汉语拼音 11 ie üe er 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
11
ie
üe
er
统编
语文
一年级
上册
第三课时
复习引入
月亮奶奶给我们带来了一些带调音节，你们会拼吗？（指名读—开火车读—齐读）
piě
dié
bié
xié
qiē
jiě
lüè
nüè
jué
quē
xué
复习引入
你们拼读得真棒！月亮奶奶要送给你们两份礼物，看看礼物盒里的图片和音节词，你们认识吗？
dié
蝴蝶
xuě
雪花
新
授
仔细观察这幅插图，图上画的是什么时候的景色？画了什么？（拼读音节词）
夜色
yè
sè
雪花
xuě
huā
新
授
听老师读谜语，同学们试着来猜一猜。
雪
新
授
看一看“雪”字的字源、古汉字和规范汉字。
新
授
看看“雪”景，拼读“雪”字。
（跟老师读—开火车读—齐读）
雪
xuě
新
授
雪
给“雪”找朋友。（先说一说，再出示词语读一读。）
大雪
雪人
雪地
雪山
新
授
拼读音节，朗读儿歌。（也可先听听录音）
月儿
yuè
ér
儿子
女儿
少儿
儿童
新
授
读儿歌，用○圈出学过的汉字。
新
授
用△标出不会拼读的音节，同桌合作，互相帮助，练习拼读。
新
授
画上停顿符号，再朗读儿歌。
（师生接读—男生女生接读—小组赛读—齐读）
书写音节
读一读音节词。（提醒：yè是整体认读音节，不需要拼读。）
写作业
书写音节
观察音节词书写时的注意点。
（先看老师范写，再在书上描写。注意写字姿势和执笔姿势。）
写作业
书写音节
自评，互评。（看谁写得好！看谁得到的星星多。）
评价单
⒈
字母占格正确
☆
⒉
声调占格正确
☆
⒊
声母和带调韵母靠得紧一些
☆
⒋
音节与音节间要空一个字母的距离
☆
课堂练习
参考使用
下课休息