6.1.2 从种到界 课件(共25张PPT) 2021-2022学年人教版八年级生物上册
文档属性
| 名称 | 6.1.2 从种到界 课件(共25张PPT) 2021-2022学年人教版八年级生物上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 16.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-06 07:49:50 | ||
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文档简介
(共25张PPT)
人教版八年级上册
第六单元
生物的多样性及其保护
第一章
根据生物的特征进行分类
第二节
从种到界
界门
纲
目
科
属
种
蜜蜂分类
昆虫
节肢动物
无脊椎动物
动物
蜜蜂
蝗虫
蜘蛛
虾
蚯蚓
鱼
乌龟
狼
昆虫
节肢动物
动物
纲
生物分类
界门
纲
目
科
属
种
生物分类等级从大到小：
界
门
膜翅目
依据生物之间的形态结构和生理功能等特征的相似程度，
把生物分为不同等级的分类单位。
蜜蜂科
蜜蜂属
东方蜜蜂种
生物分类等级
界
门
纲
目
科
属
种
亚门
亚纲
生物
原核生物界
原生生物界
真菌界
植物界
动物界
脊索动物门
节肢动物门
软体动物门
环节动物门
脊椎动物亚门
头椎动物亚门
尾索动物亚门
哺乳纲
鸟纲
爬行纲
两栖纲
鱼纲
.......
苹果
水果区
生鲜区
生物分类等级从大到小：
界门
纲
目
科
属
种
超市
以狼为例“探究一种生物是如何被列入不同的分类等级”？
狼
灰狼
郊狼
狐
虎
兔
鸟
蚯蚓
蛇
灰狼
郊狼
狐
虎
兔
鸟
蛇
灰狼
郊狼
狐
虎
灰狼
狐
灰狼狼
狐
虎
兔
灰狼
郊狼
郊狼
郊狼
灰狼
动物界
脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
狼种
都有脊柱
胎生、哺乳
颜面部较长、吻部突出、爪钝而不能伸缩。
具有尖锐的犬齿
身体较长、眶间部显著隆起等
所有的狼都属于同一物种（种）
生物种类
共同特征
亲缘关系
越来越少
越来越多
越来越近
界门
纲
目
科
属
种
生物分类等级从大到小：
讨论：1.哪个等级所包含的生物种类最多？最少？
2.哪个等级所包含的生物之间的共同特征最多？最少？
3.哪个等级所包含的生物之间的亲缘关系最近？
4.最基本的分类单位是？
5.生物分类的依据是？
生物在形态结构、生理功能等的相似程度
种
生物分类的意义
谁和狼更亲？狐狸VS虎？
狐和狼的亲缘关系更近
虎和狼同属于食肉目，
狐和狼同属于犬科，
研究生物分类的意义：
弄清生物之间的亲缘关系
研究生物分类的意义：
弄清生物之间的亲缘关系
1.按照从大到小的等级，
说出“人”所属的分类等级？
2.与“人”亲缘关系最近的是何“种”生物？
3.根据此分类表，你能推测出生物的进化关系吗？
和进化关系
类人猿
易混淆的概念辨析
辨析一：如何区分物种？
物种，简称种，是生物分类的基本单位，
同种生物之间可生育有生殖能力的后代
应用1：全世界的人都属于同一物种吗？
全世界的人属同一物种，无论是白种人、黄种人、还是黑种人之间结婚，都能产生具有生育能力的后代。
辨析一：如何区分物种？
应用2：马、驴是同一物种吗？
马
驴
骡（没有生殖能力）
不是
物种，简称种，是生物分类的基本单位，
同种生物之间可生育有生殖能力的后代
辨析二：“品种”和“种”的关系？
水稻有很多品种，比如：籼稻、粳稻、糯米稻、高产杂交水稻，海水稻等
但是同属于水稻种。
袁隆平院士与高产杂交水稻
植物的分类等级
--以“桃树”为例
界：
门：
纲：
目：
科：
属：
种：
蔷薇科
植物界
双子叶植物纲
种子植物门（被子植物亚门）
蔷薇目
梅属
桃（种）
桃树
如何表示一个物种？
桃树，学名：Amygdalus
persica
L.
属名
种加词
命名者姓名
每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成：
第一部分是属名，第二部分是种加词，为拉丁文，斜体字。
有时种加词后面还有命名者的姓名，为正体字。
林奈
双名法：
拉丁文斜体字
正体，可省略
林奈双名法
根据学名判断物种间的亲缘关系
茄子
Solanum
melongena
L.
红薯
Ipomoea
batatas
豆角
Vigna
unguiculata
西红柿
Solanum
lycopersicum
从种到界
分类单位
分类意义
分类依据
亲缘关系
生物在形态结构和生理功能等方面的相似程度
弄清生物之间的亲缘关系和进化关系
基本单位：种
最大单位：界
分类单位越小，亲缘关系越近
课堂总结
界门纲目科
属种
2．生物学家将生物分为不同等级的分类单位的依据是（
）
A．生物的食性
B．生物之间的捕食和竞争关系
C．生物之间的相似程度
D．生物的生活环境
1.
对生物分类中“种”的理解，正确的是（
）
C
一、选择题
当堂检测
3.同一纲的生物，它们一定属于（
）
A.同一属
B.同一门
C.同一种
D.同一科
C
B
A.
在“种”中仅包含几种生物
B.
一个物种就是一个生物
C.“种”是最基本的分类单位
D.“种”不是最基本的分类单位，因为还有品种
“种”仅指一种生物
“物种”仅指一种生物，但是包含很多个体
界门
纲
目
科
属
种
2.下图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，正确的是
（
）
A.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少
B.紫檀、绿豆和菜豆
不
属于一个分类等级
C.绿豆和菜豆的亲缘关系比菜豆与紫檀更近
D.种是分类最大的单位
紫檀、绿豆和菜豆
不属于
同一种生物
C
课后作业
制作校园或者家附近植物的标识牌
要求：1.中文名
2.学名
3.所属的不同分类等级
4.生态习性
再见
人教版八年级上册
第六单元
生物的多样性及其保护
第一章
根据生物的特征进行分类
第二节
从种到界
界门
纲
目
科
属
种
蜜蜂分类
昆虫
节肢动物
无脊椎动物
动物
蜜蜂
蝗虫
蜘蛛
虾
蚯蚓
鱼
乌龟
狼
昆虫
节肢动物
动物
纲
生物分类
界门
纲
目
科
属
种
生物分类等级从大到小：
界
门
膜翅目
依据生物之间的形态结构和生理功能等特征的相似程度，
把生物分为不同等级的分类单位。
蜜蜂科
蜜蜂属
东方蜜蜂种
生物分类等级
界
门
纲
目
科
属
种
亚门
亚纲
生物
原核生物界
原生生物界
真菌界
植物界
动物界
脊索动物门
节肢动物门
软体动物门
环节动物门
脊椎动物亚门
头椎动物亚门
尾索动物亚门
哺乳纲
鸟纲
爬行纲
两栖纲
鱼纲
.......
苹果
水果区
生鲜区
生物分类等级从大到小：
界门
纲
目
科
属
种
超市
以狼为例“探究一种生物是如何被列入不同的分类等级”？
狼
灰狼
郊狼
狐
虎
兔
鸟
蚯蚓
蛇
灰狼
郊狼
狐
虎
兔
鸟
蛇
灰狼
郊狼
狐
虎
灰狼
狐
灰狼狼
狐
虎
兔
灰狼
郊狼
郊狼
郊狼
灰狼
动物界
脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
狼种
都有脊柱
胎生、哺乳
颜面部较长、吻部突出、爪钝而不能伸缩。
具有尖锐的犬齿
身体较长、眶间部显著隆起等
所有的狼都属于同一物种（种）
生物种类
共同特征
亲缘关系
越来越少
越来越多
越来越近
界门
纲
目
科
属
种
生物分类等级从大到小：
讨论：1.哪个等级所包含的生物种类最多？最少？
2.哪个等级所包含的生物之间的共同特征最多？最少？
3.哪个等级所包含的生物之间的亲缘关系最近？
4.最基本的分类单位是？
5.生物分类的依据是？
生物在形态结构、生理功能等的相似程度
种
生物分类的意义
谁和狼更亲？狐狸VS虎？
狐和狼的亲缘关系更近
虎和狼同属于食肉目，
狐和狼同属于犬科，
研究生物分类的意义：
弄清生物之间的亲缘关系
研究生物分类的意义：
弄清生物之间的亲缘关系
1.按照从大到小的等级，
说出“人”所属的分类等级？
2.与“人”亲缘关系最近的是何“种”生物？
3.根据此分类表，你能推测出生物的进化关系吗？
和进化关系
类人猿
易混淆的概念辨析
辨析一：如何区分物种？
物种，简称种，是生物分类的基本单位，
同种生物之间可生育有生殖能力的后代
应用1：全世界的人都属于同一物种吗？
全世界的人属同一物种，无论是白种人、黄种人、还是黑种人之间结婚，都能产生具有生育能力的后代。
辨析一：如何区分物种？
应用2：马、驴是同一物种吗？
马
驴
骡（没有生殖能力）
不是
物种，简称种，是生物分类的基本单位，
同种生物之间可生育有生殖能力的后代
辨析二：“品种”和“种”的关系？
水稻有很多品种，比如：籼稻、粳稻、糯米稻、高产杂交水稻，海水稻等
但是同属于水稻种。
袁隆平院士与高产杂交水稻
植物的分类等级
--以“桃树”为例
界：
门：
纲：
目：
科：
属：
种：
蔷薇科
植物界
双子叶植物纲
种子植物门（被子植物亚门）
蔷薇目
梅属
桃（种）
桃树
如何表示一个物种？
桃树，学名：Amygdalus
persica
L.
属名
种加词
命名者姓名
每个物种的科学名称（即学名）由两部分组成：
第一部分是属名，第二部分是种加词，为拉丁文，斜体字。
有时种加词后面还有命名者的姓名，为正体字。
林奈
双名法：
拉丁文斜体字
正体，可省略
林奈双名法
根据学名判断物种间的亲缘关系
茄子
Solanum
melongena
L.
红薯
Ipomoea
batatas
豆角
Vigna
unguiculata
西红柿
Solanum
lycopersicum
从种到界
分类单位
分类意义
分类依据
亲缘关系
生物在形态结构和生理功能等方面的相似程度
弄清生物之间的亲缘关系和进化关系
基本单位：种
最大单位：界
分类单位越小，亲缘关系越近
课堂总结
界门纲目科
属种
2．生物学家将生物分为不同等级的分类单位的依据是（
）
A．生物的食性
B．生物之间的捕食和竞争关系
C．生物之间的相似程度
D．生物的生活环境
1.
对生物分类中“种”的理解，正确的是（
）
C
一、选择题
当堂检测
3.同一纲的生物，它们一定属于（
）
A.同一属
B.同一门
C.同一种
D.同一科
C
B
A.
在“种”中仅包含几种生物
B.
一个物种就是一个生物
C.“种”是最基本的分类单位
D.“种”不是最基本的分类单位，因为还有品种
“种”仅指一种生物
“物种”仅指一种生物，但是包含很多个体
界门
纲
目
科
属
种
2.下图是豆目部分植物分类图解，下列相关叙述，正确的是
（
）
A.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少
B.紫檀、绿豆和菜豆
不
属于一个分类等级
C.绿豆和菜豆的亲缘关系比菜豆与紫檀更近
D.种是分类最大的单位
紫檀、绿豆和菜豆
不属于
同一种生物
C
课后作业
制作校园或者家附近植物的标识牌
要求：1.中文名
2.学名
3.所属的不同分类等级
4.生态习性
再见