第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 同步练习（含答案）

第4课　希腊城邦和亚历山大帝国
1.
下表中所示内容体现了古希腊城邦的特点是
（　　）
城 邦
面积/平方千米
人口/万
雅典
2 500
约30
斯巴达
8 400
约40
A.
等级森严
B.
“小国寡民”
C.
自给自足
D.
军事独裁
2.
在梭伦上台前，雅典全邦分成不同派别。山区的人多主张采用极端民主制，平原地区的人多主张极端寡头制，海滨的人多主张中间性的混合制。这反映了当时雅典（　　）
A.
平民和贵族的政治对立不可调和
B.
统治者实行专制独裁
C.
公民的经济生活影响政治意愿
D.
公民的政治诉求未能充分表达
3.
公元前4世纪，雅典公民大会在召开之前会将需要审议的问题通知民众，民众在相互告知的过程中，可能已经在饭桌前、作坊里等日常生活中进行了探讨。这一举措（　　）
A.
扩大了公民的政治权利
B.
完善了权力运行机制
C.
实现了绝对平等的理念
D.
体现了主权在民原则
4.
有评论说:“当民众在公民大会上投票赞成与斯巴达的战争时，公民大会就宣布处于战争状态;当陪审员投票赞成苏格拉底有罪时，他就是个罪人。”这些言论旨在说明在雅典民主政治中（　　）
A.
民众是拥有决策权的公民集体
B.
直接民主容易导致权力滥用
C.
陪审法庭难以做到公正判决
D.
公民大会是城邦最高权力机构
5.
在希腊，山岭密布，河流纵横，几乎没有一个大面积的整块，这种自然环境形成了以“个人导向”为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。这表明
（　　）
A.
自然环境对希腊文明发展产生重要影响
B.
希腊的地理环境促使个人主义的产生
C.
希腊的地理环境促使民主政治的产生
D.
政治文明完全由自然地理环境所决定
6.
伯里克利说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”材料中的“全体公民”应该是指（　　）
A.
雅典成年男性公民
B.
雅典居民
C.
全体希腊人
D.
外邦人
7.
雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等。雅典的民主政治发展到高峰是在（　　）
A.
凯撒时期
B.
伯里克利时期
C.
屋大维时期
D.
亚历山大时期
8.
苏格拉底在谈到古希腊的民主政治时说：“没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话（　　）
A.
认为抽签选举危害性很小
B.
高度评价了雅典的民主政治
C.
揭示了雅典民主的弊端
D.
表明没有人愿意通过抽签参与政治
9.
亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（　　）
A.
人类文明发展的动力来源于战争
B.
国家之间的和平交往促进了文化的交融
C.
暴力冲突导致了文明的衰落
D.
暴力冲突客观上促进了文化的传播与发展
10.
比较法是我们学习和研究历史的重要方法。如果将古埃及文明和古希腊雅典文明作比较，会发现这两种文明有许多不同点。下列对其不同点的归纳，正确的是
（　　）
①地理环境不同，埃及属于大河文明，雅典属于海洋文明
②社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主
③社会性质不同，埃及处于奴隶社会阶段，雅典处于封建社会阶段
④政治体制不同，埃及实行专制统治，雅典实行奴隶制民主政治
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
11.
“公元前5、6世纪，雅典的主要政治制度是公民大会……所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这反映了公民大会（　　）
A.
拥有最高的司法权
B.
维护了全体人民的利益
C.
忽视妇女等阶层的参政权
D.
奠定了国家强盛的基础
12.
古希腊政治家伯里克利认为，在民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列措施中最能体现这一主张的是（　　）
A.
抽签产生公职人员
B.
扩大公民大会的权力
C.
赋予妇女政治权利
D.
给参政公民发放津贴
13.
公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，他们认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。考察团作出这一判断的主要依据是（　　）
A.
广大妇女不能参加城邦的公民大会
B.
城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C.
雅典民主制实质是一种直接民主制
D.
向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
14.
当梭伦改革实行后，“穷人……只能作为公民大会的成员或作为陪审员来参与国政。但这两种权利，尤其是后一种权利，到后来却证明是非常重要的，绝大多数的争执最后都要经过这些陪审员来解决，包括高级官吏判决的案件，他们就渐渐成为法律和城邦的真正主人。”下列对材料的解读，正确的是
（　　）
A.
平民成为城邦的最高统治者
B.
赋予了平民直接管理国家事务的权力
C.
贵族在政权中已经无足轻重
D.
雅典已经建立了完善的公民民主制度
15.
海伦·琼斯在《建筑与民主》中写道：“雅典公民大会……每九天举行一次，要求至少有6
000位公民参加。在此期间，雅典的警卫便会在街道上巡逻，并用沾了红色粉末的绳子将公民们从市镇广场的最北端护送到集会场所，一旦在集会场所外发现某个公民沾有红色印记，他就会受到惩罚。”上述现象从侧面反映了（　　）
A.
高频政治活动导致公民逃离
B.
雅典民主政治的公正与客观
C.
雅典公民必须履行参政义务
D.
雅典民主政治衰落的必然性
16.
雅典的民主制度是人类社会制度中一颗璀璨的明珠，给后世留下深远影响。阅读材料，回答问题。
材料一　雅典经济繁荣，工商业发达，海外贸易活跃，当时各地移民纷纷前往希腊定居。雅典的上层都是由奴隶主团体掌握实权，他们有雄厚的财力，连国王都必须依靠奴隶主组成的元老院议会的支持才能稳固自己的地位，同时国王无权力没收奴隶主的财产，这有点类似西方的君主立宪政体。雅典的民主制，是早期的民主制，所谓的民主大门仅仅是对有钱有权利的社会体面人敞开的。
——壬寅虎、张振宝《古代雅典民主政治》
材料二　以雅典为代表的古希腊民主制度，从梭伦改革开始，到克利斯提尼改革时确立，伯里克利时代发展到顶峰，最后因马其顿亚历山大的征服而结束。古希腊民主虽然只存在很短的时间，同时其制度设计也是相当的简单和粗糙，且带有其自身无法克服的弱点和局限性；但是，它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。
——摘编自任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》
（1）根据材料一，概括早期雅典民主制建立的社会背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明古希腊民主的“自身无法克服的弱点和局限性”。
（3）雅典民主政治制度的发展给后世什么启发？
参考答案
1——15
BCDBAABCDBADBBD
16.
（1）工商业发达；奴隶主拥有实权；国王的权力有限。
（2）古希腊民主是属于少数人的民主，外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利；采用抽签选举和轮流参政议政的形式，会导致国家权力的滥用和误用，使民主成为个人争权夺利的工具。
（3）政治制度要与时俱进，要切合实际，防止权力被滥用和误用。