第四单元 课题1 爱护水资源——2021-2022学年九年级化学人教版上册（16张PPT）

(共16张PPT)
HELLOAUTUMN
第四单元自然界的水
课题一爱护水资源
地球上水的面积达到了70%，但是许多地方的人还是水资源短缺，这是因为什么呢？
这就是我们今天所学习的人类所拥有的水资源
人类的水资源
地球上的水资源很多，但是淡水资源很少，大部分是不能引用的海水资源，所以我们要爱护水资源
海水资源虽然不能直接引用，但是海水中含有大量的化学元素，对我们的社会生产有着重要的作用
我们水资源居世界第六位，但是人口较多，人均含水量很少，并且水资源分布不均衡
下列关于水的说法正确的是（
）
A．水是一种很好的溶剂，任何物质都能溶解在水里
B．海水呈蓝色，湖水呈绿色。因此，水具有各种颜色
C．水中溶有少量氧气，所以鱼类等水中生物可以在水中生存
D．地球上水的存量很大，淡水资源很充裕，且分布也均匀
巩固提升
C
下列关于水资源的说法中，正确的是（　　）
A．地球上的水资源是取之不尽，用之不竭的
B．地球上的水总储量很大，但可利用的淡水资源很少
C．地球上的水储量大，所以我们不用节约用水
D．节约水资源就是要禁止工业用水
B
爱护水资源
水资源是人类生活不可缺少的一部分，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染
方法:1、提高水的利用效益——使用新技术，农业漫灌改成滴灌
2、利用循环水——淘米水浇花，洗脸水冲厕所
节约用水
污染源：
工业：工业废水的大量排放
农业：过量使用农药、化肥
生活：城市生活废水大量排放
爱护水资源
防治方法：
工业：废水合理排放，集中处理达标后排放
农业：合理使用农药和化肥
生活：生活污水集中处理后再排放
爱护水资源
危害：
水体污染，影响工农业、渔业生产、破坏水生生态环境，危害人体健康
爱护水资源
2、为了人类的生存和发展，人类必须爱惜水——节约用水，保护水——防治水污染
1、地球上的水储量是丰富的，但可供利用的淡水资源是有限的
知识小结
3、水体污染源——工业污染、农业污染、生活污染
防治方法：集中处理后再排放，合理使用农药和化肥
1、下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是（
）
A．流水漂洗衣物
B．农业上对农作物采用滴灌供水
C．工业用水循环使用
D．打扫教室时，先喷洒水后扫地
2、每位公民都应树立节水意识。下列用水行为，科学合理的是（
）
A．用淘米水浇花
B．用流动的自来水为西瓜降温
C．将车开到江边用江水洗车
D．将化工厂废水送入自来水厂净化
巩固提升
A
A
3、2021年世界环境日以“生态系统恢复”为主题。下列措施与该主题不相符的是（
）
A．垃圾分类处理
B．江河流域禁渔
C．修复矿场植被
D．露天焚烧秸秆
4、“水是生命之源”．请回答下列与水有关的问题：
（1）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有　
　．
（2）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、　
　．
（3）蔗糖在热水中溶解比在冷水中快，用分子的相关知识解释　
　．
（4）近几年政府加大了对污水整治的力度，请你提出防止水污染的合理化建议（任写一条）　
　．
D
感谢观看！