人教版（2019）必修一：Unit 2 Travelling around 语法 课件（23张）

(共22张PPT)
with的复合结构
教材原句：
PERU
is
a
country
on
the
Pacific
coast
of
South
America
with
three
main
areas:
narrow,
dry,
flat
land
running
along
the
coast,
the
Andes
Mountains,
and
the
Amazon
rainforest.
翻译：秘鲁是一个位于南美洲、濒临太平洋的国家，全境分为三个区域:沿海狭长、干燥、平坦的陆地区域，安第斯山脉区域以及亚马孙热带雨林区域。
with的复合结构
教材原句：
PERU
is
a
country
on
the
Pacific
coast
of
South
America
with
three
main
areas:
narrow,
dry,
flat
land
running
along
the
coast,
the
Andes
Mountains,
and
the
Amazon
rainforest.
with的复合结构
句型分析：本句是简单句，句中
with
…three
running…
rainforest是wih的复合结构，在此结构中，
running….
rainforest是现在分词短语做宾语补足语。
with的复合结构
典例分析
用法一：with+名词/代词+现在分词
1.
He
fell
asleep
with
the
lamp
burning．
他没熄灯就睡着了。
2.
I
won’t
be
able
to
go
on
holiday
with
my
mother
being
ill．
因为妈妈生病了，我无法去度假。
(伴随状语)
(原因状语)
(表示主动或正在进行的动作)
典例分析
1.
He
sat
there
with
his
eyes
closed．
他闭目坐在那儿。
2.
All
the
afternoon
he
worked
with
the
door
locked．
整个下午他都锁着门在房里工作。
用法二：with+名词/代词+过去分词
(伴随状语)
(伴随状语)
(表示被动或已完成的动作)
1.
I
can’t
go
out
with
all
these
clothes
to
wash．
要洗这些衣服，我无法出去了。
2.
With
so
many
people
to
help
us,
we
are
sure
to
finish
it
in
time．
有这么多人帮忙，我们一定能按时完成。
典例分析
用法三：with+名词/代词+动词不定式
(原因状语)
(原因状语)
(表示将要发生的动作)
典例分析
用法四：with+名词/代词+形容词/副词/介词短语
He
often
sleeps
with
the
windows
open．他常开着窗睡觉。
He
was
lying
on
the
bed
with
all
his
clothes
on．他和衣躺在床上。
3.
She
said
good-bye
with
tears
in
her
eyes． 她含着眼泪说了声再见。
(伴随状语)
(伴随状语)
(伴随状语)
______________(理了发后),
he
looked
much
younger.
____________________(因为有很多工作要做),
he
wasn't
allowed
to
go
out
.
He
was
asleep
________________________(头枕着胳膊)
．
Don’t
speak
________________________(满嘴巴食物)
．
根据汉语意思完成句子。
考点追击
With
his
hair
cut
With
a
lot
of
work
to
do
with
his
head
on
his
arms
with
your
mouth
full
Sum
up：
with的复合结构
1
with+名词/代词+现在分词
2
with+名词/代词+过去分词
3
with+名词/代词+动词不定式
4
with+名词/代词+形容词/副词/介词短语
现在分词作伴随状语
教材原句：
You
can
then
spend
three
days
exploring
the
rainforest
with
a
local
guide
and
enjoying
the
plants
and
animals
unique
to
the
rainforest.
句型分析：本句是简单句，该句中的
exploring
..
and
enjoying做
spend的伴随状语，其动作与句子的谓语
spend表示的动作同时发生。
伴随状语
翻译：在接下来的三天时间里，您可以在当地导游的陪同下，深入雨林进行探索，欣赏雨林特有的动植物。
现在分词作伴随状语
现在分词：表示主动的含义，所表示的动作和谓语动词所表示的动作是同时或者几乎同时发生的。
现在分词作状语：是对谓语动词所表示的动作或状态的补充说明。
典例分析
用法一：现在分词做伴随状语时其逻辑主语就是句子的主语。
The
children
ran
out
of
the
room,
laughing
and
talking
merrily.
孩子们从房间里跑出来，愉快地说笑着。
(与句子的主语构成逻辑上的主谓关系)
典例分析
用法二：现在分词所表示的动作是伴随着句子谓语动词表示的动作而发生或存在的，是主语的另一个、较次要的动作。
He
sat
at
the
table
reading
China
Daily.
他坐在桌子旁看《中国日报》。
典例分析
用法三：现在分词做伴随状语时可以位于句首或句末。
1.
He
sat
at
the
table
reading
China
Daily.
他坐在桌子旁看《中国日报》。
2.
Following
the
guide,
they
started
to
climb.
他们跟着向导开始爬山。
典例分析
用法四：现在分词做伴随状语时可以转换为相应的并列句。
He
lay
on
the
grass，
staring
at
the
sky
for
a
long
time.
=He
lay
on
the
grass，
and
stared
at
the
sky
for
a
long
time.
他躺在草地上，长时间地凝视天空。
They
stood
there
for
an
hour,
_________(watch)
the
game.
He
said
it
angrily
_________(point)
at
the
notice
on
the
wall．
_________(hear)
their
teacher's
voice,
the
pupils
stopped
talking
at
once．
_______________(live)
with
the
girl
for
5
years,
we
all
know
her
very
well.
语法填空。
考点追击
watching
pointing
Hearing
Having
lived
Sum
up：
现在分词作伴随状语
1
逻辑主语就是句子的主语
2
所表示的动作是主语的另一个、较次要的动作。
3
可以位于句首或句末
4
可以转换为相应的并列句
Bye-bye!