第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固单元测试--2021-2022学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册(word版含答案)

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名称 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固单元测试--2021-2022学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册(word版含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-10-05 08:03:14

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第一单元测试
一、单选题
1.《礼记》中记录了孔子的一段话,其大意是:往古的“大同”时代,“天下为公”;现在的“小康”时代,则是“天下为家”,这说明
A.郡县制取代分封制
B.禅让制取代世袭制
C.“家天下”取代“公天下”
D.封建专制制度取代民主制
2.据大汶口考古发掘报告记载:家猪是大汶口文化时期居民重要动产之一。中期墓葬中以猪为随葬品的约占三分之一,晚期墓葬中以猪为随葬品的约占四分之一。这种情况说明了:
A.大汶口文化是母系氏族向父系氏族过渡期文化代表
B.大汶口的原始经济逐渐由畜牧业向农业种植业转化
C.随着经济发展,家猪不再是大汶口居民的主要牲畜
D.随着社会进步,人们逐渐改变了以财产殉葬的风俗
3.“文”字的本义是“文身”,后人增加了偏旁产生了新的形声字“纹”,表示“花纹”“纹理”之义。殷商后期,已开始用文武来形容王者的德性,周朝则以文为王者之庙号,如周文王。《周书谥法篇》更说“经天纬地曰文”、“道德博厚曰文”、“慈慧爱民曰文”……由此可知从殷商后期到周朝
A.始终强调“文”字的基本含义
B.“文”字突出神权与正权的结合
C.强调并扩大了“文”字的意义
D.赋于了“文”字为庙号的专用性
4.某学者在其所著的历史论文中先后呈现了如下的材料:“茫茫禹迹,划为九州”“夏有乱政,而作禹刑”“鲧作城郭”。据此推断,这位学者最有可能是为了说明
A.阶级的产生
B.早期国家的诞生
C.分封制的出现
D.王位世袭制确立
5.2009年夏,考古人员在大冶市蟹子地遗址的房屋基址中发现距今4200年左右的炭化稻米14000余粒,这可以用来说明
A.新石器时代黄石地区先民实现定居生活
B.夏代水稻是长江流域主要农作物
C.黄石地区进人文明时代稍早于黄河流域
D.仰韶文化时期江南得到一定开发
6.在先秦早期经典文献中,“王天下”的合法性往往来源于天命的转变。而先秦儒家则在解释经典的过程中,力图把这种无常的“天命”与“人事”结合起来,并将天命转移与仁政相连接。这表明先秦儒学天命观
A.适应了时代发展需要
B.注重统治者的道德
C.具有鲜明的民本色彩
D.强调君权神授学说
7.《吕氏春秋》记载了庄稼人宁越"苦耕稼之劳”、发奋勤学十五载,终“十五岁而周威公师之”的故事。这一故事印证了当时
A.获取功名的形式多样
B.传统经济秩序瓦解
C.礼崩乐坏的社会巨变
D.私学成为社会主流
8.春秋战国时期,儒家尊礼,主张“为国以礼”;道家“非礼”,认为“夫礼者,忠信之薄而乱之首”;法家否定礼治,提倡法治。这从本质上反映出当时
A.私学兴起,民间思想异常活跃
B.礼崩乐坏,需要重建社会秩序
C.思想自由,百家争鸣局面形成
D.诸侯争霸,分封秩序开始瓦解
9.考古发现,在出土的秦简《大事记》中记载了秦王政于公元前230年破韩、公元前225年灭魏公元前223年击楚、公元222年攻赵等重大事件。这些记载
A.展示了秦统一战争的进程
B.反映了秦始皇时代兵役的繁重
C.与《史记》等史书记载不符
D.歌颂了秦始皇平定天下的伟绩
10.《史记·秦始皇本纪》记载:“三十五年(公元前212年),除道,道九原(今包头市九原区),抵云阳(今陕西淳化县),堑山堙谷,直通之。”这一举措
A.加强北部边防
B.使“西南夷”地区开始进入中原统一政权的版图
C.是岭南地区归入中央王朝管辖的开端
D.突出了秦始皇至高无上的地位
11.中国古代封建王朝君主通过调节中央政府和地方行政机构,实现对全国的专制统治,但不仅皇族内部不断发生争夺皇位的斗争,而且权臣、武将、外戚也极力觊觎皇位,实现改朝换代,宦官、奸臣也寄生在皇权之上,作威作福。出现这一现象的原因是
A.皇帝职位世袭没有制约
B.皇权至高无上的独断性
C.世袭制被官僚体制取代
D.君权与相权的基本矛盾
12.秦始皇统-六国后,在全国范围内推行郡县制。与分封制相比,郡县制更有利于加强.中央集权,主要依据在于
A.郡县是地方行政管理机构
B.郡县的长官必须对上一-级负责
C.郡县长官由皇帝任免不得世袭
D.郡县制加强了君主专制
13.有学者指出,汉武帝实施的某些政治举措,推动了汉代由“功臣政治”向“贤臣政治”的巨大转变。这些举措
A.废除了郡国并行下的封国体制
B.推动汉代儒学士大夫地位的提高
C.促进了汉代思想多元化的发展
D.有利于贵族政治向官僚政治转
14.费正清在《中国——传统与变迁》中写道其实儒家思想……渐渐由孔孟时期的原始儒学衍化为掺杂了诸子思想和古代迷信的庞杂思想体系……与其说儒家思想怔服了汉代学者,不如讲是汉代学者改造了儒家思想。”费正清认为汉代儒学
A.重建了中国人的价值体系
B.契合时代要求而重新整合
C.继承先秦儒学的全部宗旨
D.背离先秦儒学的德治主张
15.秦始皇接受了李斯的建议,下令天下将非秦国历史的史书,非博士所掌管的《诗》《书》等诸子百家语,在30天内全部交给官府焚毁。只有医药、卜笨、种树之书不在其列。秦始皇以“或为妖言以乱黔首”罪名,将460余名儒生方士坑杀。这就是著名的“焚书坑儒”,这些举措
A.严重禁锢了人们的思想
B.有力地巩固秦朝统治
C.推翻了儒学的正统地位
D.有助于破除迷信思想
二、材料分析题
16.阅读材料,完成下列要求。
材料一
结東诸侯割据局面,完成封建国家的统一事业,是春秋战国以来历史发展的必然趋势。由于生产力的提高,社会经济的发展,各地区的经济联系已有一定程度的加强。封建割据以及由此引起的纷争混战,给农民带来了难以忍受的痛苦和负担。封建割据,关卡林立,这些限制了エ商业的进一步发展。地主阶级为了保证对农民的剥削压迫,希望建立一个统一的强有カ的中央集权的封建国家。由秦国来完成统一,不是偶然的。从公元前361年秦孝公即位,到秦王政公元前238年亲自执政,共历六代123年,关东六国一个一个衰败下去,唯独秦国越战越强。在此期间,秦消灭了六国共150多万军队,领土从今关中地区扩展到陕南、陕北、甘肃、宁夏、四川、山西、河南、湖北、湖南等地区,因而秦国最有条件来完成统的事业。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》(上册)
材料二
秦始皇在统一中国的当年,即宣布废除西周创立并实行了八百余年的封建领主制政治体制,创行新的适合于封建地主阶级的专制主义的中央集权制度。这套制度是地主阶级用来统治、镇压广大劳动人民的,但它也是我国古代政治制度的一个新的发展。在当时以及此后相当长的一段时间中,这一制度对巩固我们祖国的统一,对促进社会经济、文化的发展,起过一定的作用。在此后两千多年的封建社会中,各朝基本上沿用了这一制度。
——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》(第二版)
(1)根据材料一并结合所学知识,概括秦国完成统一大业的历史原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举秦始皇创行的专制主义的中央集权制度的主要组成部分。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,简析秦始皇的历史功绩。
17.阅读材料,回答问题。
材料一
《论语》是记载孔子及其弟子言行的记录体著作。“泛爱众,而亲仁”“己所不欲,勿施于人”“道之以德,齐之以礼”等意蕴深刻。《老子》认为“天下多忌讳(禁忌)而民弥贫,法物(即为合法地纳民之物)滋章,而盗贼多有。”
材料二
“百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态,后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式,进行改造和发展的工作。
——侯外庐《中国思想史纲》
(1)根据材料一,概括孔子和老子的主张。
(2)根据材料二,指出“百家争鸣”在历史上产生的影响。
参考答案
1.C2.A3.C4.B5.A6.C7.C8.B9.A10.A11.B12.C13.B14.B15.A
16.(1)原因:统一成为历史发展的潮流;生产力发展,各地经济联系加强;:统一成为各阶层民众的共同愿望;地主阶级力量增强,积极推动国家统一;自商鞅变法以来,秦国实カ日益强盛,军力强大。
(2)组成:皇帝制、三公九卿制和郡县制。
(3)历史功绩:灭六国,完成大一统,奠定了统一多民族国家的基础;敢于创新制度,其创立的专制主义的中央集权制度,对现固大一统,促进经济、文化的发展有重大意义,并为后世所沿用,影响深远。
17.(1)孔子:仁:爱人;己所不欲,勿施于人。仁政:以德治国。礼:以礼治国;用礼约束自己的行为。老子:无为而治,反对苛政妄为。
(2)影响:这一时期是中华民族的学术文化、思想道德发展的重要阶段;奠定了中国传统文化的基础;是中国历史上第一次思想解放运动,推动了当时及后世社会的发展。
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