福建省福州第三重点高中2021-2022学年高二上学期第4次测试数学试题 (Word版含答案)

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名称 福建省福州第三重点高中2021-2022学年高二上学期第4次测试数学试题 (Word版含答案)
格式 docx
文件大小 359.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教新课标A版
科目 数学
更新时间 2021-10-06 10:05:15

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文档简介

福州第三重点高中2021-2022学年高二上学期第4次测试
数学试题
学校_______________班级_______________
姓名___________________座号____________________
单选题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知点A(2,2),B(-1,3),若直线kx-y-1=0与线段AB有交点,则实数k的取值范围是(

A.(,-4)∪(,+)
B.(-4,)
C.(,-4)∪
[,+)
D.
[
-4,]
2.对于空间任意一点O和不共线的三点A,B,C,且有=x+y+z(x,y,z∈R),则x=2,y=-3,z=2是P、A、B、C四点共面的(

A.必要不充分条件
B.充分不必要条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要
3.如图,空间四边形OABC中,=,=,=,且OM=2MA,BN=NC,则=(

A.
B.
C.
D.
4.如图,直四棱柱ABCD-的底面是菱形,A=AB=2,∠BAD=60°,M是B的中点,则异面直线M与C所成角的余弦值为(

A.
B.
C.
D.
5.已知点A(0,0,2),B(1,0,2),C(0,2,0),则点A到直线BC的距离为(

A.
B.1
C.
D.2
二、多选题
6.下列命题中正确的是(

A.A,B,M,N是空间中的四点,若,,不能构成空间基底,
则A,B,M,N共面
B.已知{,,}为空间的一个基底,若=+,则{,,}也是空间的基底
C.若直线l的方向向量为=(1,0,3),平面的法向量=(-2,0,),则直线l∥
D.若直线l的方向向量为=(1,0,3),平面的法向量=(-2,0,2),则直线l与
平面所成角的正弦值为
7,如图,一个结晶体的形状为平行六面体ABCD-,其中,以顶点A为端点的三条棱长均为6,且它们彼此的夹角都是60°,下列说法正确的是(

A.
A=
B.
A⊥DB
C.向量与的夹角是60°
D.B与AC所成角的余弦值为
三、填空题
8.若向量=(2,-1,2),=(-4,2,m),且与的夹角为钝角,则实数m的取值范围为___________
9.棱长为1的正方形ABCD-EFGH如图所示,M,N分别为直线AF,BG上的动点,则线段MN长度的最小值为____________
10.如图,在三棱锥D-ABC中,已知AB=2,·=
-3,设AD=a,BC=b,CD=c,则的最小值为________
四、解答题;解答应写出文字说明,证明过程或演算过程
11.如图,在四面体ABCD中,E,F分别是线段AD,BD的中点,∠ABD=
∠BCD=90°,EC=,AB=BD=2,直线EC与平面ABC所成的角等于30°。
证明:平面EFC⊥平面BCD
求二面角A-CE-B的余弦值
12.在四棱锥P-ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,
BC∥AD,∠ADC=90°,BC=CD=AD,E为线段AD的中点,过BE的平面与线段PD,PC分别交于点G,F
求证:GF⊥PA
若PA=PD=,是否存在点G,使得直线PB与平面BEGF所成角的正弦
值为,
若存在,请确定G点的位置;若不存在,请说明理由
参考答案
1-5
CBCDA
6.ABD
7.AB
8.{
m|m<5且m≠4}
9.
10.2
11.
12.
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