6.1.2从种到界 课件(共36张PPT) 2021-2022学年人教版八年级生物上册
文档属性
| 名称 | 6.1.2从种到界 课件(共36张PPT) 2021-2022学年人教版八年级生物上册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 9.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-06 08:03:51 | ||
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文档简介
(共36张PPT)
从种到界
---不同的分类等级
蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢？
如果你想了解蜜蜂的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？
通过本节学习，你将知道：
1.生物分类有哪几个等级？
2.对生物进行分类有什么意义？
3.如何命名一个物种？
从种到界
---不同的分类等级
1
2
3
生物分类的等级
生物分类的意义
如何命名一个物种
生物分类的依据是：
生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度。
界
门
纲
目
科
属
种
生物分类的等级是：
一种生物是如何划入不同的等级的了？
每一匹马是一个动物个体，但所有的马都属于动物的同一个物种。
种
物种即种，是分类系统中最基本的单位。物种之间有明确的界限，存在生殖隔离，即互不交配，即使交配，也不产生可育的后代。
如何区分不同物种？
马
驴
骡
全世界的人都是同一物种，无论是白种人、黑种人，还是黄种人之间结婚，都能产生具有生殖能力的后代。
斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外，其他特征与马极其相似，斑马和马被划分到一个属——马属。
属
驴是体型比马和斑马都小，但与马和斑马有不少共同特征：第三趾发达，有蹄，其余各趾都已退化。它们被划分到同一个科——马科。
科
犀牛不属于马科，它的足不是一趾，而是三趾，趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数，都属于奇蹄目。
目
马、牛、羊、虎、兔等这类动物之间差异更大,但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。
纲
下列这些动物背部都有脊柱它们都属于脊索动物门的脊椎动物亚门。
门
种
属
科
目
门
界
纲
哪个等级生物数量最多？
有脊柱
胎生、哺乳
足的蹄数是奇数
足仅第三趾发达
体型较大，耳小
体毛纯色
结论：同种生物的共同特征最多。同界生物的共同特征最少。
同种生物之间的亲缘关系最近。同界生物之间的亲缘关系最远。
马种
马属
马科
奇蹄目
哺乳纲
脊椎动物门
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分类等级单位越大，共同特征就越少；分类等级单位越小，共同特征就越多
比较马、斑马、驴、犀牛、蝙蝠、金鱼的特征：
狼 狐 羊 猫 鱼蛇龟蛙
蚂蚁
郊狼
虎
大象
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
狼种
动物界
桃的位置
种－－桃
属－－梅属
科－－蔷薇科
目－－蔷薇目
纲－－双子叶植物纲
门－－种子植物门的被子植物亚门
界
门
纲
目
科
属
种
大
小
远
近
多
少
少
多
亲缘关系
共同特征
生物种类
分类等级
1
2
3
生物分类的等级
生物分类的意义
如何命名一个物种
生物分类的意义：
科学地将生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。
动物园里来了一只老虎，孤身一虎，它感到有些寂寞，它想：“动物园里这么多的动物，是否有我的亲戚。请问下面这些动物中到底谁和老虎的亲缘关系最近呢？
是我！我和大王
都属于脊椎动物
我才是,我跟大王都属于哺乳纲
你们都错了，应该是我。我和大王都属于肉食目
你们别争了，我和大王都属于猫科，我才是。
虎哥，你还记得我吧，我和你都是豹属的。我就是你要找的人。
动物界
脊索动物门
哺乳纲
食肉目
猫科
豹属
虎
动物园里来了一只老虎，它感到有些寂寞，它想：“动物园里这么多的动物，是否有我的亲戚？“。请问下面这些动物中到底谁和老虎的亲缘关系最近呢？
动物界
脊索动物门
哺乳纲
食肉目
猫科
猫属
豹属
犬科
犬属
狗
虎
豹
灵长目
猴科
猕猴
猕猴属
爬行纲
界
门
纲
目
科
属
种
猫
黑猩猩和猕猴，哪个与人类的亲缘关系最近呢？
人的分类地位
动物界
脊索动物门
哺乳纲
人科
灵长目
人种
人属
黑猩猩的分类地位
动物界
脊索动物门
哺乳纲
人科
灵长目
黑猩猩
黑猩猩属
猕猴的分类地位
动物界
脊索动物门
哺乳纲
猴科
灵长目
猕猴种
猕猴属
植物界
被子植物门
双子叶植物纲
单子叶植物纲
蔷薇目
桔梗目
蔷薇科
杏属
梅
菊科
菊属
菊
微子目
禾本目
兰科
兰属
兰
禾本科
竹属
竹
界
门
纲
目
科
属
种
1
2
3
生物分类的等级
生物分类的意义
如何命名一个物种
土豆
马铃薯
potato
山药蛋
地豆
学名：Solanum
tuberosum
荷兰薯
洋芋
同物异名
异物同名
瑞典著名的植物学家，1707－1778，在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法－－双名法。
林奈与双名法
瑞典植物学家林奈的双名法：每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。
双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。
林奈与双名法
银杉
Cathaya
argytophylla
Chunet Kuang
属名
种名
命名者
果蝇
Drosophila
melanogaster
属名
种名
命名者
茄子（Solanum
melongena
）
豆角（Vigna
unguiculata
）
红薯（Ipomoea
batatas
）
西红柿（Solanum
lycopersicum
）
从种到界
分类的依据
分类单位
分类的意义
生物之间的_____（如形态结构和生理功能）
界、
、
、
、
、
、种
弄清不同类群的____关系和___
关系
相似程度
亲缘
门
纲
目
科
属
进化
小结
拓展作业
再见
从种到界
---不同的分类等级
蜜蜂既是动物、无脊椎动物、节肢动物，又是昆虫。同一种动物为什么要冠以不同的类群名称呢？
如果你想了解蜜蜂的生长发育和行为，在下列几种书中，你会选择哪一种？
通过本节学习，你将知道：
1.生物分类有哪几个等级？
2.对生物进行分类有什么意义？
3.如何命名一个物种？
从种到界
---不同的分类等级
1
2
3
生物分类的等级
生物分类的意义
如何命名一个物种
生物分类的依据是：
生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度。
界
门
纲
目
科
属
种
生物分类的等级是：
一种生物是如何划入不同的等级的了？
每一匹马是一个动物个体，但所有的马都属于动物的同一个物种。
种
物种即种，是分类系统中最基本的单位。物种之间有明确的界限，存在生殖隔离，即互不交配，即使交配，也不产生可育的后代。
如何区分不同物种？
马
驴
骡
全世界的人都是同一物种，无论是白种人、黑种人，还是黄种人之间结婚，都能产生具有生殖能力的后代。
斑马除全身的毛是黑色和白色条纹相间外，其他特征与马极其相似，斑马和马被划分到一个属——马属。
属
驴是体型比马和斑马都小，但与马和斑马有不少共同特征：第三趾发达，有蹄，其余各趾都已退化。它们被划分到同一个科——马科。
科
犀牛不属于马科，它的足不是一趾，而是三趾，趾端有蹄。但它和马科动物每只足的蹄数都是奇数，都属于奇蹄目。
目
马、牛、羊、虎、兔等这类动物之间差异更大,但它们都具有胎生、哺乳等特征，都属于哺乳纲。
纲
下列这些动物背部都有脊柱它们都属于脊索动物门的脊椎动物亚门。
门
种
属
科
目
门
界
纲
哪个等级生物数量最多？
有脊柱
胎生、哺乳
足的蹄数是奇数
足仅第三趾发达
体型较大，耳小
体毛纯色
结论：同种生物的共同特征最多。同界生物的共同特征最少。
同种生物之间的亲缘关系最近。同界生物之间的亲缘关系最远。
马种
马属
马科
奇蹄目
哺乳纲
脊椎动物门
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分类等级单位越大，共同特征就越少；分类等级单位越小，共同特征就越多
比较马、斑马、驴、犀牛、蝙蝠、金鱼的特征：
狼 狐 羊 猫 鱼蛇龟蛙
蚂蚁
郊狼
虎
大象
脊索动物门的脊椎动物亚门
哺乳纲
食肉目
犬科
犬属
狼种
动物界
桃的位置
种－－桃
属－－梅属
科－－蔷薇科
目－－蔷薇目
纲－－双子叶植物纲
门－－种子植物门的被子植物亚门
界
门
纲
目
科
属
种
大
小
远
近
多
少
少
多
亲缘关系
共同特征
生物种类
分类等级
1
2
3
生物分类的等级
生物分类的意义
如何命名一个物种
生物分类的意义：
科学地将生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系和进化关系。
动物园里来了一只老虎，孤身一虎，它感到有些寂寞，它想：“动物园里这么多的动物，是否有我的亲戚。请问下面这些动物中到底谁和老虎的亲缘关系最近呢？
是我！我和大王
都属于脊椎动物
我才是,我跟大王都属于哺乳纲
你们都错了，应该是我。我和大王都属于肉食目
你们别争了，我和大王都属于猫科，我才是。
虎哥，你还记得我吧，我和你都是豹属的。我就是你要找的人。
动物界
脊索动物门
哺乳纲
食肉目
猫科
豹属
虎
动物园里来了一只老虎，它感到有些寂寞，它想：“动物园里这么多的动物，是否有我的亲戚？“。请问下面这些动物中到底谁和老虎的亲缘关系最近呢？
动物界
脊索动物门
哺乳纲
食肉目
猫科
猫属
豹属
犬科
犬属
狗
虎
豹
灵长目
猴科
猕猴
猕猴属
爬行纲
界
门
纲
目
科
属
种
猫
黑猩猩和猕猴，哪个与人类的亲缘关系最近呢？
人的分类地位
动物界
脊索动物门
哺乳纲
人科
灵长目
人种
人属
黑猩猩的分类地位
动物界
脊索动物门
哺乳纲
人科
灵长目
黑猩猩
黑猩猩属
猕猴的分类地位
动物界
脊索动物门
哺乳纲
猴科
灵长目
猕猴种
猕猴属
植物界
被子植物门
双子叶植物纲
单子叶植物纲
蔷薇目
桔梗目
蔷薇科
杏属
梅
菊科
菊属
菊
微子目
禾本目
兰科
兰属
兰
禾本科
竹属
竹
界
门
纲
目
科
属
种
1
2
3
生物分类的等级
生物分类的意义
如何命名一个物种
土豆
马铃薯
potato
山药蛋
地豆
学名：Solanum
tuberosum
荷兰薯
洋芋
同物异名
异物同名
瑞典著名的植物学家，1707－1778，在《自然系统》中正式提出科学的生物命名法－－双名法。
林奈与双名法
瑞典植物学家林奈的双名法：每个物种的科学名称由两部分组成，第一部分是属名，第二部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。
双名法的生物学名部分均为拉丁文，并为斜体字；命名者姓名部分为正体。
林奈与双名法
银杉
Cathaya
argytophylla
Chunet Kuang
属名
种名
命名者
果蝇
Drosophila
melanogaster
属名
种名
命名者
茄子（Solanum
melongena
）
豆角（Vigna
unguiculata
）
红薯（Ipomoea
batatas
）
西红柿（Solanum
lycopersicum
）
从种到界
分类的依据
分类单位
分类的意义
生物之间的_____（如形态结构和生理功能）
界、
、
、
、
、
、种
弄清不同类群的____关系和___
关系
相似程度
亲缘
门
纲
目
科
属
进化
小结
拓展作业
再见