16 夏天里的成长 知识梳理训练（含答案解析）

16　　夏天里的成长
一、根据后面的拼音写汉字
(
)架(pénɡ)　
(
)(
)(tái
xiǎn)　
草(
)(pínɡ)
(
)糖(zhè)
(
)布(pù)
(
)加(zēnɡ)
(
)隙(fènɡ)
(
)语(yàn)
二、多音字组词
缝
三、同音字组词
【pínɡ】草(
)　(
)价　(
)果　(
)水相逢
【pénɡ】(
)架　(
)友　(
)砂　(
)程万里
四、形近字组词
　　　
五、重点词语理解
谚语：
六、词语积累
ABB式词语：活生生　软绵绵　湿淋淋
谚语积累：六月六，看谷秀。
处暑不出头，割谷喂老牛。
芒种西南风，夏至雨连天。
小暑大暑，有米不愿回家煮。
七、重点句子品析
农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
八、疑难探究
1．第2自然段是围绕哪一句话来写的？写到了哪些动植物？是怎样体现这一段的中心意思的？
2．文章中心句是哪一句？作者是怎样围绕中心句来写的？表达了怎样的观点？
九、课文结构
第一部分(1)：
第二部分(2～4)：
十、课文回顾
《夏天里的成长》通过描写
，告诉我们：要珍惜宝贵的时间，抓紧一切时间
和
，快速
，增长才干。
16　　夏天里的成长
答案
一、根据后面的拼音写汉字
棚架(pénɡ)　
苔藓(tái
xiǎn)　
草坪(pínɡ)
蔗糖(zhè)
瀑布(pù)
增加(zēnɡ)
缝隙(fènɡ)
谚语(yàn)
二、多音字组词
缝
三、同音字组词
【pínɡ】草坪　评价　苹果　萍水相逢
【pénɡ】棚架　朋友　硼砂　鹏程万里
四、形近字组词
　　　
五、重点词语理解
谚语：在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。
七、重点句子品析
农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的希望。人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。
以农作物的生长规律来说明人也要抓住机会成长。这里的“热天”不是指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等，主要指青少年时期。“长”指的是青少年的成长，不仅仅指身体的成长、年龄的增长、体重的增长，还指知识的积累、认识的提高、对时间的珍惜、对机遇的把握、对学习的投入等。
八、疑难探究
1．第2自然段是围绕哪一句话来写的？写到了哪些动植物？是怎样体现这一段的中心意思的？
是围绕第一句“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长”来写的。写到了瓜藤、竹子、高粱、果树、苔藓、草、蔬菜、小猫、小狗、小鸡、小鸭。采用“总—分”的结构，先概括写出生物在夏天生长迅速的特点，然后分别具体描写了动植物生长迅速的特点，并运用数量词和表示时间的词语进行描述，进而体现“生物在夏天里迅速生长”这一中心意思。
2．文章中心句是哪一句？作者是怎样围绕中心句来写的？表达了怎样的观点？
文章的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”。作者从“植物、动物”“山、地、河、铁轨、柏油路”“中小学生”三方面具体描写了万物在夏天的成长，表达了万物在夏天生长迅速这一中心，告诉读者一定要在青少年时期珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会一事无成。
九、课文结构
第一部分(1)：点明本文中心——夏天是万物生长的季节。
第二部分(2～4)：具体写自然界中的万物在夏天里迅速成长。
十、课文回顾
《夏天里的成长》通过描写夏天里万物迅速生长的状态，告诉我们：要珍惜宝贵的时间，抓紧一切时间锻炼和学习，快速成长，增长才干。