第2章 基础实验2二氧化碳的制取与性质 同步练习基础过关—2021-2022学年九年级化学沪教版（全国）上册（word版 含解析）

第2章身边的化学物质基础实验2二氧化碳的制取与性质新学期同步练习基础过关九年级化学上学期（沪教版（全国））
练习
一、单选题，共12小题
1．在“人吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的探究中，下列说法错误的是
A．证明呼出气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体使澄清石灰水更浑浊
B．证明呼出气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃上结下水珠
C．证明呼出气体含氧气少的证据是：呼出的气体使木条燃烧更旺
D．判断呼出气体含有氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收
2．用如图的装置和排空气法收集气体，若被收集的某种气体应由b口通入，则这种气体是
A．氢气(ρ=0.089
g/L)
B．一氧化碳(ρ=1.25g/L)
C．氧气(ρ=1.43
g/L)
D．二氧化碳(ρ=1.96
g/L)
3．要检验一种气体是不是二氧化碳，正确的做法是
A．观察气体颜色
B．闻气体的气味
C．将该气体通入到澄清石灰水中
D．用燃着的木条来检验
4．正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是
A．验满
CO2
B．过滤
C．闻药品气味
D．配制溶液
5．下列图示操作正确的是
A．取用石灰石
B．称量一定质量食盐
C．检验CO2
D．过滤操作
6．下列图象能正确反映对应变化关系的是
A．将水通电电解一段时间
B．向大理石（杂质不溶不反应）中加入足量的稀盐酸
C．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
D．过量的红磷测量空气氧气含量
7．下列实验现象或从实验现象所得结论描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟，生成一种黑色固体
B．某气体在O2中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体，该气体一定是CO
C．硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色的火焰，生成一种无色无味气体
D．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成一种白色固体
8．下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是
A
B
C
D
向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液
在某一密闭装置内点燃红磷
加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体混合物
向一定量石灰石中滴加稀盐酸
A．A
B．B
C．C
D．D
9．下列制取、收集、验满、检验CO2的装置和原理能达到实验目的的是
A．制取
B．收集
C．验满
D．检验
10．下列鉴別空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的方法中，有效的是
A．闻气体的气味
B．观察气体颜色
C．倒入澄清石灰水
D．插入燃着木条
11．实验室制取二氧化碳一般有如下5步：①检查装置气密性；②按要求装配好仪器；③向漏斗中注入稀盐酸；④向锥形瓶中加几块大理石；⑤收集气体。正确的操作顺序是
A．②①④③⑤
B．④①③②⑤
C．①②③④⑤
D．①④③②⑤
12．下列关于实验室制取气体的说法中，正确的是
A．选择制取气体的原理时，应考虑反应速率，且速率越快越好
B．用排水法收集气体时，提前将导管伸入盛满水的集气瓶以便于收集气体
C．用排空气法收集气体需要在瓶口处验满
D．用燃着的木条检验CO2
二、填空题，共5小题
13．实验室制取气体，需要的药品是______（填名称），选用的发生装置与______（选填“高锰酸钾分解制氧气”或“双氧水分解制氧气”）的装置相同，向装量内加药品前，应该进行的操作是______。
14．实验室可以用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳。（______）
15．常见气体的检验方法
①氧气：_____
②二氧化碳：_____
③氢气：将气体点燃，用干冷的烧杯罩在火焰上方；或者先通过灼热的氧化铜，再通过无水硫酸铜
16．实验室制取气体装置的确定
A发生装置：由反应物_____及_____决定
B收集方法：气体的_____及_____决定：
收集方法
收集装置
适用范围
排水法
_____
排空气法
向上排空气法
_____
向下排空气法
_____
（温馨提示）_____或_____难溶于水用排水法收集
CO只能用_____，密度比空气_____用向上排空气法
CO2只能用_____，密度比空气_____用向下排空气法
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共1页
参考答案
1．C
【详解】
A、二氧化碳气体可以使澄清的石灰水变浑浊，呼出的气体使澄清石灰水更浑浊，而空气不能，可以说明呼出气体含二氧化碳多，选项A正确；
B、呼出的气体在玻璃片上有水珠，说明呼出气体含水蒸气多，选项B正确；
C、氧气可以支持燃烧，呼出的气体中氧气含量少，不能使木条燃烧更旺，选项C错；
.D、空气中含有氮气，人体没有吸收氮气，氮气的含量不变,选项D正确；
故选：C
2．A
【详解】
若被收集的某种气体应由b口通入，说明该气体的密度小于空气；
A、氢气密度小于空气，正确；
B、一氧化碳密度和空气接近，错误；
C、氧气密度大于空气，错误；
D、二氧化碳密度大于空气密度，错误。
故选A。
3．C
【详解】
A.二氧化碳、氮气、水蒸气都是无色气体，不能通过观察气体颜色来检验，选项A错；
B.二氧化碳、氮气、水蒸气都是无色无味的气体，不能通过闻气体的气味来检验，选项B错；
C.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，是二氧化碳的特性，选项C正确；
D.二氧化碳、氮气都能使用燃着的木条熄灭，选项D错；
故选：C。
4．C
【详解】
A、验满
CO2，燃烧木条应该放在瓶口，图中操作错误，不符合题意；
B、过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中未用玻璃棒进行引流，不符合题意；
C、闻气味时，应用手在瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，图中操作正确，符合题意；
D、量筒只能用于量取液体，不能溶解物质，图中操作错误，不符合题意。
故选C。
5．D
【详解】
A.向试管中添加块状固体时，应用镊子夹取，且试管横放，把块状固体放在试管口处，把试管慢慢直立起来，使块状固体慢慢滑到试管底部，以免打破试管底部，故A错误；
B.用托盘天平称量药品时，应遵循“左物右码”的原则，图中药品和砝码放反了，故B错误；
C.检验二氧化碳用澄清石灰水，收集二氧化碳验满时将燃着的木条放在集气瓶口，故C错误；
D.过滤的操作要点是“一贴、二低、三靠”，图中操作正确，故D正确。
故选D。
6．D
【详解】
A．通电分解水时产生氢气和氧气体积比为2：1，质量比为1：8。选项图像错误，故A选项不符合题意；
B．大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，但大理石还有其他杂质，杂质不溶也不反应，因此固体的质量不会减少到0。选项图像错误，故B选项不符合题意；
C．氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热情况下，分解为氯化钾和氧气，二氧化锰作为此反应的催化剂，反应前后二氧化锰的质量不变，且反应生成了氯化钾固体，因此固体的质量不会减少到0。选项图像错误，故C选项不符合题意；
D．过量红磷在密闭装置中燃烧，当密闭装置内氧气被反应完全时，反应停止，过量的红磷不会被消耗完。选项图像正确，故D选项符合题意。
故选D。
7．D
【详解】
A、红磷燃烧后生成的五氧化二磷是一种白色固体，选项错误；
B、某气体在氧气中生成的使澄清石灰水变浑浊的气体，该气体可能是一氧化碳或者甲烷，选项错误；
C、硫粉在氧气中燃烧生成的二氧化硫是一种有刺激性气味的气体，选项错误；
D、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成一种白色固体，选项正确；
故选D。
8．B
【详解】
A．向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液会有氧气放出，MnO2是催化剂，反应前后质量和化学性质都不改变，一直可以催化H2O2的分解，随着H2O2溶液不断加入，氧气的质量一直增加，所以图中表示气体质量最后为一定值存在错误，故A错误；
B．将燃着的红磷放入装置中，瞬间由于温度升高而使装置中的气体压强增大，随着红磷的燃烧，被消耗的氧气的也随之增加，从而使瓶中压强降低，至氧气被消耗尽并且装置冷却后装置中的压强不再改变，故B正确；
C．氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，二氧化锰是催化剂，锰元素的质量不变，但是随着氯酸钾的不断分解固体总质量逐渐减小，所以固体中锰的质量分数逐渐增大，而不是不变，故C错误；
D．石灰石中的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应放出二氧化碳，二氧化碳质量会随盐酸的不断加入而逐渐增加，直至石灰石中的碳酸钙被完全反应，此时继续滴加稀盐酸二氧化碳气体的质量不再增加，即反应生成二氧化碳的质量并不是随着稀盐酸的质量一直增加的，故D错误。
故选B。
9．D
【详解】
A、用此装置制取二氧化碳，长颈漏斗的末端要在液面以下，以防止气体由长颈漏斗逸出，此选项错误；
B、二氧化碳的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，此选项错误；
C、气体的验满在瓶口处进行，此选项错误；
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，检验二氧化碳用澄清石灰水，此选项正确。
故选D。
10．D
【详解】
A.空气、氧气和二氧化碳三种气体都是无色无味的气体，所以闻气体的气味，不能鉴别，选项A；错；
B.空气、氧气和二氧化碳三种气体都是无色无味的气体，所以观察气体颜色，不能鉴别，选项B；
C.空气、氧气和二氧化碳3瓶气体中分别倒入澄清石灰水，由于空气中二氧化碳的含量小，倒入澄清石灰水无明显现象，向氧气中倒入澄清石灰水也是无明显现象，向二氧化碳倒入澄清石灰水后，石灰水变浑浊，所以无法鉴别开，选项C错；
D.空气、氧气和二氧化碳3瓶气体中分别插入燃着木条，在空气中继续燃烧一段时间后熄灭，在氧气中燃烧得更旺，在二氧化碳中熄灭，所以可以鉴别开，选项D正确；
故选D
11．A
【详解】
实验室制取二氧化碳，首先按要求装配好仪器，然后检查装置气密性，向锥形瓶中加几块大理石，向漏斗中注入稀盐酸，收集气体，则正确的操作顺序是②①④③⑤，故选A。
12．C
【详解】
A、反应速率过快不利于收集气体，错误；
B、用排水法收集时，当气泡均匀连续地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶，这样收集的气体比较纯净，错误；
C、用排空气法收集气体需要在瓶口处验满，以保证气体收集满，正确；
D、实验室一般用澄清石灰水检验二氧化碳，氮气、二氧化碳等都不支持燃烧，错误；
故选C。
13．石灰石或大理石和稀盐酸
双氧水分解制氧气
检查装置的气密性
【详解】
略
14．不能
【详解】
实验室制取二氧化碳用稀盐酸和石灰石，若用稀硫酸，生成的产物硫酸钙为微溶物，覆盖在大理石表面阻止反应进一步进行，不能持续得到二氧化碳，故不能用稀硫酸。
15．将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明是氧气
将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳
【详解】
①氧气具有助燃性，因此检验氧气：将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，说明是氧气；
②二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，故检验二氧化碳：将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳。
16状态
反应条件
密度
水溶性
难溶于水的气体
密度比空气大的气体
密度比空气小的气体
H2
O2
排水法
大
向上排空气法
小
【详解】
A发生装置：由反应物的状态及反应条件决定；
B收集方法：气体的密度及水溶性决定；
难溶于水的气体，用排水法收集;密度比空气大的气体，用向上排空气法收集；密度比空气小的气体，用向下排空气法收集;
氢气和氧气难溶于水，用排水法收集；
CO密度和空气接近，只能用排水法收集，CO2与水反应,只能用向上排空气法收集，密度比空气大的,用向上排空气法,密度比空气小的用向下排空气法；
答案第1页，共2页
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