第4课 洋务运动 课件（33张PPT）

(共33张PPT)
部编历史八年级（上册）第二单元
第4课：洋务运动
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第4课：洋务运动
学习目标
1.了解并掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、作用。
2.通过对洋务运动的分析，学习辨证地、发展地看待历史事件的方法，形成客观评价历史事件的能力。
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第4课：洋务运动
概念解释
什么是洋务运动？P20
洋务运动是晚清时期统治集团求强求富的自救运动。
（19世纪60-90年代）
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第4课：洋务运动
知识探究
洋务运动的背景是什么？
背景：①清政府内外交困
②洋务派的出现
1840年
1842年
1851年
1856年
1860年
1864年
鸦片战争
第二次鸦片战争
太平天国运动
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第4课：洋务运动
知识探究
洋务运动的目的是什么？P20
目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治
中国文武制度，事事远出于西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
师夷长技以自强
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第4课：洋务运动
重点知识
洋务运动的口号（主张）是什么？P20
自强、求富
洋务运动通过哪些方式来实现自强求富的口号？（主要内容）
①创办近代军事和民用企业
②建立新式海陆军
③发展近代教育，培养翻译和军事人才
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第4课：洋务运动
概念解释
什么是洋务派？P20
是指第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治的开明官员。
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第4课：洋务运动
重点知识
洋务派有哪些代表人物？P20
地方代表
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第4课：洋务运动
人物名片
职务：
事迹：成立______同文馆
奕 （1833-1898）
恭亲王、洋务运动主要领导人
京师
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第4课：洋务运动
人物名片
籍贯：
职务：______巡抚、______总督、______大臣
主张：
事迹：签订《______条约》、《_____条约》
企业：
安徽合肥
江苏
直隶
北洋
外须和戎，内须变法
马关
辛丑
江南机器制造总局、轮船招商局、北洋舰队
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第4课：洋务运动
知识清单
洋务运动兴办的近代军事工业（19世纪60年代：自强）
企业名称
创办时间
创办人
地点
特点
安庆内军械所
１８６１
曾国藩
安徽
仿造西式船炮的开始
江南制造总局
１８６５
李鸿章
上海
最大的近代军事工业
福州船政局
１８６６
左宗棠
福建
远东第一大船厂
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第4课：洋务运动
名企简介
江南机器制造总局
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第4课：洋务运动
知识清单
19世纪
70年代起：
求富
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第4课：洋务运动
知识探究
①兴办新式学校，培养翻译和军事人才
洋务运动的配套措施：
京师同文馆，洋务派创办的第一所新式学堂，附属于总理衙门。1902年并入京师大学堂(后者于1912年更名为北京大学）
以上图文体现了洋务运动的哪一项配套措施？
１９世纪６０－９０年代洋务派创办的著名新学堂
创办时间
学堂名称
类别
１８６２
京师同文馆
外语
１８６３
上海方言馆
１８６６
福州船政学堂
军事
１８８０
天津水师学堂
１８８５
天津武备学堂
１８７６
福州电气学塾
科技
１８８０
天津电报学堂
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第4课：洋务运动
知识探究
1872-1875年清政府向美国派遣了四期共120名幼童赴美留学;1877-1897年先后派出四批福建船政学堂的学生赴欧留学。以詹天佑为代表，近百名留学回国人员中，在实业界铁路、电报等企业任工程师、经理等技术和管理者有44人，外交官和翻译官16人，海军、海关官员、学校教员、医生等方面工作者约20人。
洋务运动的配套措施：
措施：派遣留学生出国深造。
意义：促进了近代科技传播，培养了大批科技人才。
詹天佑：
中国铁路之父
唐国安：
清华大学首任校长
唐绍仪：
中华民国的第一位总理
以上图文体现了洋务运动的哪一项配套措施？
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第4课：洋务运动
知识清单
①兴办新式学校，培养翻译和军事人才
②设立翻译馆，翻译外国科技书籍
③派遣留学生出国深造。
洋务运动的配套措施：
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第4课：洋务运动
知识延展
①军事工业全是官办性质
②官僚衙门式管理，管理水平低
③生产成本高，效率低
阅读课文P21“相关史事”，说说洋务企业的特点与不足：
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第4课：洋务运动
知识清单
洋务运动：建立新式海陆军
开始时间
19世纪60年代起
建立方式
①组建新式洋枪队，淘汰传统兵器，
②采用西式兵操练兵
重要作用
使清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。
战例成果
1875年清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务，率先装备了新式武器，进行新式训练，成功收复新疆。1884年，清政府在新疆建立行省
陆
军
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第4课：洋务运动
知识清单
洋务运动：建立新式海陆军
时间
19世纪70年代起
背景
东南海疆受到列强的严重威胁
概况
①19世纪80年代初步建立福建水师、广东水师、南洋舰队、北洋舰队（规模最大）
②1885年，成立海军衙门统一协调指挥。同年成立台湾行省
海
军
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第4课：洋务运动
知识探究
思考：洋务运动有没有实现其目的？（如何评价洋务运动）
洋务运动前
洋务运动后
军事工业
传统武器，手工制造
近代武器，机器制造
民用工业
洋货盛行
分洋商之利
教育
四书五经
选拔封建官僚
近代科学
培养实用技术人才
海军
轻视海防
木质船只，依靠风力
重视海防
铁甲战舰，依靠蒸汽动力
积极影响：
使中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等发展起来；
客观上促进了中国民族资本主义的产生；
对外国资本的入侵起到了一定的抵制作用。
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第4课：洋务运动
知识探究
思考：洋务运动失败的原因是什么？（如何评价洋务运动）
生产不计成本，封建衙门管理。洋匠挟技居奇，唯利是图。
顽固派仇视一切洋务，百般阻挠和破坏。
“宰相合肥天下瘦。”（李鸿章是安徽合肥人）
中央只有奕 支持，地方只有几个总督搞。
外国势力挤压
统治阶层
贪污腐败
力量分散
不统一
顽固派破坏
失败原因
结果：没有使中国走上富强的道路。
启示：在半殖民地半封建社会的中国，维护封建统治的地主阶级不可能完成自救。
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第4课：洋务运动
知识探究
思考：洋务运动失败的根本原因是什么？
洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，因此洋务派只学习西方技术，而不改变封建制度。这是洋务运动破产的根本原因。
“嫁接”
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第4课：洋务运动
本课小结
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第4课：洋务运动
巩固练习
美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时说：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了六十年。”“杰出人物”包括(
)
A．魏源
B．曾国藩
C．洪秀全
D．詹天佑
洋务派认为：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”洋务运动的内容中能体现这种思想的是(
)
A．创办军事工业
B．创办民用企业
C．兴办新式学校
D．派遣留学生出国
√
√
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第4课：洋务运动
巩固练习
1876年，李鸿章说：“中国之积弱不振，皆因贫穷之故。”他强调兴办(
)
A．军事工业
B．民用企业
C．出版机构
D．新式学堂
在洋务企业的刺激下，l9世纪六七十年代，中国沿海一些地区部分官僚、地主、商人、买办和手工业作坊主开设工厂，雇用工人进行生产。这说明洋务运动(
)
A．引进了西方机器工业
B．刺激了中国资本主义的产生
C．挽救了民族危亡
D．阻止了外国资本主义扩张
√
√
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第4课：洋务运动
巩固练习
洋务运动是中国近代化的开端。这里的“近代化”最突出的表现是(
)
A．引进了西方先进技术
B．兴办新式学堂，培养各类人才
C．建设北洋、南洋和福建三支海军
D．学习西方先进政治制度
√
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第4课：洋务运动
巩固练习
历史学家陈旭麓指出：“李鸿章是中国近代化迈出第一步的代表人物。”李鸿章的下列活动与该评价无关的是(
)
A．镇压太平天国等农民起义
B．创办江南制造总局
C．创办轮船招商局
D．设翻译馆，大量翻译刊行西方书籍
√
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第4课：洋务运动
巩固练习
“这项持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试，它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西。而另一些更为可取的东西……却完全被忽视了。”材料中的“运动”是指()
A．洋务运动
B．戊戌变法
C．辛亥革命
D．新文化运动
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第4课：洋务运动
巩固练习
2017年4月26日，我国第二艘航空母舰同时也是第一艘国产航空母舰001A正式下水，为建设强大海上作战力量，实现中国梦、强军梦迈出了坚实的一步。回顾历史，我国的近代化海军始建于(
)
A．鸦片战争时期
B．洋务运动时期
C．第二次鸦片战争时期
D．甲午中日战争时期
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第4课：洋务运动
巩固练习
洋务运动时，留学教育也是对中国传统教育的一个突破，许多留学生回国后成为国家栋梁，如严复、詹天佑等。由此可见，洋务运动的历史作用是
(
)
A．引进了机器生产
B．抵制了西方列强的侵略
C．促进了民族工业的发展
D．推动了教育近代化
√
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第4课：洋务运动
巩固练习
洋务派发起洋务运动的根本目的是
（
）
A.引进西方先进生产技术
B.发展军事工业
C.发展民用工业
D.维护清朝统治
“中国文武制度，事实远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。”为此，洋务派创办了（
）
A.近代军事工业
B.近代民用工业
C.近代海军
D.新式学堂
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第4课：洋务运动
巩固练习
李鸿章是中国近代上的一个重要人物，他镇压过农民起义，代表清政府与列强签订《马关条约》等一系列不平等条约。但李鸿章仍有值得肯定之处，表现在（　　）
A、最早提出“师夷长技以制夷”
B、兴办新式军事工业和民用企业　
C、担任钦差大臣开展禁烟运动　
D、率兵收复被沙俄侵占的新疆
√
部编历史八上
第4课：洋务运动
The
End
Thanks!