部编版五年级上册第四单元13少年中国说(节选) 知识梳理训练(含答案)

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名称 部编版五年级上册第四单元13少年中国说(节选) 知识梳理训练(含答案)
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文件大小 41.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-10-05 09:28:52

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少年中国说(节选)
一、课文理解
【注释】①隼:一种凶猛的鸟。②干将:古代宝剑名。③硎:磨刀石。④苍:指头顶的天空。⑤履:踏。⑥黄:指黄土大地。⑦八荒:指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。⑧哉:表示赞叹,相当于“啊”。
二、给加点的字注音
一泻汪洋(
)   鳞爪(
)
震惶(
)  
奇花初胎(
)
地履其黄(
) 
 美哉(
)
三、根据后面的拼音写汉字
一(
)汪洋(xiè)
  
(
)龙腾渊(qián)
鹰隼(
)翼(shì)  
奇花初(
)(tāi)
矞矞(
)(
)(huánɡ)  地(
)其黄(lǚ)
与国无(
)(jiānɡ)
四、重点句子品析
1.少年智则国智……少年雄于地球则国雄于地球。
2.红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。
3.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
五、疑难探究
少年中国与中国少年之间有什么联系?
六、课文结构
第1自然段:
第2自然段:
第3自然段:
七、课文回顾
《少年中国说(节选)》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前景,对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予了
,鼓励他们
,投入到改造社会的战斗中去,表达了作者殷切期盼
的愿望和
的精神。
13
少年中国说(节选)
答案
一、课文理解
【注释】①隼:一种凶猛的鸟。②干将:古代宝剑名。③硎:磨刀石。④苍:指头顶的天空。⑤履:踏。⑥黄:指黄土大地。⑦八荒:指东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向上极远的地方。⑧哉:表示赞叹,相当于“啊”。
二、给加点的字注音
一泻汪洋(xiè)   鳞爪(lín)
震惶(huánɡ)  奇花初胎(tāi)
地履其黄(lǚ)  美哉(zāi)
三、根据后面的拼音写汉字
一泻汪洋(xiè)
  潜龙腾渊(qián)
鹰隼试翼(shì)  奇花初胎(tāi)
矞矞皇皇(huánɡ)  地履其黄(lǚ)
与国无疆(jiānɡ)
四、重点句子品析
1.少年智则国智……少年雄于地球则国雄于地球。
运用排比和反复的修辞手法,几个分句由短到长,意义由轻到重,一气呵成,把少年和国家紧紧联系在一起,使每个少年理所当然地感到重任在肩,同时说明了少年与国家的前途和命运是紧密相连、不可分割的。
2.红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。
运用比喻的修辞手法,生动形象,极富感染力。“红日初升”象征少年中国的茁壮成长、灿烂前程,“河出伏流”象征少年中国的进步与发展不可限量。
3.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
运用两个感叹句总结全文,热情地讴歌了少年中国与中国少年的美好未来,进一步说明了二者之间密不可分的关系。
五、疑难探究
少年中国与中国少年之间有什么联系?
“少年中国”指中国处于建设初期,是一个充满朝气的国家;“中国少年”指中国的青少年,是一个年龄群体。中国少年应是有进取心、独立、自由、强大、智慧、敢于革新的少年。“少年中国”是作者的理想,而“中国少年”则是实现理想的希望,二者的前途和命运紧密相连。中国少年所展现出来的精神面貌代表着少年中国的形象,中国少年如何发展影响着少年中国的发展方向,中国少年是少年中国的希望。
六、课文结构
第1自然段:阐明中国少年承担着建设中国的重任。
第2自然段:热烈讴歌少年中国。
第3自然段:赞颂少年中国不断发展的壮美远景,讴歌中国少年永远向前的精神品格。
七、课文回顾
《少年中国说(节选)》讴歌了祖国未来的英姿及其光辉灿烂的前景,对肩负着建设少年中国重任的中国少年寄予了无限希望,鼓励他们奋然而起,投入到改造社会的战斗中去,表达了作者殷切期盼祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。