2021-2022学年鲁教版八年级数学上册《第2章分式与分式方程》
同步能力达标测评(附答案)
一.选择题(共10小题,每小题3分,共计30分)
1.已知b>a>0,则分式与的大小关系是( )
A.<
B.=
C.>
D.不能确定
2.如果把分式中的x和y都扩大5倍,那么分式的值( )
A.扩大5倍
B.不变
C.缩小5倍
D.扩大10倍
3.若关于x的分式方程=3的解是非负数,则b的取值范围是( )
A.b≠4
B.b≤6且b≠4
C.b<6且b≠4
D.b<6
4.下列运算正确的是( )
A. =
B.÷=
C.+=
D.﹣=
5.为迎接建党一百周年,某校举行歌唱比赛.901班啦啦队买了两种价格的加油棒助威,其中缤纷棒共花费30元,荧光棒共花费40元,缤纷棒比荧光棒少20根,缤纷棒单价是荧光棒的1.5倍.若设荧光棒的单价为x元,根据题意可列方程为( )
A.﹣=20
B.﹣=20
C.﹣=20
D.﹣=20
6.若关于x的一元一次不等式组的解集为x≥6,且关于y的分式方程+=2的解是正整数,则所有满足条件的整数a的值之和是( )
A.5
B.8
C.12
D.15
7.数式x2﹣5x+1=0,则代数式2x2+﹣5x+6的值是( )
A.26
B.27
C.28
D.29
8.下列等式成立的是( )
A. =
B.+=
C.=
D.=﹣
9.若实数x满足x﹣=1,则的值是( )
A.
B.
C.
D.
10.我省某市即将跨入高铁时代,钢轨铺设任务也将完成,现还有6000米的钢轨需要铺设,为确保年底通车,如果实际施工时每天比原计划多铺设20米,就能提前15天完成任务,设原计划每天铺设钢轨x米,则根据题意所列的方程是( )
A.
B.
C.
D.
二.填空题(共10小题,每小题3分,共计30分)
11.当x=
时,分式无意义.
12.若式子+1的值为零,则y=
.
13.若关于x的分式方程的解为正数,则常数m的取值范围是
.
14.若关于x的方程无解,则a的值为
.
15.化简:=
.
16.当x=+3时,代数式的值是
.
17.为改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种1000棵树.由于青年志愿者的支援,每天比原计划多种25%,结果提前5天完成任务,则该村原计划每天种树
棵.
18.已知+=,且A、B为常数,则A+3B=
.
19.已知字母a、b满足+=0,则+++…+的值为
.
20.到2020年末,我国高铁运营里程约为3.8万公里,超过世界高铁总里程的60%,现有某高铁平均速度提升50km/h后,行驶700km用时和提速前行驶600km用时相同,求提速后该高铁的平均速度
km/h.
三.解答题(共6小题,每小题10分,共计60分)
21.计算:(1);
(2).
22.先化简,再求值:,其中a=﹣.
23.解分式方程:
(1);
(2).
24.新型冠状病毒疫情发生后,全社会积极参入疫情防控工作,某市为了尽快完成100万只口罩的生产任务,安排甲、乙两个大型工厂完成,已知甲厂每天能生产口罩的数量是乙厂每天能生产口罩数量的1.5倍,并且在独立完成60万只口罩的生产任务时,甲厂比乙厂少用5天.
(1)求甲、乙两个工厂每天各生产多少万只口罩?
(2)在生产过程中甲、乙合作生产5天后,甲厂因设备故障暂停生产,问乙厂至少还需
要工作多少天才能完成任务?
25.轻轨3号线北延伸段渝北空港广场站的一项挖土工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书,每施工一天,需付甲工程队工程款2.1万元,付乙工程队工程款1.5万元,工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,可有三种施工方案:
(方案一)甲队单独完成这项工程,刚好按规定工期完成;
(方案二)乙队单独完成这项工程要比规定工期多用5天;
(方案三)若由甲、乙两队合作做4天,剩下的工程由乙队单独做,也正好按规定工期完工.
(1)请你求出完成这项工程的规定时间;
(2)如果你是工程领导小组的组长,为了节省工程款,同时又能如期完工,你将选择哪一种方案?说明理由.
26.对于只含有一个字母的分式,当分子的次数大于或等于分母的次数时,我们称之为“假分式”;当分子的次数小于分母的次数时,我们称之为“真分式”.
例如:像,,…,这样的分式是假分式,像,,…,这样的分式是真分式,类似的,假分式也可以化为整式与真分式的和的形式.
例如:;.
(1)将分式化为整式与真分式的和的形式为:
(直接写出结果即可);
(2)如果分式的值为整数,求x的整数值.
参考答案
一.选择题(共10小题,每小题3分,共计30分)
1.解:∵﹣==,
∵b>a>0,
∴a﹣b<0,b>0,b+1>0,
∴<0,
∴﹣<0,
∴<,
故选:A.
2.解:把分式中的x和y都扩大5倍得:
=,
∴分式的值扩大5倍,
故选:A.
3.解:去分母得,2x﹣b=3x﹣6,
∴x=6﹣b,
∵x≥0,
∴6﹣b≥0,
解得,b≤6,
又∵x﹣2≠0,
∴x≠2,
即6﹣b≠2,b≠4,
则b的取值范围是b≤6且b≠4,
故选:B.
4.解:=,故选项A错误;
==,故选项B错误;
==,故选项C错误;
===,故选项D正确;
故选:D.
5.解:若设荧光棒的单价为x元,则缤纷棒单价是1.5x元,
根据题意可得:﹣=20.
故选:B.
6.解:,
解不等式①得:x≥6,
解不等式②得:x>,
∵不等式组的解集为x≥6,
∴6,
∴a<7;
分式方程两边都乘(y﹣1)得:y+2a﹣3y+8=2(y﹣1),
解得:y=,
∵方程的解是正整数,
∴>0,
∴a>﹣5;
∵y﹣1≠0,
∴1,
∴a≠﹣3,
∴﹣5<a<7,且a≠﹣3,
∴能使是正整数的a是:﹣1,1,3,5,
∴和为8,
故选:B.
7.解:∵x2﹣5x+1=0,
∴x2﹣5x=﹣1,x﹣5+=0,
∴x+=5
∴2x2+﹣5x+6
=(x2+2+)+(x2﹣5x)+4
=(x+)2+(﹣1)+4
=52+(﹣1)+4
=25+(﹣1)+4
=28,
故选:C.
8.解:A. =,故本选项符合题意;
B.+=,故本选项不符合题意;
C.≠,故本选项不符合题意;
D.==﹣,故本选项不符合题意;
故选:A.
9.解:∵x﹣=1,
∴(x﹣)2=x2+﹣2=1,
∴x2+=3,
∴==.
故选:B.
10.解:由题意可得,
=15,
故选:A.
二.填空题(共10小题,每小题3分,共计30分)
11.解:∵分式无意义,
∴3x﹣6=0,
解得x=2.
故答案为:2.
12.解:由题意得:+1=0.
∴=﹣1.
∴y﹣2=﹣2.
∴y=0.
当y=0时,y﹣2≠0.
∴该分式方程的解为y=0.
13.解:,
两边同时乘以3﹣x,得x=2(3﹣x)﹣m,
整理得,x=,
∵方程的解为正数,
∴6﹣m>0,
∴m<6,
∵x≠3,
∴6﹣m≠3,
∴m≠3,
∴m<6且m≠3,
故答案为:m<6且m≠3.
14.解:原方程去分母,得:3x=x﹣4+ax,
∴(2﹣a)x=﹣4,
①当x﹣4=0,即x=4时,原分式方程无解,
4(2﹣a)=﹣4,
解得:a=3,
②当2﹣a=0时,原分式方程无解,
∴a=2,
综上,a的值为2或3,
故答案为:2或3.
15.解:原式= (m+2)
=
=1.
故答案为1.
16.解:原式=[﹣]
=
=,
当x=+3时,原式==,
故答案为:.
17.解:设该村原计划每天种树x棵,则实际每天种数(1+25%)x棵,
依题意得:﹣=5,
解得:x=40,
经检验,x=40是原方程的解,且符合题意.
故答案为:40.
18.解:方程两边都乘以(x+2)(x﹣2)得:A(x+2)+B(x﹣2)=2x+8,
∴(A+B)x+2(A﹣B)=2x+8,
∴,
解得,
∴A+3B=3+3×(﹣1)=3+(﹣3)=0.
故答案为:0.
19.解:∵+=0,
∴a﹣1=0,b﹣2=0,
解得:a=1,b=2,
∴+++…+
=+++…+
=1﹣+﹣+﹣+…+﹣
=1﹣
=.
故答案为:.
20.解:设提速后该高铁的平均速度为xkm/h,则提速前的速度是(x﹣50)km/h,
根据题意,得=.
解得x=350.
经检验,x=350是原方程的解,且符合题意.
故答案是:350.
三.解答题(共6小题,每小题10分,共计60分)
21.解:(1)原式= =2b;
(2)原式=÷(+)
=÷= =.
22.解:原式=+÷=+÷
=+ =﹣=,
当a=﹣时,原式==6.
23.解:(1)去分母得:3(x+1)=2x,
去括号得:3x+3=2x,
解得:x=﹣3,
检验:当x=﹣3时,2x(x+1)≠0,
∴分式方程的解为x=﹣3;
(2)去分母得:x(x+2)﹣(x2﹣4)=8,
整理得:x(x+2)﹣x2+4=8,即2x=4,
解得:x=2,
检验:当x=2时,(x+2)(x﹣2)=0,
∴x=2是增根,分式方程无解.
24.解:(1)设乙厂每天能生产口罩x万只,则甲厂每天能生产口罩1.5x万只,
依题意,得:﹣=5,
解得:x=4,
经检验,x=4是原方程的解,且符合题意,
所以1.5x=6,
答:甲厂每天能生产口罩6万只,乙厂每天能生产口罩4万只;
(2)设乙厂还需要工作y天才能完成任务,
由题意得:(6+4)×5+4y≥100,
解得:y≥12.5,
答:乙厂至少还需要工作12.5天才能完成任务.
25.解:(1)设完成这项工程的规定时间为x天,
由题意得:.
解得:x=20.
经检验x=20是原方程的根.
答:完成这项工程的规定时间是20天.
(2)方案一:所需工程款为20×2.1=42万元;方案二超过了规定时间;
方案三:所需工程款为4×2.1+20×1.5=38.4万元.
故选择方案三.
26.解:(1)原式===x+3﹣6+=x﹣3+,
故答案为:x﹣3+;
(2)原式===2(x﹣3)+17+
=2x+11+,
因为分式的值为整数,
所以x﹣3=±1,或±13,
所以x的整数值为4,2,16,﹣10.