D．中华儿女雄姿英发，建设我们的国家。
7．下列表述不正确的一项是（
）
A．本文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。
B．作者以灯光为线索，充分展示了今天的幸福生活。
C．作者以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的神情和语言，而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，作者却用白描的手法“略写”。
D．本文首尾照应，结构紧凑，含义深刻。
二、填空题
8．在括号里填上恰当的词。
一（_____）英雄
　　一（_____）电灯
　　一（_____）火柴
一（_____）孩子　　
一（_____）部队
　　一（_____）画
一（_____）树林
　　一（_____）战斗
　　一（_____）书
9．先把词语补充完整，再解释所填的字的意思。
临危不（_____）____________________
手不（_____）卷____________________
（_____）而不舍____________________
（_____）壁借光____________________
悬梁刺（_____）____________________
一丝不（_____）____________________
10．在括号里填上合适的词语。
激烈的（______）（______）的沙柳树
微弱的（______）
自制的（______）
（______）的夜空
猛烈地（______）
黑魆魆的（_________）
千钧一发的（_____________）
11．写出下列词语的反义词。
宽阔——（
）暴露——（
）挺进——（
）
璀璨——（
）黑暗——（
）漆黑——（
）
三、现代文阅读
课内阅读。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
12．联系上下文理解词语。
黑魆魆：__________________________________
千钧一发：________________________________
13．文中“千钧一发的时刻”是指：_________________________________
14．郝副营长为什么要点燃那本书？
____________________________________________________________
阅读课文片段，完成练习。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
15．“在这千钧一发的时刻”是指(　　)
A．半个小时后，战斗打响的时刻。
B．后续部队找不到突破口，进攻受阻，情况十分危急的时刻。
C．重物系在一根头发上，即将坠落的时刻。
16．填一填。
“这微弱的火光”是__________点燃的，他这样做的目的是___________________。
17．你认为郝副营长是一个怎样的人？
___________________________________
四、书面表达
18．习作乐园。
讲故事比赛，学校运动会，六一儿童节演出……这些活动你参加过哪些？选一项活动写下来，和同学分享你的经历。
要求：语句通顺，表述具体。字数在450字以上。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案
1．D
2．C
3．C
4．A
5．C
6．D
7．B
8．位
盏
根
个
支
幅
片
场
本
9．惧
遇到危难毫不畏惧。
释
手不离书本。形容勤学不倦。
锲
比喻有恒心有毅力。
凿
现用来形容家贫而读书刻苦的人。
股
比喻废寝忘食地刻苦学习。
苟
形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。苟：苟且，马虎。
10．围歼战
茂密
火光
烟卷
漆黑
阻击
围墙
时刻
11．狭窄
隐藏
撤退
灰暗
光明
皎洁
12．
形容黑暗无光。
一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。
13．守敌的围墙被炸了一个缺口，突击连冲了进去，后续部队遭到敌人炮火的猛烈阻击，在黑暗中找不到突破口，和突击连失去了联系。
14．点燃那本书，用火光为后续部队照亮前进的方向。
15．B
16．
郝副营长
为后续部队照亮前进的路　
17．是一个舍己为人，具有奉献精神的人。
18．例文：
一次难忘的活动
昨天，是一年一度的体育节，同学们又紧张又激动，大家在队伍里跃跃欲试，豆粒大的汗珠也直往下掉。
比赛开始了，“啪，啪，啪……”跳绳有节奏地甩动着，如一条长蛇，上下曲折着，舞动着，跳绳的同学排好整齐的队伍，一个挨着一个，等待着老师嘴里吐出：“开始”的口令。运球的同学在一旁默默地等待，眼睛里充满了鼓舞与希望。“开始！”老师一声令下，同学们凑在一起，小跑跟上，一个接着一个，虽然心如鹿乱撞，但一个个都使出了吃奶的力气，那奋力一跳，就是鲜明的证明。跳起来一个，又马上跟上去。虽然中间可能会有没跳过、勒到脖子的种种失误，但我们从没让一滴泪水顺着脸颊滑下来。
比赛结束了，我们总共跳了290个，获得了优秀的成绩——第二名。但有许多同学觉得这不是自己真正的好成绩而一滴滴地掉下眼泪，湿润了一片土地，我的视线也一片模糊，闪出了晶莹的泪花。但听到老师说：“眼泪是弱者的表现，把它擦去！”这句话的时候，我就把它抛到了九霄云外。
回家的路上，我又有点想哭了，但心里突然闪出一个声音：“你努力了吗？”“嗯。”我应着，“我告诉你，你如果努力了，那就是最好的你，努力了的结果，才是最好的结果。”
我相信，明天的春天，那片湿润的土地，一定会长出青春的绿芽。
答案第1页，共2页
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