16 猫 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
16.猫
人教版
七年级上
16
猫
第一、二次养猫：
来
历
外
貌
性
情
在家中的地位
结局
对我的
影响
第一次：
花白猫
（1—2）
第二次：
小黄猫（3—14）
从隔壁要来的
从舅舅
家要来
的
花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的
浑身黄色的
很活泼
更加
活泼
宠
物
宠物
病死
被一个过路人
捉去
一缕酸辛
怅然愤
恨诅咒
路人
整体感知
第三次养猫（重点）：
来
历
外
貌
性
情
在家中的地位
结局
对我的
影响
第三次：
丑猫
（15—34）
遭人遗
弃，拾
来的。
毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了
不活泼
忧郁懒惰
若有若
无，大
家不喜
欢，不
大注意
它
被“我”打伤致死
更难过得多，永不养猫
“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡。”1段
“自此，我家好久不养猫。”14段
整体感知
一、我家先后养了几只猫？养猫带给我怎样的总体感受 （找原句）
“自此，我家永不养猫。”34段
二、结构相同或者相似的段落，可以作为划分段落的依据，
由此可以划分出：
1-14段：
15-34段：
我养的第一、二只猫的经过和结果。
我养的第三只猫的经过和结果。
三、对于前两只猫的结局，我和家人是什么情感态度？请圈出表情感的词语。
第一只猫
第二只猫
文本细读
1-2段：难过、酸辛
3-14段：可惜、不高兴；怅然、愤恨、诅骂
四、为什么对于前两只猫的亡失，我们有如上的情感态度？
第一只猫
第二只猫
描写人物或动物，要从外貌或行为上抓住其主要特征。这是为了给情感的抒发更好地提供依据。
白雪球、活泼、新鲜与快乐
要来
黄色、更活泼、都提心吊胆
拿来
外貌
性情
关注度
身世
五、作者为什么说“自此，我家好久不养猫。”
不仅仅是猫的亡失给我造成了遗憾，是对一切美好事物的亡失给我的精神造成的空虚和匮乏感，让我从内心深处感到孤单、失落和愧疚。我想要重获那种美好，但是又害怕再次受到伤害，那种悲伤和患得患失的小心翼翼，表面上是不养猫，实则是对自己心灵小心翼翼的保护。
六、第三只猫是一只怎样的猫？（原文找一词）
可怜
可怜的小猫
七、第三只小猫的“可怜”体现在哪些地方？从文中找出依据，并概括作答。
“若有若无、都不喜欢、花白、瘦、不活泼、也不像、更难看、并没有、留心猫、壮猫、忧郁性、也不去捉、懒惰”
是从形态和性情等方面来写的。
芙蓉鸟被害案
案发现场情况：_____________________________________________
犯罪嫌疑人：___________
犯罪嫌疑人作案的可能性：
1、案发前的表现：_____________________________________
2、案发后的表现：_____________________________________
对犯罪嫌疑人的惩罚方式：____________________________
鸟死、一条腿、都是血
第三只猫
凝望、特别注意
晒太阳、嘴里好像吃...
木棒、追打
八、冤案：原因何在？
1.懒惰成性
2.以貌取人（猫）
3.没有对比就没有伤害（前两只猫）
4.好奇心害死猫
5.从众心理
6.妄下断语（凭一己的好恶，而主观臆断）
九、主
题
理
解：
1、把“我”看作描写的侧重点，本文的主题是：
①“做人的道理”：人们应平等公正地待人接物，
不能主观臆测，妄下断语，以致伤害无辜。千万不能凭个人好恶带着某种私心和偏见去处理事情。否则就会出现偏差，甚至造成无法补救的严重的过失。
2、把猫的不幸遭遇看作描写的侧重点，本文的主题是：
揭示了在不合理的社会制度下，弱小者总是不幸的，无辜者也会被伤害。
②流露出一种热爱小生命、同情弱小者和勇于
自责的感情。
十、现在，你如何理解作者说“自此，我家永不养猫”？
第三只猫的死，责任在“我”。“我”没有判断明白，便妄下断语，而且在暴怒之下打了它，没过多久猫死了，这个过失是无法补救的。由于负罪感永远不能消除，见了猫反而触发自己灵魂上的伤痛，永远愧对于这类生命，于是才有永不养猫的想法。
十一、课文为什么要写前两只猫？
从事物的特征上看：前面两只猫的可爱衬托了后第三只猫的丑。
从人的情感上看：从前两只猫的亡失后人的情感的不同表现，为后文第三只猫我良心上受到的谴责做铺垫。
课堂练习：
一、给下列加点的字注音
消耗（
）
怂恿
（
）诅骂（
）蜷（
）
二、作者是怎样运用“伏笔”来写前两只猫的命运的？找出课文中的原句
第一只：“不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了”——暗示了它“死亡”的必然之势。
第二只：“它似乎太活泼了，一点也不怕生人。”“跑到街上，在哪里晒太阳”“总看见它在铁门外边。”“我们都很为它提心吊胆”——暗示了它亡失。
三、简要分析我家不喜欢第三只猫的原因：
①因为它不如前两只猫好看，性情忧郁、懒惰。②没有给我带来欢乐
hào
Sǒng
yǒng
zǔ
quán
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