第十七章欧姆定律专题训练 电阻的测量2021—2022学年人教版九年级物理全一册（有答案）

第十七章
专题训练
电阻的测量
1．物理学习小组做“用伏安法测未知电阻阻值”的实验。
（1）请用笔画线表示导线，将图甲所示的实物连接成完整电路。要求：滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变小（请勿更改原有导线，导线不能交叉）；___________
（2）小林闭合开关后，发现电流表示数为零，但电压表有示数，此时电路中的故障是待测电___________（选填“短路”或“断路”）；
（3）小林排除故障后，用滑动变阻器调节接人电路中的电阻，对应每次变化各测一次电流值和相应的电压值并记录到表格中。小林根据几组实验数据计算出R的值，为了进一步减小误差，绘制了R的U-I图像；
（4）另一组的小宇用相同的器材进行实验，并根据自已所记录的实验数据绘制了如图丁所示的U-Ｉ图像。小林发现小宇绘制的U-Ｉ图像和自己绘制的U-I图像不同，你认为其原因是___________小林根据小宇的U-I图像也可计算出侍测电阻Rx=___________Ω（实验过程中电源电压保持不变）。
2．在“测定导体电阻”的实验中，电源使用二节新干电池，被测电阻的阻值约为5Ω，滑动变阻器的规格是“10Ω
1.5A”。
（1）图甲是实验电路，在连接电路过程中，开关应处于________状态。
（2）某次实验中，电压表的示数如图乙所示，读数为_________。
（3）电路连接正确，实验数据记录如表所示，老师发现该同学其中有一组数据有拼凑的嫌疑，该组数据是第________组。
实验组数
1
2
3
4
电压/V
0.6
1.2
1.8
2.4
电流/A
0.12
0.24
0.36
0.48
（4）实验中，某同学认为在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0也可以测量未知电阻Rx阻值，并设计了电路图，下列图中不可以实现测量Rx阻值的电路图是___________。
A．
B．
C．
D．
3．王磊同学在用“伏安法”测电阻时，发现小灯泡的亮度不同，小灯泡的电阻也不同。通过与老师的交流明白了：灯丝的温度影响了灯丝的电阻。“灯丝的电阻是怎样变化的呢？”带着这个疑问，他决定选择下列器材去测量小灯泡在不同亮度时的电阻：电源（3V）；开关1只；滑动变阻器（0～50Ω）1只；电流表（0～0.6A；0～3A）1只；电压表（0～3V；0～15V）1只；小灯泡1个（U=2.5V；电阻约10Ω）；导线若干。
（1）请结合选择的器材，选择合适的电流表和电压表的量程，用笔画线代替导线帮助王磊完善实物图甲的连接。注意：电流表和电压表中间的接线柱分别为0.6A和3V的量程，右边的接线柱分别为3A和15V的量程。（_______）
（2）在连接甲图实物电路的过程中，开关应该处于___________状态，同时应将滑动变阻器的滑片移动到最___________端。（选填“左”或“右”）
（3）电路连接好后，当王磊闭合开关发现：小灯泡不发光，电流表的示数几乎为0，电压表的示数接近电源电压3V。造成这种现象的原因可能是___________
A．小灯泡被短路B．小灯泡与灯座接触不良C．滑动变阻器接入电阻太大
（4）排除故障后，小王移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为0.8V时，电流表的示数如图乙所示，请在表格中正确填写读数，并计算灯丝电阻。（计算保留一位小数）
实验次数
发光情况
电压（V）
电流（A）
灯丝电阻（Ω）
1
刚发光
0.8
________
_______
2
暗
1.5
0.2
7.5
3
亮
2.5
0.3
8.3
（5）分析数据得出：灯越亮，灯丝温度越高，灯丝的电阻就越___________。
4．小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中，连接了如图甲所示的实物图。
(1)测量小灯泡电阻的实验原理是
______
；
(2)连接电路时，开关应该
______
；
(3)滑动变阻器中电路中的作用是
______
、
______
；
(4)测量过程中，某一次的电流值如图乙所示，则电流值是
______
A。这时，灯丝突然烧断，则电压表的示数
______
（选填“变大”“变小”或“不变”）。换相同规格的灯泡，重测的数据如表所示，并绘出I-U图像如图丙的A所示；
(5)依据表格中的数据，小张求出小灯泡电阻的平均值，你同意这种做法吗？
______
说出你的理由
______
；
电压/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流/A
0.10
0.16
0.20
0.23
0.25
0.27
电阻/Ω
5.0
6.3
7.5
8.7
10.0
11.1
平均电阻/Ω
8.1
(6)另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出的I-U图像如图丙的B所示。你认为错误的原因可能是
______
。
5．在“测定小灯泡电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为
6V的电源、“3.8V
1.52W”的小灯泡、标有“20Ω
1.5A”的滑动变阻器、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电流表的量程选择要恰当）
____
；在连接电路时开关应处于
____
状态。
(2)甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现
连线正确，请找出实验中两个操作不当之处：
①
____
；
②
____
。
(3)乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是
（______）
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
(4)测量小灯泡电阻的原理是
____
，小灯泡正常发光时灯丝阻值约为
____
Ω。
(5)下表是按正确操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是
____
。
实验次数
1
2
3
电压
U/V
2.0
3.0
3.8
电路
I/A
0.33
0.34
0.40
电阻
R/Ω
6.0
8.8
9.5
6．如图所示的电路中，把甲、乙两电阻分别接入ab之间，当接入甲电阻时，电流表的示数为0.3A，当接入乙电阻时电流表的示数为0.5A。
（1）由以上数据可知R甲______R乙（选填“>”，“<”，或“=”）；
（2）若想进一步测量乙电阻的阻值，请你设计实验。
①
实验器材：除了乙电阻和图所示的器材，你还需要______；
②
画出实验电路图______；
③写出实验步骤及所需测量的物理量______：
④
写出电阻的表达式（用第（2）问中的已知量和测量量表示）：______。
7．一只小灯泡的额定电压为2V（正常发光时的电阻约为8Ω），小明想准确测量这个小灯泡正常发光时的电阻，实验室中有如下器材：一个电压表、一个电流表、一个开关、电压为6V的电源、滑动变阻器、导线若干；
（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整；（要求：滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的阻值变小）______
；
（2）小明在连接好电路的最后一根导线时，发现电压表指针立刻偏到最大刻度处，小灯泡却不亮，且电流表也没有示数；上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是
______，出现上述故障的原因可能是
______；
（3）排除故障后，小明检查各器材都正常后开始进行测量，调节滑动变阻器的滑片位置直到电压表读数为2V，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，为
______A，则该小灯泡正常发光时的电阻为
______Ω（保留一位小数）；
（4）若滑动变阻器有A规格（“10Ω
2A”）和B规格（“30Ω
1A”）可选，本实验应该选择
______（选填“A”或“B”）规格的滑动变阻器；
（5）若实验时将电压表损坏了，经过思考，小明用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丙所示的电路，也测出了灯泡正常发光时的电阻，请完成下列实验步骤：
①闭合开关S1，将开关S2拨至触点“1”，移动滑片，使电流表的示数为
______；
②保持滑片的位置不动，______，读出电流表的示数；
③小灯泡正常发光时的电阻为R1＝______。（用已知量和测量量表示）
8．为了测量一只标有“0.5A”字样的小灯泡发光时的电阻，小柯同学连接了如图甲所示的实物电路，图中灯泡和各器件均完好。试完成下列问题：
(1)请你用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整，要求电流表和电压表分别测量小灯泡的电流和电压。
______
(2)当连好电路，闭合开关前，调节滑动变阻器的滑片应移到
______
（填“C”或“D”）端。
(3)实验中，小柯同学发现：当电流表的示数为0.5A时，小灯泡正常发光，电压表的指针指在如图乙所示的位置时，则此小灯泡正常发光时的电阻值是
______
。
9．现要测量电阻Rx的阻值，提供的实验器材有：待测电阻Rx（约5Ω、两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干。
(1)用笔画线代替导线，将图中的实物图连接完整___________，实物连接时，开关要处于___________（选填“断开”或“闭合”
）状态，要求滑动变阻器的滑片P向接线柱D移动时接入电路的阻值变小。
(2)正确连线后，闭合开关，移动滑片P，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压且几乎不变。若电路中只有一处故障，可判断该故障是___________。
(3)排除故障继续实验，刚一“试触”，就发现电流表指针迅速摆动到最大刻度，其原因可能是：①___________；②___________。调整后继续试验，电流表的示数为0.50A，电压表的示数如图，该示数为___________V，则Rx=___________Ω。
10．小岩用“伏安法”测量定值电阻R的阻值，在实验桌上连接了部分实验电路，如图甲所示。
(1)请用笔画线表示导线，将图甲所示的实物图连接完整；
（____）
(2)闭合开关S前，应把图甲中滑动变阻器的滑片P置于
______
端；
(3)闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片P移至某位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为
______
V，电流表的示数为
______
A。这个待测电阻R的阻值为
______
Ω。
11．小明和小虎设计如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值，实验器材有：电源（电压4.5V）、滑动变阻器R(0)、电阻箱R0（0~999.9）、电流表、单刀双掷开关及导线若干；
（1）小明将S拨至“1”，调节滑动变阻器的滑片至某一位置，电流表示数为，再将S拨至“2”，调节电阻箱，使电流表示数为______A，此时电阻箱的示数如图乙所示，则待测电阻的阻值Rx______。
（2）把电阻箱的阻值从调到乙图所示的阻值时，小虎想先把“”档从1调到0，再调“”档，你认为他的想法是否妥当？答：______（选填“是”或“否”），理由是：______。
12．“测量未知电阻阻值”实验中，提供了学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器，一个阻值未知的定值电阻Rx，一个额定电压为2.5V，阻值约为8Ω的小灯泡，开关、导线若干。
（1）如图甲，“测量定值电阻Rx阻值”的实验电路中，接错了一根导线，请在错误的线上打“×”，并用笔画线代替导线改接到正确位置上______。
（2）改正错误后，闭合开关前，滑片应滑至最______（选填
“左”或“右”）端。
（3）试触后，选择合适量程。闭合开关，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数如图乙，则Rx的阻值为______Ω（结果保留1位小数）。一次实验数据存在误差，接下来应通过______的方法来减小误差。
（4）完成实验后，进行误差分析：考虑到电压表中也有电流通过，该电路测得的Rx的测量值与真实值相比______（选填
“偏大”或“偏小”）。
（5）同学们发现只用一只电表及已有其他器材（忽略定值电阻Rx的实验误差），也能测量小灯泡正常发光时的电阻。下列电路设计最合理的一项是______。
A、
B、
C、
D、
参考答案
1．
断路
电压表接在变阻器的两端
10
2．断开
1.5V
1
B
3．
断开
右
B
0.12
6.7
大
4．
断开
保护电路
改变小灯泡两端电压
0.26
变大
不同意
小灯泡电阻随温度的升高而增大
电压表接在了滑动变阻器两端
5．
断开
在连接电路时没有断开开关
在闭合开关前滑动变阻器没有接入最大值
C
9.5
灯丝电阻受温度影响
6．＞
电压表
7．
连接电路时没有断开开关
灯泡断路或灯泡与接线柱接触不良
0.26
7.7Ω
B
将开关S2拨到触点“2”
R0
8．
D
5Ω
9．
断开
Rx断路（或Rx接线柱接触不良）
电源电压过大
滑动变阻器的最大阻值偏小
2.6
5.2
10．
B
2
0.5
4
11．0.36
9
否
12．
或
左
20.8
多次测量求平均值
偏小
C